1、专题四 面对科技活动的伦理引导 逻辑脉络：科技的发展对人类社会的发展具有推动作用，尤其是对丰富人类精神世界具有积极意义。但是，科技成果的运用是一把双刃剑，在带来道德进步的同时，也引发了一系列的伦理冲突，如生命伦理和网络伦理问题。知识结构：科技成果的运用是一把双刃剑，生命科技发展中出现了生命伦理问题，网络科技发展中出现了伦理困惑，要发展科技事业，发扬科学精神，增加人类福祉。核心素养：政治认同：充分肯定网络的积极作用。科学精神：认识科技发展的双重作用，生命科技的新贡献，网络的作用及网络世界的特点，理解科学精神的内涵。法治意识：依靠法律和行政手段解决网络伦理问题。公共参与：探寻网络伦理，信守生命伦理
2、的原则。以“科技成果的运用是一把双刃剑”为议题，探究科技的发展对人类社会发展的推动作用，尤其是对丰富人类精神世界的积极意义，认识到科技成果的运用是一把双刃剑。以“科技发展中出现的生命伦理和网络伦理问题”为议题，探究现代生命科技的伦理难题，生命科技的研究和实践中应信守的伦理原则；网络使用者和管理者的基本道德规范。1 科技活动：锋利的双刃剑 学 习 任 务核 心 素 养 1.描述与分类：科技伦理的目的。2解析与论证：理解当代科技运用中出现的主要问题及其原因。3预测与选择：了解当代科技伦理方面的主要问题。4辨析与评价：认识到科技成果的运用是一把双刃剑。1.科学精神：科技发展的双重作用。2法治意识：科
3、技伦理的凸显。3公共参与：认识当代科技运用中出现的主要问题及其原因。自 主 探 新 知 预 习 一、科技让生活更美好1科技发展对社会的影响：科学发现为技术发明和应用源源不断地提供新知识、。技术是科学发现与产业革命之间的桥梁和纽带。历史上的重大科学发现及其所引起的技术突破，都引发了的巨大进步和社会的深刻变革。生产力新方法应用2科技发展对人的影响：科技的发展不断丰富着人们的_。科技进步，深化了人们对自然、社会和人自身的认识，培育着人们的，涵养着人们的。科技发展的成果，惠及人类生活的方方面面，使世界更加美好。道德情操精神世界科学精神二、热切期待中的冷静思考1科技发展与运用中存在的问题(1)和的发展出
4、现新的隐患。(2)安全形势与的维护面临新的挑战。社会和谐自然生态人类自身2科技运用带来问题的原因(1)由于认识的和问题显露的，人们往往难以预料科技应用所产生的危害，可能会不自觉地导致灾难性后果。(2)出于利益冲突或不良动机而不能地运用甚至地运用科技，会给人类带来极大的灾难。局限性过程性理性恶意三、科技伦理的凸显1科技发展对人类道德观念的影响(1)科技活动拓展了人们的活动空间，创造出新的_；科技活动要求人们发扬，而科学精神本身就是人类崇高的美德。(2)科技越发展，在社会生活中的地位越突出、作用越重要，其成果运用对的冲击也越强烈，反映在上的冲突就越尖锐。伦理观念道德生活内容科学精神传统道德判一判
5、科技发展与伦理道德无关。()提示：错误。一方面，科技活动创造出新的道德生活内容；同时，科技活动要求人们发扬科学精神，而科学精神本身就是人类崇高的美德。2科技发展引发的伦理冲突的表现(1)从事科技活动的不同，就会遵循不同的伦理原则。(2)运用科技成果的不同，会寻求不同伦理原则的支撑。(3)科技成果的运用与传统伦理相冲突时的伦理选择。态度目的判一判 从事科技活动的目的不同，但坚持的伦理原则相同。()提示：错误。从事科技活动的目的不同，就会提出不同的伦理原则。3科技伦理的目的：科技伦理针对科学研究、技术发明和应用过程中的伦理道德问题，致力于使科技发展沿着正确的方向前进，使科技运用符合人类的。根本利益
6、判一判 科技伦理致力于使科技运用符合科技发展的规律。()提示：错误。科技伦理致力于使科技发展沿着正确的方向前进，使科技运用符合人类的根本利益。合 作 攻 重 难 探 究 科技发展是一把双刃剑 创设情景材料一 目前，智能手机已成为人们生活中不可或缺的部分。人们对外联系，可直接在手机上发微信、聊QQ或看新闻；商场也慢慢被取代，网上购物已然变成一种趋势，足不出户，就可以购物。与此同时，智能手机也带来许多新的问题，越来越多的人成了“低头族”。现在对这群人有一个比较专业的名称手机依赖症患者。材料二 2018年9月21日，山东省十三届人大常委会第五次会议审议通过山东省学生体质健康促进条例(以下简称条例)，
