1、高考总复习高考总复习历史历史第2课时 工业革命第二单元 资本主义世界市场的形成和发展高考总复习高考总复习历史历史1英国率先进行工业革命的条件(1)政治前提：英国资产阶级革命后，_的确立与发展。(2)市场条件：18世纪成为“_”，海外市场不断扩大。(3)劳动力条件：_的进行。(4)资本条件：殖民贸易和殖民掠夺带来了巨额财富。(5)技术条件：手工工场生产技术进一步发展。第一次工业革命世界市场的初步形成高考总复习高考总复习历史历史2工业革命的概况(1)主要进程：18世纪_年代从_国的_业开始；19世纪初在欧美全面展开；_中期欧美相继完成。(2)主要发明：棉纺织业：哈格里夫斯发明“_”(18世纪60年
2、代，工业革命开始的标志)；水力纺纱机；水力织布机。动力：1785年_研制成的_(最重要发明，影响最深远)。交通运输业：19世纪初，美国人和英国人先后发明_和_。高考总复习高考总复习历史历史3影响(1)生产力：社会生产力极大提高，人类社会进入工业时代和“_”。(2)组织形式：_制度取代手工工场成为工业生产的主要组织形式。(3)经济结构：农业比重相对减少，_在国民经济中地位提高。(4)生活方式：形成许多工业城市，_进程加快。(5)社会关系：形成_和无产阶级两大对立阶级，社会主义运动兴起。高考总复习高考总复习历史历史(6)政治体制：资产阶级代议制完善与拓展。(7)经济政策：_政策取代重商政策逐渐占主
3、流。(8)思想文化：促进科学教育发展和_的诞生，_文艺盛行。(9)世界市场：以欧美资本主义国家为主导的资本主义世界市场基本形成；_成为“世界工厂”。高考总复习高考总复习历史历史拓展提升第一次工业革命的重大发明和影响第一次工业革命首先从英国开始，然后扩展到其他资本主义国家。从发明和使用机器开始，发明的成果多为生产实践经验的总结。发明过程为：纺织动力交通。以蒸汽机的发明为标志，资本主义进入“蒸汽时代”。答案：1(1)君主立宪制(2)日不落帝国(3)圈地运动2(1)60英棉纺织19世纪(2)珍妮纺纱机瓦特 改良蒸汽机 汽船 火车3(1)蒸汽时代(2)工厂(3)工业(4)城市化(5)工业资产阶级(7)
4、自由放任(8)科学社会主义现实主义(9)英国高考总复习高考总复习历史历史第二次工业革命世界市场的最终形成1时间：19世纪70年代至20世纪初。2条件(1)政治前提：资本主义制度在欧美广泛确立。(2)经济条件：资本积累加速和资本主义世界市场基本形成。(3)科技条件：自然科学研究取得重大进展(法拉第的_理论)。高考总复习高考总复习历史历史3成就(1)新能源的利用：_的广泛运用(标志性成就)；_开始成为重要能源。(2)_的发明和应用：推动_、_等新式交通工具的发明。(3)新的通讯手段发明：_和电报的问世。(4)传统的_等进步；新兴的_等发展。4影响(1)生产力极大提高：主要资本主义国家实现了工业化，
5、人类进入“_”。高考总复习高考总复习历史历史(2)工业结构进一步变化：_取代轻纺工业成为主导，出现系列新兴工业。(3)生产组织形式变化：生产和资本出现集中趋势，_形成。(4)经济侵略主要方式变化：_为主要方式。(5)世界市场发展：世界各地经济联系更加密切，资本主义世界市场最终形成。高考总复习高考总复习历史历史拓展提升(1)第二次工业革命期间，科学和技术紧密结合，极大地提高了生产力。(2)第二次工业革命后，欧美资产阶级凭借强大的实力，推动了世界市场的进一步发展，建立起以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系。高考总复习高考总复习历史历史答案：2(3)电磁感应3(1)电力石油(2)内燃机汽车飞机
