收藏 分享(赏)

广西壮族自治区贵港市贵城四中七年级语文 诗两首课件.ppt

上传人:a**** 文档编号:216857 上传时间:2025-11-15 格式:PPT 页数:20 大小:561KB
下载 相关 举报
广西壮族自治区贵港市贵城四中七年级语文 诗两首课件.ppt_第1页
第1页 / 共20页
广西壮族自治区贵港市贵城四中七年级语文 诗两首课件.ppt_第2页
第2页 / 共20页
广西壮族自治区贵港市贵城四中七年级语文 诗两首课件.ppt_第3页
第3页 / 共20页
广西壮族自治区贵港市贵城四中七年级语文 诗两首课件.ppt_第4页
第4页 / 共20页
广西壮族自治区贵港市贵城四中七年级语文 诗两首课件.ppt_第5页
第5页 / 共20页
广西壮族自治区贵港市贵城四中七年级语文 诗两首课件.ppt_第6页
第6页 / 共20页
广西壮族自治区贵港市贵城四中七年级语文 诗两首课件.ppt_第7页
第7页 / 共20页
广西壮族自治区贵港市贵城四中七年级语文 诗两首课件.ppt_第8页
第8页 / 共20页
广西壮族自治区贵港市贵城四中七年级语文 诗两首课件.ppt_第9页
第9页 / 共20页
广西壮族自治区贵港市贵城四中七年级语文 诗两首课件.ppt_第10页
第10页 / 共20页
广西壮族自治区贵港市贵城四中七年级语文 诗两首课件.ppt_第11页
第11页 / 共20页
广西壮族自治区贵港市贵城四中七年级语文 诗两首课件.ppt_第12页
第12页 / 共20页
广西壮族自治区贵港市贵城四中七年级语文 诗两首课件.ppt_第13页
第13页 / 共20页
广西壮族自治区贵港市贵城四中七年级语文 诗两首课件.ppt_第14页
第14页 / 共20页
广西壮族自治区贵港市贵城四中七年级语文 诗两首课件.ppt_第15页
第15页 / 共20页
广西壮族自治区贵港市贵城四中七年级语文 诗两首课件.ppt_第16页
第16页 / 共20页
广西壮族自治区贵港市贵城四中七年级语文 诗两首课件.ppt_第17页
第17页 / 共20页
广西壮族自治区贵港市贵城四中七年级语文 诗两首课件.ppt_第18页
第18页 / 共20页
广西壮族自治区贵港市贵城四中七年级语文 诗两首课件.ppt_第19页
第19页 / 共20页
广西壮族自治区贵港市贵城四中七年级语文 诗两首课件.ppt_第20页
第20页 / 共20页
亲,该文档总共20页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、假如生活欺骗了你普希金为下列加粗的字注音。瞬()息怀恋()荒草萋萋()伫()立2根据意思写出相应的词语。(1)进入某种环境或生活的范围。()(2)幽静、寂寞。()(3)长时间站着。()(4)形容草长得茂盛的样子。()(5)回过头来看。()(6)这里指踩下足迹。()shnlinqzh涉足幽寂伫立萋萋回顾污染俄罗斯伟大的民族诗人、小说家;史称:“俄罗斯文学之父”、“俄罗斯诗歌的太阳”、“俄国文学的始祖”;他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。亚历山大谢尔盖耶维奇普希金(1799-1837)写作背景:假如生活欺骗了你写于普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世

2、隔绝。在这样的处境下,诗人仍没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理想,相信光明必来,正义必胜。合作探究v1、“假如生活欺骗了你”指的是什么?v2、诗歌的两部分各表现了怎样的内容?v3、这首诗歌表达了诗人怎样的人生态度?语言品析1你对“欺骗”一词是如何理解的?“欺骗”是指个体理想与现实之间的一种距离,以及这种距离给人造成的心理落差和情感失落。2而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。一方面它强调一种积极乐观的人生态度。另一方面,人生的体验应该是丰富多样的,各种体验都是一笔宝贵的人生财富,都有助于把握人生,即使是痛苦的。3、当生活欺骗了你时,你将怎样?当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急,在苦恼之

3、时要善于忍耐,一切都会过去,未来是幸福美好的。生活中不可能没有痛苦与悲伤,欢乐不会永远被忧伤所掩盖,快乐的日子终会到来。心儿永远向着未来的积极人生态度。读诗寻美1、柔声的相劝,亲切的交谈,有丰富的人情味2、清新流畅,热烈而又深沉,有“率真”“清新”的艺术特质。3、直抒胸臆,亲切和婉,热诚坦率。4、积极向上、达观自信的人生态度现实假如生活欺骗不要悲伤心急需要镇静对待态度相信快乐将会来临永远向往未来一切 都将会过去 成为怀恋嘱咐积极乐观的人生态度拿起手中的笔,试着写一写:假如,不要,不要!需要。相信吧,。拓展延伸拓展延伸例:假如生活中遇到了困苦,不要惊慌,不要沮丧!阴暗的日子里需要信心,相信吧,开

4、心的日子定会到来。拓展延伸请你尝试以假如你欺骗了生活为题写一首小诗。假如你欺骗了生活,以为神鬼不知,心安理得且慢,生活并没有到此为止有一天,它会教你向它认错大地的心是诚实的孩子的眼睛是诚实的人生只有一步一个脚印才会有无憾的付出无愧的收获未选择的路弗罗斯特整体感知1请用一句话分别概括四节诗的内容。第节 诗人站在林间交岔路口,思考所要选择的路.(2)第2节 诗人选择了少有人走的路.(3)第节诗人踏上了自己选择的小路,开始了艰难的跋涉.(4)第节写未选择的路。2为什么重点写那一条“未选择的路”?(1)人生的道路有许多可供人选择,但一个人往往只能走一条路,还有其他许多条路,因为人生短暂而只能放弃。人生

5、道路的选择带有偶然性、随意性。那些未选择的路,才更让人想念和留恋。(2)未选择也就是一种选择。正是生活中许多人对于选择的不满,才更加产生了对未选择的怀恋。诗人重点写未选择的路,是对人生的真实写照,更能打动读者的心灵,引人深思。整体感知3诗中“路”有什么深刻含义?你从中悟出了什么样的人生哲理?诗人表面上似乎在写自然界的道路,但实际上暗示的却是人生之路。道理:1、人生的道路千万条,但一个人只能选择一条,必须慎重;2、人生的选择,要深思、慎取、忌草率、盲从.3、路要靠自己去走,越是荆棘丛生的道路,越能令人想念,也越能磨炼人。写法探究:平易的文字背后蕴含着深邃的哲理。:优美的意境最能吸引人。:浓郁的抒情、深邃的哲理相交融。:形象性、哲理性是诗歌成功的关键。比较阅读假如生活欺骗了你和未选择的路这两首诗有何异同?同:两首诗都富于哲理,且都富于人情味。异:假如生活欺骗了你表现得积极乐观,而未选择的路则表现得有些忧郁。板书设计未 选 择 的 路伫立(思索)-决定(选择)-选择后的惆怅-多年后的回顾拓展延伸古今中外有许多诗人作家,对“路”有过精彩的描述,请你写出三句,注明作者路漫漫其修远兮,吾将上下而求索屈原独上高楼,望尽天涯路晏殊古道西风瘦马,小桥流水人家马致远其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路鲁迅

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 语文

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1