7、自2018年11月1日起施行。条例规定，中小学校应当加强学生在校期间电子产品使用管理，指导学生科学规范使用电子产品；严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂。探究任务1(描述与分类科学精神)材料一说明了什么道理？提示：科学技术的发展是一把双刃剑。2(辨析与评价公共参与)青少年应该如何认识和利用智能手机，做到趋利避害？提示：一是积极利用智能手机的便捷功能，为自己的成长提速。二是培养其他兴趣爱好，转移对智能手机的注意力。3(预测与选择公共参与)谈谈应如何处理科技成果运用与伦理道德的冲突？提示：面对科技发展与社会伦理价值体系的冲突，应树立正确的科技伦理观。针对科学研究、技术发明和应用过程中的伦
8、理道德问题，科技工作者应致力于使科技发展沿着正确的方向前进，使科技运用符合人类的根本利益。探究总结正确理解科技成果的运用是一把“双刃剑”(1)科技成果的运用对人类生存和发展的促进作用显而易见。但是，也应该看到，科技成果的运用也潜存着负面的影响。一方面，科技进步及科技成果把人类从精疲力竭中解放出来，使生活更加舒适富裕；另一方面，它又给人类带来严重的不安，有可能使人成为技术的奴隶，如果失去必要的控制，就会对人类产生消极甚至是破坏性和灾难性的影响。(2)正因为如此，科技成果运用的伦理和道德意义更加突出。对于科技成果运用中科学价值与伦理价值的冲突，需要予以辩证的分析。只有努力提升整个社会的道德水平，进
9、一步强调科技工作者的伦理责任，严格把握科技成果运用的伦理尺度，最大限度地降低科技成果运用可能付出的道德代价，才能使科学技术更好地造福人类。科学和技术的作用：科学是认识世界的，而技术则是改造世界的，因而其作用不同，但二者之间又有密切联系。具体来说，科学发现是人类探索自然和社会奥秘的结晶，它为技术发明和应用源源不断地提供新知识、新方法。技术创新和应用是科学发现与产业革命之间的桥梁和纽带，历史上所有重大科学发现及其所引起的技术突破，都引发了生产力的巨大进步和社会的深刻变革。科技进步日新月异，人类正享受着科技进步带来的成果，我们也为科技的神奇而赞叹。因为()每一次科学的重大发现和技术的重大发明及其应用
10、，对人类社会经济和文化的发展都产生了间接影响 科学发现为技术发明和应用源源不断地提供新知识、新方法 科技进步和创新是生产力发展的强大动力，也是文化发展的重要因素 科技进步涵养着人们的科学精神和道德情操A BCD思维建模审设问因果型选择题 审材料科技进步的积极作用 审选项说法错误，产生的是直接影响而不是间接影响，排除。定答案C 1科技进步与创新的积极作用有()科技进步与创新是生产力发展的强大动力 科技进步与创新是文化发展的重要因素 科技进步与创新决定着人类社会发展进程 科技发展的成果，惠及人类生活的方方面面 科技发展不断丰富着人们的精神世界ABCDD 科技进步和创新是生产力发展的强大动力，也是文
11、化发展的重要因素，深刻影响着社会关系和人类生活的方方面面，丰富着人们的精神世界，正确；说法错误，生产关系一定要适应生产力发展的规律支配着人类社会的发展。2波普尔引证过一句话：“科学发展是悲喜交集的福音，很少例外。”波普尔引证的这句话说明了：科技发展()A是人类探索自然和社会奥秘的结晶B涵养着人们的科学精神C涵养着人们的道德情操D是把锋利的双刃剑D 悲喜交集反映了科技发展的两面性，故D符合题意。科技发展与科技伦理 创设情景原中科院学部科学道德建设委员会主任曾指出，科技界应当进一步密切关注互联网发展过程中的科技伦理问题。互联网的使用群体以青年人为主，我们在伦理教育方面存在很大缺失，迫切需要开展全方
12、位的伦理教育。社会专家认为，科研人员应持续关注科技发展引发的伦理问题，践行正确的科学理念，更好地利用科技成果为社会造福，同时要加强科技伦理教育，增强公众对互联网问题的认识。探究任务1(描述与分类科学精神)科技进步与道德的发展有何联系？提示：科技进步培养着人们的科学精神，而科学精神本身就是人类崇高的美德。科技进步涵养着人们的道德情操，促使道德观念发生积极的变化。科技进步拓宽了道德调整的领域，创造出新的道德生活内容。2(预测与选择科学精神)科技伦理问题的表现有哪些？提示：从事科技活动的目的不同，就会遵循不同的伦理原则。运用科技成果的态度不同，会寻求不同伦理原则的支撑。现代科技的发展和运用，同伦理观
13、念密切相关。3(描述与分类科学精神)倡导现代科技伦理的目的何在？提示：科技伦理针对科学研究、技术发明和应用过程中的伦理道德问题，致力于使科技发展沿着正确的方向前进，使科技运用符合人类的根本利益。探究总结正确理解科技伦理的凸显角度表现结论 目的从事科技活动的目的不同，就会遵循不同的伦理原则 现代科技的发展和运用，绝不是与价值无关的问题。如何把握科技发展的方向和运用现代科技成果，是 态度运用科技成果的态度不同，会寻求不同伦理原则的支撑运用科技成果的运用与传统伦理相冲突时，会导致人们不同的价值取向一个事关经济社会发展的重大问题，也是同伦理观念密切相关的问题 “在21世纪，科技伦理问题将越来越突出，核