6、(3)电话(4)钢铁工业 化学工业4(1)电气时代(2)重工业(3)垄断组织(4)资本输出高考总复习高考总复习历史历史1五种史观角度认识两次工业革命的影响(1)从整体史观的角度看，工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件，推动了整体世界的形成和发展。(2)从文明史观的角度看，工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。(3)从近代化史观的角度看，工业革命推动了全球近代化进程，带来了政治上的法制化、民主化，经济上的工业化和城市化，思想文化上的科学化，社会生活上的文明化。高考总复习高考总复习历史历史(4)从社会史观的角度看，工业革命带来了严重的社会问题：无产阶级相对贫困
7、化问题(包括童工问题)；城市化问题(如伦敦人口剧增)；严重的集群性的社会问题：特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务(社会工作)等。(5)从生态史观的角度看，工业革命虽然推动了社会生产力的发展，给人们生活带来了巨大的便利，但工业革命也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗，影响了人类的可持续发展。高考总复习高考总复习历史历史2英国成为“世界工厂”的条件(1)地理优势：地处大西洋航运中心，民众有深厚的海洋意识。(2)制度前提：17世纪较早进行资产阶级革命，确立了资产阶级在国内的统治。并在19世纪二三十年代进行政治民主化改革。(3)殖民霸权：英国通过殖民扩张和
8、争夺，于18世纪中期掌握了世界殖民霸权，拥有了广阔的殖民地。(4)工业革命：18世纪60年代率先进行工业革命，促进了生产力的发展，1840年前后完成工业革命。高考总复习高考总复习历史历史(5)经济政策：英国政府全面实行自由贸易政策，促进了工业发展。(6)思想文教：推崇自由主义经济思想，兴办教育，传播科技，奖励发明创造。高考总复习高考总复习历史历史3两次工业革命的比较比较项目第一次工业革命(18世纪晚期至19世纪中期)第二次工业革命(19世纪70年代至20世纪初)前提和条件政治前提资本主义制度在英国确立 欧美资产阶级确立对世界的统治资本殖民掠夺促进资本原始积累工业革命促进殖民扩张，积累了资金市场
9、英国海外市场扩大，成为最大的殖民帝国工业革命促进殖民扩张，扩大了海外市场劳动力英国圈地运动提供劳动力资产阶级革命或改革削弱了封建人身依附关系高考总复习高考总复习历史历史概况动力蒸汽动力电力、内燃机动力能源煤炭电、石油主要发明珍妮纺纱机、火车、汽船汽车、飞机、远洋轮船特点科技结合许多技术发明来源于工匠的实践经验，科学与技术尚未真正结合科技发明大多来源于科学家的实验，科学与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果发展进程首先从英国开始，然后扩展到法、美、德等国在欧美几个发达国家同时展开，规模更大，发展也更迅速工业布局工厂由分散走向集中世界工业带和工业城市群形成高考总复习高考总复习历史历史影响生产
10、力生产力迅速发展，进入“蒸汽时代”生产力迅速发展，进入“电气时代”经济结构以轻工业为主导以重工业为主导生产组织工厂制垄断组织政治制度欧美主要国家进行社会变革，资本主义制度最终战胜封建制度资本主义制度日趋完善，垄断资产阶级逐渐控制国家政治经济生活社会结构日益分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级垄断资产阶级逐渐控制国家政权高考总复习高考总复习历史历史影响经 济 思想自由主义取代了重商主义思想垄断资产阶级操纵国家经济政策，在一定程度上放弃了自由竞争的信条世界加快殖民扩张和掠夺，资本主义世界市场初步形成资本主义世界市场最终形成市 场 殖民方式以商品输出为主，强占商品市场和原料产地以资本输出为主，强占殖民地、划分势力范围，掀起瓜分世界的狂潮世界经济格局英国成为“世界工厂”，建立世界经济霸权欧美其他工业国崛起，冲击英国经济霸权
