1、案例一 课时1详解预习导引课前思考1. 马克思再布鲁塞尔期间有哪些思想建设和革命生活？2. 结合所学知识，如何评价马克思？3. 马克思身上有哪些值得我们学习的优秀品质？课前疑惑_诵读文本整体感知1. 马克思在布鲁塞尔期间的思想建设和革命活动：1845年2月马克思被驱逐出巴黎，迁到比利时的布鲁塞尔。七月中旬马克思和恩格斯动身前往英国，在伦敦和正义者同盟的几个领导成员会晤。其后到曼切斯特作了数周的考察旅行，充分熟悉了英国工人运动的思想财富和实际经验。其后马克思和恩格斯创作了德意志意识形态一书，创立了历史唯物主义，在哲学上基本拟定了科学社会主义的基础。1846年2月马克思和恩格斯在布鲁塞尔创立共产主
2、义通讯委员会。3月30日马克思和恩格斯在布鲁塞尔共产主义通讯委员会会议上尖锐地批判了威廉魏特林的空想共产主义思想。几个星期之后马克思和恩格斯批判了“真正的社会主义者”的错误思想。1847年春马克思和恩格斯加入正义者同盟。1月6月马克思集中精力从事反蒲鲁东论的著述，论证了蒲鲁东的哲学观点的反科学性。夏，共产主义同盟第一次代表大会在伦敦召开，马克思和恩格斯为这个革命的工人政党草拟了一个新的章程，但因经济困难未能参加大会。8月初在布鲁塞尔成立了共产主义同盟的支部和区部，马克思当选为支部主席和区部委员会委员。8月底马克思和恩格斯在布鲁塞尔组织德意志工人协会。11月15日马克思努力实现共产主义者与资产阶
3、级民主主义者的联盟，加入了布鲁塞尔的民主协会，并在这一天当选为布鲁塞尔民主协会副主席。11月28日12月8日马克思和恩格斯来到伦敦，参加在伦敦举行的共产主义者同盟第二次代表大会，大会委托他们起草同盟纲领。他们向大会提出了一个党纲草案，在其中综合论述了科学共产主义的各种原因。11月、12月马克思逗留伦敦，非常活跃地参加了伦敦各种公开的政治活动，比如参加了11月29日许多国家的民主派为纪念1830年波兰起义十七周年而举行的一次聚会，在会上大声疾呼，反对封建主义和资产阶级的民族压迫和战争政策。在此期间，他还同宪章派的领导人讨论了英国工人运动和国际工人运动的种种问题。1848年2月共产主义同盟的纲领共
4、产党宣言问世。这是科学社会主义的第一个纲领性文件。2. 马克思身上有哪些值得我们学习的优秀品质？勤奋学习，刻苦钻研，持之以恒的精神，具有为共产主义事业奋斗的崇高理想，坚持真理和为人类事业勇于献身的精神，国际主义精神等等。课时2详解精读课文品析赏鉴1. 德意志意识形态的主要内容是什么？有什么影响？德意志意识形态是一部论战性著作，它既和当时盛行于德国的唯心主义哲学的各种流派进行针锋相对的斗争，也分析批判了费尔巴哈的唯物主义的一些弱点，并从中汲取营养，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义，并且第一次表述了无产阶级的历史使命夺取政权。这部著作的问世，使得马克思在哲学上基本奠定了科学社会主义的基础，并且科学
5、地阐述了工人阶级的历史使命。2. 1948年2月，共产党宣言发表。共产党宣言第一次完整、系统地阐述了马克思主义的基本原理。概括共产党宣言的内容。（学生回答后，教师概括）共产党宣言阐述了共产党的性质和特点、基本任务和策略原则；断言资本主义最终必将为社会主义所取代；科学地阐明了无产阶级解放的物质条件和伟大历史使命。3. 共产党宣言发表有何意义？共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生。从此，国际工人运动蓬勃开展起来，行程不可抗拒的历史潮流。联想实际拓展延伸1. 实现人的自由而全面的发展，是马克思主义追求的根本价值目标，也是共产主义社会的根本特征。这就是：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的
6、，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”谈谈你对这句话的理解。人的发展是自由的发展，是建立在个体高度自由自觉基础上的发展，而不是强迫的发展。人的发展是全面的发展，不仅体力和智力得到发展，各方面的才能和工作能力得到发展，而且人的社会联系和社会交往也得到发展。共产主义社会中人的自由而全面的发展指的是全体社会成员的发展或每一个人的发展，而不是只有一部分人的发展。那时，在人与人之间形成事实上的平等，整个社会是和谐的，社会发展与个人发展实现了真正的统一，社会发展不再以牺牲某些个人的发展为代价。2. 马克思和恩格斯指出“必须使儿童的教育同物质生产劳动相结合”，结合当前的素
7、质教育，你认为学生的社会实践活动应该如何实施？提示：（1）到工厂参观学习。（2）参加力所能及的体力劳动。（3）有组织地参加志愿者活动。（4）参加夏令营等活动。案例二 精析精练整体感悟疑难解析1. 课文节选中叙述了马克思几次与各种各样的错误观念的论战？各有什么意义？（1）1846年3月，马克思和恩格斯在布鲁塞尔共产主义通讯委员会会议上尖锐地批判了威廉魏特林的空想共产主义思想。马克思指出，无产阶级需要的是科学的理论，而不是单纯诉诸他们感情和朴素阶级本能的宣传，需要的是由一个政党领导的政治运动，而不是自发的起义和宗派主义的密谋策略。（2） 几个星期之后，批判了“真正的社会主义者”的错误思想。马克思针
8、对他们的观点，指出一切社会祸害的根源并不像“真正的社会主义者”所说的那样，在于人们的利己主义，而应该从资本主义生产关系中去寻找。任何掩盖阶级对抗的做法，都必然会把无产阶级引上邪路。（3） 对蒲鲁东主义的斗争，论证了蒲鲁东的哲学观点的反科学性。2. 马克思有哪些地方值得人们敬仰和学习的？（1） 为了实现人生目标要克服一切困难，不怕艰辛，始终不渝地坚持信仰，坚定信心。（2） 要勤奋刻苦，要善于思考，善于研究。（3） 善于与他人合作。精读体味重点赏析1. 德意志意识形态的主要内容是什么？有什么影响？德意志意识形态是一部论战性著作，它既和当时盛行于德国的唯心主义哲学的各种流派进行针锋相对的斗争，也分析批判了费尔巴哈的唯物主义的一些弱点，并从中汲取营养，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义，并且第一次表述了无产阶级的历史使命夺取政权。这部著作的问世，使得马克思在哲学上基本奠定了科学社会主义的基础，并且科学地阐述了工人阶级的历史使命。2. 共产党宣言的主要内容是什么？有什么影响？共产党宣言是科学社会主义的第一个纲领性文献。在这部文献中，马克思和恩格斯总结了18431848年间的出来的科学见解和实际经验，为自己的理论基础哲学、政治经济学和科学社会主义的学说作了扼要的系统介绍，并且提出了工人阶级的历史使命，斗争方法和斗争目标。这部著作，使得革命理论得以提高到一个完全崭新的阶段。
