朱德的扁担语文A版二年级下册第二单元学习目标：1.认识本课生字。自主积累词语。2.有感情的朗读课文。3.了解红军革命根据地军民齐心协力、粉碎敌人围剿的历史背景，受到光荣的传统教育。这是什么？它可以用来做什么呢？朱德年月日生，字玉阶。四川仪陇人。年考入云南陆军讲武堂，同年加入中国同盟会。参加了辛亥革命。年后在滇军任营长、副团长、团长、旅长。曾参加护国、护法战争。年赴德国留学，同年加入中国共产党。年到苏联学习军事，次年回国。年在南昌创办国民革命军第三军军官教育团，参加领导八一南昌起义，任起义军第九军副军长。年参与领导湘南起义，建立工农民主政权，同年月，率起义军上井冈山，同毛泽东领导的部队会师，成立了中国工农革命军（后改称红军）第四军。朱德的扁担bin户dn扁 担扌zhd朱 德彳 他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。从“满满”这个词中，你体会到了什么？阅读课文，想一想：1.战士们为什么要把朱德的扁担藏起来呢？2.从这个“藏”字中，你体会到了什么？3.后来，战士们为什么又不藏了？从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。晚上还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。战士们藏扁担尊敬热爱朱德找扁担以身作则同甘共苦 不料朱德同志又找来一根扁担，还让人写上“朱德扁担，不准乱拿”八个字。从朱德找扁担你又体会到了什么？谢谢指导
