1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ）A. B. C. D.2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C.4.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.75.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.6.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）2.角的两条边越长，角越大。( )3.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）4.角的大小和边的长短有关。 （ ）5.所有的钝角都大于
2、90，那么大于90的角叫钝角。 （ ）6.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共28分)1.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：_上图中是直角的有：_上图中是钝角的有：_2.牙膏盒有_个面，每个面都有_个角，共有_个角。3.下图中有_个角。4.红领巾上有_个钝角，_个直角，_个锐角；长方形中有_个角，都是_角。5.看图回答。6.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。7.数一数。（1）_个直角；（2）_个锐角；（3）_个钝角。8.下列物体中，表面有角的在横线上画，没有角的画。茶杯_ 课桌面_ 雪碧瓶_ 三角板_ 皮球_ 门面_四.解答题(
3、共6题，共31分)1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.；2.6；4；243.34.1；0；2；4；直5.46.直7.（1）4 （2）4 （3）18.茶杯；课桌面；雪碧瓶；三角板；皮球；门面四.解答题1.一共有24个直角。2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.16个角,14个锐角,4个钝角4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。5.8 个；如：“目”有12个直角。6.如图：
