长教版小学语文四年级上你能读准吗？弹琴闪烁寂寞悉心思念陪伴轻柔晶莹串联音符盘子深情口哨田埂哼唱轻柔幢zhung一幢幢chung人影幢幢阅读提示：课文写的是什么？是一串怎样的音符？是一串怎样的音符？从文中那个词或那句话可以看出音符是快乐的？用笔画下来小音符从哪里来？音符快乐的音符 4-8自然段2自然段他们一个拉着一个的手，像轻风一样在田野上跑着、唱着。他们从快乐的小鸟身边跑过，小鸟没有他们唱得好听。他们从奔流的小溪身边跑过，小溪没有他们唱得深情。他们跑过森休，跑过草丛，跑过群山间的峡谷 小音符们不愿意停留下来，他们到处飞跑，多么高兴！快乐的音符 拟人比喻他们还去了那儿你从哪里来？也许是一位音乐家用提琴奏出了他们；也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们；也可能是小男孩走在田埂上，用轻快的口哨吹出了他们猜猜“音符”还从哪里来？你也这样说一说“也许也许也许”排比句我会思考：1、小音符给老奶奶带来了什么？他们之间有怎样的故事？2、为什么小音符们不想跑了？他们现在还快乐吗？这种快乐和之前一样吗？为什么？悄悄话：你想对这样的小音符说点什么？悄悄的写下来吧
