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人教B版高中数学必修三 2-1-1简单随机抽样 测试(教师版) .doc

上传人:高**** 文档编号:130148 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:3 大小:25.50KB
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资源描述

1、2.1.1简单随机抽样(检测教师版)一、选择题1下列抽样实验中,用抽签方法方便的是()A从某工厂生产的3000件产品中抽取600件进行质量检验B从某工厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验C从甲、乙两厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验D从某厂生产的3000件产品中抽取10件进行质量检验答案B解析A总体容量较大,样本容量也较大,不适宜用抽签法;B总体容量较小,样本容量也较小,可用抽签法;C中甲、乙两厂生产的两箱产品有明显区别,不能用抽签法;D总体容量较大,不适宜用抽签法故选B.2从总数为N的一批零件中抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽取的可能性为25%,则N

2、为()A150B200C100D120答案D解析由0.25得N120.故选D.3对简单随机抽样来说,某一个个体被抽取的可能性()A与第几次抽样有关,第一次抽到的可能性要大些B与第几次抽样无关,每次抽到的可能性都相等C与第几次抽样有关,最后一次抽到的可能性大些D与第几次抽样无关,每次都是等可能抽取,但各次抽到的可能性不一样答案B解析简单随机抽样是等可能抽样,不仅每次从总体中抽取一个个体时,各个个体被抽取的可能性相等,而且在整个抽样过程中,各个个体被抽取的可能性也相等,从而保证了抽样的公平性4下列问题中,最适合用简单随机抽样法抽样的是()A从某厂生产的2 000只灯泡中随机地抽取20只进行寿命测试

3、B从10台冰箱中抽出3台进行质量检验C某学校有在编人员160人,其中行政人员16人,专职教师112人,后勤人员32人教育部门为了了解学校机构改革的意见,要从中抽取一个容量为20的样本D某乡农田有山地8000亩,丘陵12 000亩,平地24 000亩,洼地4 000亩,现抽取农田480亩估计全乡农田平均产量答案B解析根据简单随机抽样的特点进行判断:A的总体容量较大,用简单随机抽样法比较麻烦;B的总体容量较小,用简单随机抽样法比较方便;C由于学校各类人员对这一问题的看法可能差异很大,不宜采用简单随机抽样法;D的总体容量较大,且各类农田的产量差别很大,也不宜采用简单随机抽样法故选B.5假设要考查某企

4、业生产的袋装牛奶的质量是否达标,现从500袋牛奶中抽取60袋进行检验,利用随机数表法抽取样本时,先将500袋牛奶按000,001,499进行编号,如果从随机数表第8行第26列的数开始,按三位数连续向右读取,最先检验的5袋牛奶的号码是(下面摘取了某随机数表第7行至第9行)()844217533157245506887704744767217633502583921206766301647859169555671998105071851286735807443952387933211A455068047447176B169105071286443C050358074439332D447176335

5、025212答案B解析第8行第26列的数是1,依次取三位数169,555,671,998,105,071,851,286,735,807,443,而555,671,998,851,735,807超过最大编号499,故删掉,所以最先检验的5袋牛奶的号码依次为:169,105,071,286,443,故选B.6用简单随机抽样的方法从含有6个个体的总体中,抽取一个容量为2的样本,某一个体a“第一次被抽取”的可能性、“第二次被抽到”的可能性分别是()A.,B.,C.,D.,答案A解析简单随机抽样中每个个体每次被抽到的机会均等二、填空题7一个总体中含有100个个体,以简单随机抽样的方法从该总体中抽取一个

6、容量为5的样本,则用抽签法抽样的编号一般为_,用随机数表法抽样的编号一般为_答案0,1,99(或1,2,100)00,01,99(或001,002,100)8从个体数为N的总体中抽取一个容量为n的样本,采用简单随机抽样的方法,当总体中的个体数不多时,一般采用_(填“抽签法”或“随机数表法”)进行抽样答案抽签法解析当总体中的个体数不多时,制作号签比较方便,也利于“搅拌均匀”,所以一般采用抽签法进行抽样三、 解答题9某省环保局有各地市报送的空气质量材料15份,为了了解全省的空气质量,要从中抽取一个容量为5的样本,试确定用何种方法抽取,请具体实施操作解析总体容量小,样本容量也小,可用抽签法步骤如下:

7、(1)将15份材料用随机方式编号,号码是1,2,3,15;(2)将以上15个号码分别写在15张相同的小纸条上,揉成团,制成号签;(3)把号签放入一个不透明的容器中,充分搅拌均匀;(4)从容器中逐个抽取5个号签,每次抽取后要再次搅拌均匀,并记录上面的号码;(5)找出和所得号码对应的5份材料,组成样本10在某年的高考中,A省有20万名考生,为了估计他们的数学平均成绩,从中逐个抽取2 000名考生的数学成绩作为样本进行统计分析,请回答以下问题:(1)本题中,总体、个体、样本、样本容量各指什么?(2)本题中采用的抽样方法是什么?(3)假定考生甲参加了这次高考,那么他被选中的可能性有多大?解析(1)总体是指在该年的高考中,A省20万名考生的数学成绩,个体是指在该年的高考中,A省20万名考生中每一名考生的数学成绩,样本是指被抽取的2 000名考生的数学成绩,样本容量是2 000.(2)采用的是简单随机抽样(3)他被选中的可能性为.

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