1、初 读 感 知 15 大禹治水大禹是谁？大禹，姓姒，亦称大禹，夏禹，上古治水英雄。远古时期，天地茫茫，宇宙洪荒，人民饱受海浸水淹之苦。舜命禹继续治水。他从冀州开始，踏遍九州进行实地考察，决定采用因势疏导洪水的办法。“三过家门而不入”和吃苦耐劳、克已奉公的忘我精神被传为千古佳话，成为中华民族精神的重要组成部分。禹是我国古代一位治水英雄，世世代代被后人称颂。今天我们一起来学习大禹治水的故事。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频初读课文1234把画出的生字读一读。然消水猛害毒蛇伤为教驱赶复灾退兽仍继洪难续hnd shshu shngzirngtuhuxrn认xn提示：点击生字进入详
2、细讲解。训bi被恢jnn灾洪蛇兽伤毒害仍难退继续认训被恢试着把词语和意思连起来！变成原来的样子。天灾人祸造成的严重损害和痛苦。【疏导】【驱赶】【灾难】【恢复】【安居乐业】开通壅（yng）塞的水道，使水流畅通。安定地生活，愉快地工作。赶走。自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍。读好长句子，注意停顿，使长句子能从容、自然、流畅地读出来。指导朗读很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜。人们的生活痛苦极了!自读课文，想一想：课文主要写了谁，写了什么事？整体感知大禹治水我会写洪灾难道年认被业产提示：点击生字进入详细讲解。u 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。洪水 灾难 知道 九年 认为 被动农业 生产 经常 百姓 家乡 可是 采用2.听写生字、词语。填一填：大禹治水讲的是大禹十三年坚持治理洪水，最终疏通河道，治水成功，为百姓造福的故事。课堂小结多次过家门而不入
