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二年级下册语文课件-40. 喜鹊丨沪教版 (共24张PPT).ppt

上传人:a**** 文档编号:182179 上传时间:2025-11-12 格式:PPT 页数:24 大小:2.51MB
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资源描述

1、鹊qu喜40喜鹊,学名叫鹊,喜鹊是人们对它的爱称。自古以来,人们都把喜鹊看成是预兆吉祥的鸟儿。y zho兆丿喜鹊,学名叫鹊,喜鹊是人们对它的爱称。自古以来,人们都把喜鹊看成是预兆吉祥的鸟儿。预兆吉祥爱称自读课文2-5小节:1.借助拼音读准字音,读通课文。2.思考:人们为什么喜欢喜鹊?请用“”划出最能表达人们喜欢喜鹊原因的句子。喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫,人们怎能不喜欢它呢?体态优美鸣声清脆消灭害虫 喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背部和尾部是乌黑的,闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛洁白无瑕。喜鹊体态轻盈优美。特别是它那条长尾巴,比整个身体的一半还要长,使它显得更加俊

2、俏。无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的,使人感到它是那么活泼,那么可爱。zxif 喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背部和尾部是乌黑的,闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛洁白无瑕。喜鹊体态轻盈优美。特别是它那条长尾巴,比整个身体的一半还要长,使它显得更加俊俏。无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的,使人感到它是那么活泼,那么可爱。zfxi 喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背部和尾部是乌黑的,闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛洁白无瑕。喜鹊,又名鹊,全身的羽毛大部分为黑色,腹部为白色。头、颈背部尾部双肩

3、腹部 喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背部和尾部是乌黑的,闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛洁白无瑕。喜鹊体态轻盈优美。特别是它那条长尾巴,比整个身体的一半还要长,使它显得更加俊俏。无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的,使人感到它是那么活泼,那么可爱。喜鹊全身的羽毛有()。头、颈、背部和尾部是(),闪着()。双肩和腹部的羽毛()。喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背部和尾部是乌黑的,闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛洁白无瑕。喜鹊体态轻盈优美。特别是它那条长尾巴,比整个身体的一半还要长,使它显得更加俊俏。无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴

4、总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的,使人感到它是那么活泼,那么可爱。yngqio 喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背部和尾部是乌黑的,闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛洁白无瑕。喜鹊体态轻盈优美。特别是它那条长尾巴,比整个身体的一半还要长,使它显得更加俊俏。无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的,使人感到它是那么活泼,那么可爱。yng 喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背部和尾部是乌黑的,闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛洁白无瑕。喜鹊体态轻盈优美。特别是它那条长尾巴,比整个身体的一半还要长,使它显得更加俊俏。无论停在枝头,还是落在屋顶

5、,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的,使人感到它是那么活泼,那么可爱。比整个身体的一半还要长qio 喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背部和尾部是乌黑的,闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛洁白无瑕。喜鹊体态轻盈优美。特别是它那条长尾巴,比整个身体的一半还要长,使它显得更加俊俏。无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的,使人感到它是那么活泼,那么可爱。喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背部和尾部是乌黑的,闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛洁白无瑕。喜鹊体态轻盈优美。特别是它那条长尾巴,比整个身体的一半还要长,使它显得更加俊俏。无论停在

6、枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的,使人感到它是那么活泼,那么可爱。大家好,我是喜鹊。我的体态轻盈优美yu清脆悦耳 早春二月,阳光和煦,正是喜鹊尽情歌唱的时节。它会用各种不同的叫声和同伴交谈,传送着春天的信息。在城市,在农村,都能听到它那清脆悦耳的声音。那声音给人们带来欣喜与欢乐。冰天雪地的寒冬,喜鹊站在高枝上、田野里“喳喳喳”地鸣叫,使人感到生机勃勃。使人感到生机勃勃传送着春天的信息给人们带来欣喜与欢乐喜鹊的食物很丰富,虫子、植物种子它都爱吃。它能帮助人们啄食庄稼地里和果园里的害虫,有时还能捕捉田里的小老鼠呢。zhu想一想:你熟悉的其他鸟类都爱吃些什么食物?

7、喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫,人们怎能不喜欢它呢?喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫,人们非常喜欢它。燕子全身的羽毛有()两种颜色,()是()的,()是()的。燕子体态轻盈优美,特别是它那条(),像(),使它显得更加()。这么美丽的燕子,人们怎能()?作业布置:1 抄写生字、词语2 根据下面的提示,选择一种说一说。借助课文内容,尝试从喜鹊羽毛的颜色和轻盈优美的体态两个方面介绍喜鹊的外形。转化角色,从羽毛的颜色和轻盈优美的体态两个方面尝试进行喜鹊的自我介绍。借助下面的填空,试着介绍一下燕子的外形特点。燕子全身的羽毛有()两种颜色,头、背部和尾部(),腹部()。燕子体态轻盈优美,特别是(),像(),使它显得()。

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