第一步：听范读，正字音第二步：读课文，学字词(在课文中找到生字标读音，画出新词查字典)1连线。diynwng愠罔殆2解释下列词语。(1)时习：_(2)愠：_(3)殆：_(4)三省：_时常复习。生气，发怒。有害。多次进行自我检查，反省。第三步：查资料(1.查阅孔子的相关资料，读一读；2.搜集一些孔子教育思想的资料，读一读)第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文，感受孔子对学习方法和学习态度的指导)第五步：理层次，明内容1本文选自于_。孔子，名_，字_。是我国古代伟大的_、_，是儒家学派的创始人。2“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”分别论述的是_、_、_。3讲明“学”和“思”的辩证关系的一则是：_4阐述与朋友交往的方法的语句是：_与朋友交而不信乎？论语 丘仲尼 思想家教育家学习方法学习乐趣为人的态度学而不思则罔，思而不学则殆。第六步，我的疑问：_
