1、芒市中学2011学年春季期末考试高二年级历史试卷考试时间：100分钟 卷面分：100分 第I卷 客观题（共60分）一. 选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分；请将正确答案填在后面的表格中。） 1.公元前4世纪一位雄辩家曾说：“德拉古的法律，不是用墨水写的，而是用血写的。”它是在说明（ ） A、德拉古法典是用严刑峻法来维护贵族的利益 B、德拉古法典的制定过程充满血腥与斗争C、德拉古法典一定程度上抑制了贵族专权 D、德拉古法典没有任何进步意义2.下列最能完整反映梭伦改革特点的是( )A. 坚决打击了奴隶主贵族的利益 B. 满足了广大平民阶层的利益C. 试图在中庸、公平、平等的基础上建立
2、和谐社会 D. 没有满足各个阶层的利益3.商鞅变法的措施中对后世影响最深的一项是（ ）A.“为田开阡陌封疆” B.奖励军功 C.重农抑商 D.推行县制4.对秦国来说，商鞅变法起到的决定性的历史作用是（ ）A、旧制度被废除，封建经济得到发展 B、秦国的军事力量日渐强大 C、为秦始皇统一六国奠定了基础 D、加速了秦国专制中央集权政治的发展12. 穆罕默德阿里改革的外因是( )A. 政局动荡不安，社会混乱 B. 经济残破 C. 阶级矛盾尖锐 D. 英法对埃及争夺13. 下列关于穆罕默德阿里改革的表述，正确的是( )A. 他被称作“埃及的亚历山大” B. 在埃及进行了一系列削弱中央集权的改革C. 他采
3、取的措施客观上促进了埃及的近代化 D. 改革最终胜利14. 沙皇亚历山大二世决定废除农奴制的主要原因是( )A. 农奴制阻碍了资本主义发展 B. 农奴制导致俄国长期落后于西方C. 农奴制经历着空前危机 D. 欧洲大陆已兴起改革浪潮15.1861年改革有利于俄国资本主义的发展，主要是指( )A. 对农民的掠夺使俄国积累了大量的资本B. 废除了农奴制度，使农奴解脱了封建生产关系的束缚C. 国力增强，有利于俄国开拓海外市场D. 确立了资本主义制度，促进了生产力的发展16.19世纪中期，日本幕府统治出现危机的根本原因是（）A、天皇不满自己的傀儡地位 B、资本主义生产关系开始形成并得到发展 C、农民不堪
4、忍受幕府的残酷剥削 D、大名、武士不满将军的独裁统治 17.日本从“锁国”走向“开国”的重要转折点是（ ）A 、 “黑船事件” B、 戊辰战争 C 、“大政奉还” D、 尊王攘夷18.1874年，日本人将“Science”翻译成为“科学”，后于1915年引人中国。与这一概念传播相关的事件是（ ） A洋务运动明治维新 B明治维新/新文化运动 C洋务运动戊戌变法 D戊戌变法新文化运动19.下列近代人物中，把西方的政治学说同传统儒家思想相结合的是（ ）A魏源 B曾国藩 C康有为 D张之洞20 1895年，维新思潮发展为爱国救亡的政治运动，其标志是（ ）A应诏统筹全局折的呈递 B强学会的成立 C中外纪
5、闻的创办 D“公车上书”21.梭伦改革的积极作用有（ ）从根本上解决了贵族和平民的矛盾 大大促进了雅典农工商业的发展 奠定了城邦民主政治的基础 解除了雅典平民沦为奴隶的威胁A B C D它使许多农奴获得解放，扩大了自由劳动力的来源 它有利于农业和整个国民经济发展A B. C. D.27.明治维新中推行了“文明开化“政策，其核心是（ ） A用西方文化改造日本文化 B废除身份制度，实现形式上的平等 C提倡武士道精神，实现民族振兴 D大力提倡发展近代资本主义工商业28.戊戌政变发生后，百日维新的措施中仅保留了（ ） A编练新军 B京师大学堂C农工商总局 D官民上书29.日本明治维新与中国百日维新最根
6、本的相同原因是（ ） A.民族危机严重 B.国内阶级矛盾尖锐 C.资产阶级软弱 D.资本主义经济发展30.北周鲜卑大臣豆卢勣自愿弃官去学儒家经典，皇帝对此大加赞赏。使北周君臣醉心于汉文化的原因是（ ）A商鞅变法 B王安石变法 C孝文帝改革 D张居正改革第II卷 主观题（共40分）二非选择题题（共4小题，共40分）31、阅读下列材料：材料一宗室非有军功论，不得为属籍有功者显荣，无功者虽富无所芬华。令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。史记商君列传材料二富强者并兼山泽，贫弱者望绝一廛，致令地有遗
7、利，民无余财，或争亩畔以亡身，或因饥馑以弃业，而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者，循行州郡，与牧守均给天下之田。 魏书高祖纪上材料三旧无三长，惟立宗主督护，所以民多隐冒，五十、三十家方为一户。(李)冲以三正治民，所由来远，于是创三长之制而上之。 魏书请回答：(1)据材料一、二，指出商鞅变法和孝文帝改革在土地问题上分别采取的措施。简要分析采取这些措施的不同原因。（6分）(2)材料一和材料三都涉及政治上的改革，分析其作用方面的共同点。（2分）(3)商鞅变法和孝文帝改革都是历史上成功的改革。结合材料和所学知识分析改革成功必须具备哪些要素？（3分）32、阅读材料，结合所学知识回答问题。(克里米
8、亚战争后，俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们，我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗？当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前在走向失败。我们唯一得到的一点安慰是，俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。(美) 33、阅读下列材料：维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际和操之过急。然而，距今大约三十年前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。泰晤士报主编姬乐尔致该报驻北京记者莫理循的信(1898年11月25日)
9、(1)材料中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”的含义是什么？戊戌变法未能“打破鸡蛋”的根本原因是什么？（4分） (2)为了“打破鸡蛋”，明治政府在政治方面采取了哪些改革措施？（4分）34、简述王安石变法在富国、强兵、育才方面的具体措施？（12分）答 案选择题答案123456789101112131415ACCCDDCCABCDCAB161718192021222324252627282930BABCDBBDCABABDC31、答案提示：(1)商鞅变法：废井田、开阡陌，确立土地私有制；孝文帝改革：采取均田制。原因：商鞅变法，井田制崩溃；孝文帝改革，土地兼并严重。(2)都打击了旧势力；有利于加强中央对地方的统治。(3)要顺应历史潮流；要有最高统治者的支持；改革措施合理有效；改革者要注重策略；改革者要有坚持改革、锐意进取、勇于斗争的精神等。(答出其中任意3点即可)