14、心问题是，科学技术进步应服务于全人类，服务于世界和平、发展与进步的崇高事业，而不能危害人类自身。”对这段话理解正确的是()A科技发展和运用必须服从于人类的传统道德观念B科技发展和运用必须符合人类的根本利益C科技进步是第一位的，其余的都不重要D科学上正确的决定就是伦理上好的决定思维建模审设问 引文类选择题 审材料 科学技术进步不能危害人类自身 审选项科技伦理符合人类进步，符合人类的根本利益，故选B项。A项表述错误，不一定符合传统道德观念；C项表述错误；D项表述错误，科技发展是把“双刃剑”。定答案 B 1如何把握科技发展方向和运用现代科技成果，是一个事关经济社会发展的重大问题，也是同伦理观念密切相
15、关的问题。这是因为()从事科技活动的目的不同，就会提出不同的伦理原则运用科技成果的态度不同，会寻求不同伦理原则的支撑 科技成果的运用会与传统伦理相冲突 科技活动要求人们发扬科学精神ABCDD 此题属因果型选择题，该题落脚点是科技发展方向和运用现代科技成果是同伦理观念密切相关的原因，均能体现题目要求。2科技伦理针对科学研究、技术发明和应用过程中的伦理道德问题，致力于()丰富人们的精神世界 使科技发展沿着正确的方向前进 使科技运用符合人类的根本利益 实现人生价值ABCDB 科技伦理的作用就在于使科技发展沿着正确的方向前进，使科技运用符合人类的根本利益。是科技进步的作用，是价值观的作用，皆与题意不符
16、。知 识 巧 调 用 整 理 1科学发现为技术发明和应用源源不断地提供新知识、新方法。技术应用是科学发现与产业革命之间的桥梁和纽带。2科技进步，深化了人们对自然、社会和人自身的认识，培育着人们的科学精神，涵养着人们的道德情操。3由于认识的局限性和问题显露的过程性，人们往往难以预料科技应用所产生的危害，可能会不自觉地导致灾难性后果。4出于利益冲突或不良动机而不能理性地运用甚至恶意地运用科技，会给人类带来极大的灾难。5科技活动要求人们发扬科学精神，该精神本身就是人类崇高的美德。6科技伦理针对科学研究、技术发明和应用过程中的伦理道德问题，致力于使科技发展沿着正确的方向前进，使科技运用符合人类的根本利
17、益。素 养 固 双 基 达 标 一则美国试验项目曾让湖南儿童食用转基因大米的消息引发了“黄金大米”风波。在这一事件中，美国塔夫茨大学汤光文等人以中国湖南某小学学生为对象进行转基因“黄金大米”人体试验。该人体试验没有建立在受试者知情和自愿的基础上，25名儿童在不知情的情况下每人食用了360克“黄金大米”米饭。事件曝光后，美国塔夫茨大学就“黄金大米”人体试验中的违规行为表示歉意并给予参与试验的儿童经济补偿。“黄金大米”，又名“金色大米”，是一种转基因大米，由美国先正达公司研发。其不同于正常大米，其主要功能为帮助人体增加对维生素A的吸收。因为色泽发黄，该大米品种被称为“黄金大米”。质疑者认为“黄金大
18、米”可能会严重威胁到环境和粮食安全，它也并不能解决造成维生素A缺乏症的根本问题贫困和缺乏多样化。信息提取知识对接“金色大米”的主要功能为帮助人体增加对维生素A的吸收科技发展引发生产力的进步和社会变革 质疑者认为“黄金大米”可能会严重威胁到环境和粮食安全科技发展与运用中存在的问题“黄金大米”试验在湖南某小学开展科技伦理的凸显 1下列属于现代科技运用带来的严重后果的是()工业的发展带来水体和空气污染 大量使用抗生素导致细菌、病毒耐药性提高，加大了抗菌、抗病毒难度 高大建筑物的出现，一旦出现灾难事故，损失严重 威力巨大的核武器，危害难以估量 克隆技术的进步，使得某些遗传性疾病有望得到根治A BCDA 本题旨在考查科技给人类带来的消极影响，属于科技进步给人类带来的积极作用，不符合题意。2人们对“黄金大米”事件的关注主要不在于“黄金大米”是否危害人体健康，而在于人体试验没有建立在受试者知情自愿的基础上，违背了基本的行为准则和伦理准则。这说明，科技活动最起码的道德要求是()A不能损害自然环境B不能损害人C立足现在，放眼未来D将对自然奥秘的探索与人类的福祉相结合B 科技伦理是致力于使科技运用符合人类的根本利益，因此，其最起码的道德要求是不能损害人。课 时 分 层 作 业 点击右图进入 Thank you for watching!
