1、预习详解练习拓展1、四 季 的 歌资料宝袋万物复苏的春天，生机勃勃的夏天，枫叶飘飘的秋天，大雪纷飞的冬天。字词乐园四 季歌 唱种 田一行行绿树成行花园粮食读拼音写词语chn tin zu li ()()bi hu gu gu ()()预习检查本文是一首简短的儿童诗，一共有四节，每一节都配有一幅插图，按春、夏、秋、冬的顺序依次展开。诗句的语言浅显而流畅，读起来琅琅上口，富有节奏感，就像一曲流淌着的音乐。只要用心去听，你一定会听见“丁冬、丁冬”，那是春天的溪水在歌唱；“知了、知了”，那是夏天的金蝉在唱歌；“沙沙、沙沙”，那是秋天的红叶在歌唱；“呼啦、呼啦”，那是冬天的北风在歌唱。啊，大自然的音乐是
2、那么美妙！快看，春天，人们春耕春种忙；夏天，园里瓜果香；秋天，粮食堆满仓；冬天，新年好风光。啊！我们的生活是多么美好！课文解析春天悄悄地走来，溪水唱起了歌儿。叮咚 叮咚春天百花齐放春耕春种忙夏天悄悄地走来 金蝉唱起了歌 知了 知了蝉知了夏天 绿树成行 园里瓜果香 红叶唱起了歌儿 沙沙 沙沙秋 天 悄 悄 地 走 来 稻谷金黄 粮食堆满仓冬天悄悄地走来 北风唱起了歌儿呼啦呼啦 雪花飞扬 新年好风光结构梳理四季的歌1、春 天百 花 齐 放2、夏 天绿 树 成 行3、秋 天稻 谷 金 黄4、冬 天雪 花 飞 扬主题概括本课依次呈现美丽的春、夏、秋、冬 景色，万物复苏的春天，生机勃勃的夏天，枫叶飘飘的
3、秋天，大雪纷飞的冬天。了解一年四季中大自然及人们生活所发生的变化，从心底里去感受自然的美好，感受生活的美好。写法点拨本题让我们感受不同季节的特点，体会大自然的美好。表达了对四季的喜爱，用朗诵表达了对四季的喜爱，用动作表达了对四季的喜爱，通过课文的学习，了解一年四季中大自然及人们生活所发生的变化，从心底里去感受自然的美好，感受生活的美好。拓展提升小朋友们，春、夏、秋、冬四个季节都有美丽的景色。现在，我们再读一读四季的歌，细细地去体会四季的美。把你们今天学的四季这篇课文和自己编的诗歌，送给你们的爸爸、妈妈，他们一定会夸你们的！心灵感悟四季多美啊！这全都要靠我们小朋友，用双手去保护它们，爱护花草树木，保护我们的地球，让我们的四季变得更美丽！随堂练习夏天悄悄地（）来，金蝉唱起了歌儿，（）（），（）（），绿（）（）行，园里（）（）香。随堂练习夏天悄悄地（走）来，金蝉唱起了歌儿，（知）（了），（知）（了），绿（树）（成）行，园里（瓜）（果）香。
