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2021届语文新高考二轮复习教师用书:第1部分 复习板块4 专题3 精练提分3 应用文体速记巧用 演讲词 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、精练提分3演讲词演讲是面对听众,集中阐述某个问题的说话形式,通过讲话这种方式达到宣传真理, 鼓动群众的作用。在写作上有一些基本的要求。一、演讲词的写法1主题明确演讲应该有明确的主题,支持什么,反对什么,要让听众一听了然。 所以,在文中态度、观点要明朗,是赞成还是反对,是表扬还是批评,不能含糊其词、 模棱两可。同时,应当有一个主题,不可贪求面面俱到。 2材料具体演讲应有生动具体的材料,包括事实、故事、名言警句、数字统计等等。用材料阐明观点,举例要恰当,引用材料要准确。对有的材料要进行辨伪考信的工作,不能拿来就用。在选例上要选择具体、生动、新颖的事例或其他形象化的材料。 如果一味讲道理,就比较抽象

2、,穿插一些形象化的材料,不仅可以化抽象为具体,而且在形象的描绘中易于形成感染力。 3明白对象要注意对象,要了解对象是谁,他们的思想状况、文化程度、职业状况如何,有什么样的愿望、要求等。了解了这些,演讲才能有的放矢,完成它的 “使命”。 4巧设开头“开场白”是给听众的第一印象,也是与听众之间的第一座桥梁,所以必须具有很强的鼓动性。在设计上,可以一开始就把问题提出来,或把自己的观点亮出来,做到鲜明生动、引人入胜;也可以通过讲故事的方式把听众引入“胜境”;还可以用一连串的问句开头,设置悬念,引导听众听下去。 5语言生动生动形象的语言可以沟通双方的感情,缩短彼此间距离,使内容更富吸引力和感染力。因此,

3、要善于运用口语,恰当地使用比喻、夸张、排比等修辞手法,句式上可多用一些短句,这样才能生动活泼,吸引听众。二、 范文展示赏析(2020 山东临沂高三模拟 )阅读下面的材料,根据要求写作。在中国古代文化典籍中,关于忧患意识的诗词警句随处可见,如“备豫不虞,为国常道”“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”,等等。中国教育报天下者,我们的天下;国家者,我们的国家;社会者,我们的社会。我们不说,谁说?我们不干,谁干?1919年,毛泽东湘江评论实现中华民族的伟大复兴,当代青年任重道远,艰巨的现代化建设任务要求青年必须增强忧患意识。学者张志祥请结合材料内容,在升旗仪式上就“

4、青年与忧患意识”主题进行演讲,表达你的认识与思考,并提出希望和建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【范文展示】常怀忧患意识,时记青年担当(对仗工整,凝练集中)亲爱的同学们:(称呼顶格写,格式规范)大家好!古语云:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”当下,新冠肺炎疫情构成二战以来最大的全球性危机,和平稳定的国际秩序受到冲击;以华为为代表的中国企业屡遭部分国家无理打压,合作共赢的国际关系面临挑战;优越安逸的环境使部分人不思进取,居安思危的忧患意识亟待增强。青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年承载着国家和民族的未来命运。今天我演讲的主题为“常怀

5、忧患意识,时记青年担当”。(开头引用名言,联系材料,联系现实,点明主题)首先,忧患意识是中华文化的精髓。“人无远虑,必有近忧。”“生于忧患,死于安乐。”“君子安而不忘危,存而不忘亡”等闪耀着中华文化智慧的经典名句,总是提醒着我们应常怀忧患意识。忧患意识承载着深厚的民族智慧,是中华民族生生不息、发展壮大的精神力量,也是我辈青年认识自身重大使命,努力实现中国梦的不竭动力。(观点明确,理据充分,语言有张力)其次,忧患意识助励进取之志。忧患意识不仅不会使我们失去开拓的信心,反而可以增强我们进取的精神。华为的冬天在企业发展迅猛时谈危机忧患,以忧患谈提升核心竞争力的迫切需求,被无数人推崇、学习。面对突发疫

6、情考验,无数中国青年以进取姿态为疫情防控中国方案奉献智慧和青春。可见,忧患意识可助励进取之志,催生奋斗精神。(观点层进,理据有力,说服力强)再次,忧患意识强化青年担当。“士不可以不弘毅,任重而道远。”忧患意识,是责任,更是担当。忆往昔,青年救国勇担当。青年朱德誓言“祖国安危人有责,冲天壮志付飞鹏。”铮铮感奋!青年毛泽东呐喊:“天下者,我们的天下;国家者,我们的国家;社会者,我们的社会。我们不说,谁说?我们不干,谁干?”振聋发聩!看今朝,青年奋斗挑重担。平均年龄30多岁的天津飞腾嵌入式CPU芯片研发团队,刻苦攻关,造出大国重器;青年博主李子柒讲好中国故事,展示中国最美文化;医疗青年突击队白衣逆行筑就抗疫长城,闪耀担当亮色(句式交错,气势流畅)同学们,请谨记,除了时代海洋的澎湃涛声,筑梦前行的凌云壮志,不负韶华的奋斗强音我们还有忧患意识、进取之志、青年担当相伴。让我们常怀忧患意识,时记青年担当,为中华民族伟大复兴奋勇搏击,用热血和汗水书写永不褪色的青春传奇。(名言巧引用,句式添文采,呼吁点主题)我的演讲完毕,谢谢大家!(收束语)

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