1、2弹力对点检测知识点一对弹力的理解1足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱图L321为四种与足球有关的情景下列说法正确的是( )图L321A甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它所受的重力B乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C丙图中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用D丁图中，落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变2如图L322所示，两只同样的弹簧测力计每只重0.1 N，下端的挂钩重力忽略不计，甲“正挂”，乙“倒挂”，在乙的下方挂上重0.2 N的砝码，则甲、乙弹簧测力计的读数分别为 ()图L322A0.2 N，0
2、.3 NB0.3 N，0.2 NC0.3 N，0.3 N D0.4 N，0.3 N3(多选)关于弹力的方向，下列说法中正确的是()A放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向上B放在斜面上的物体所受斜面的弹力的方向是竖直向上C将物体用绳吊在天花板上，绳所受物体的弹力方向是竖直向上D物体间相互挤压时，弹力的方向垂直接触面指向受力物体知识点二弹力的判断4如图L323所示，一小球用两根轻绳悬挂于天花板上，球静止，绳1倾斜，绳2恰好竖直，则小球所受的作用力有 () 图L323A1个 B2个 C3个 D4个5如图L324所示，弹簧测力计和细绳重力不计，不计一切摩擦，物体所受的重力为G5 N，当装置稳定时
3、弹簧测力计A和B的读数分别为()图L324A5 N，0 B5 N，10 NC5 N，5 N D10 N，5 N知识点三探究弹力与弹簧伸长量的关系6在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码所受的重力G与弹簧总长L的关系图像，如图L325所示，根据图像回答以下问题：图L325(1)弹簧的原长为_；(2)弹簧的劲度系数为_；(3)分析图像，总结出弹簧弹力F与弹簧总长L之间的关系式为_7(多选)如图L326甲所示，一根弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连，当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时，
4、在电脑上得到了弹簧的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像(如图乙)则下列判断正确的是()图L326A弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比B弹力的增加量与对应的弹簧长度增加量成正比C该弹簧的劲度系数是200 N/mD该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变8(多选)在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，以下说法正确的是()A弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度B用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出的拉力与弹簧的伸长量之比相等知识点四胡克定律的应用9(多选)关于胡克定律，下列说法正确的是
5、()A由Fkx可知，在弹性限度内弹力F的大小与弹簧的形变量x成正比B由k可知，劲度系数k与弹力F成正比，与弹簧的形变量成反比C弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的性质决定的，与弹力F的大小和弹簧形变量无关D弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小10锻炼身体用的拉力器并列装有四根相同的弹簧，每根弹簧的自然长度都是40 cm，某人用600 N的力把它们拉长至1.6 m，则 ()A每根弹簧产生的弹力为600 NB每根弹簧产生的弹力为150 NC每根弹簧的劲度系数为93.75 N/mD每根弹簧的劲度系数为500 N/m综合拓展11如图L327所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30的
6、斜面上，杆的另一端固定一个重力是2 N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力大小为()图L327A1 N B2 N C. N D012如图L328所示，将一个钢球分别放在量杯、口大底小的普通茶杯和三角烧杯中，钢球在各容器的底部与侧壁相接触，处于静止状态若钢球和各容器都是光滑的，各容器的底部均水平，则以下说法中正确的是()图L328A各容器的侧壁对钢球均无弹力作用B各容器的侧壁对钢球均有弹力作用C量杯的侧壁对钢球无弹力作用，其余两种容器的侧壁对钢球均有弹力作用D口大底小的普通茶杯的侧壁对钢球有弹力作用，其余两种容器的侧壁对钢球均无弹力作用13如图L329所示，A、B两物体用绳子连着跨过定
7、滑轮静止，A、B物体所受的重力分别为40 N和10 N，绳子和滑轮的质量、摩擦不计以下说法正确的是()图L329A地面对A的支持力是40 NB物体A受到的合外力是30 NC测力计示数为10 ND测力计示数为20 N14如图L3210所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2.上面的木块压在上面的弹簧上(但不拴接)，整个系统处于平衡状态现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面的弹簧求上述过程中下面的木块移动的距离 图L32102弹力1C2C解析 甲弹簧测力计的读数应等于乙所受的重力和砝码所受的重力之和乙弹簧测力计的读数等于它自身所受的重力和砝码所受的重力之和，二者读
8、数相等，都为0.3 N选项C正确3AD解析 放在水平桌面上的物体所受弹力为支持力，其方向垂直于水平桌面向上，选项A正确；放在斜面上的物体所受斜面的支持力方向垂直于斜面向上，选项B错误；弹力的方向垂直接触面指向受力物体，选项D正确；绳子对物体的拉力总是沿绳子收缩的方向，而物体对绳子的弹力方向指向绳子伸长的方向，选项C错误4B解析 假设绳1对球有作用力，则该作用力的方向斜向左上方，另外，球在竖直方向上受重力和绳2的拉力，在这三个力的作用下球不可能保持平衡，所以绳1不可能对球施加拉力，则选项B正确5C解析 弹簧测力计的示数即为弹簧测力计所承受的力的大小，图中无论弹簧测力计的右端是固定在支架上还是挂上
9、物体，其作用效果是相同的，所以弹簧测力计受到的拉力都等于物体所受的重力，选项C正确6( 1)0.10 m(2)1000 N/m(3)F1000(L0.10)(N)解析 钩码所受的重力等于其对弹簧的拉力，又根据胡克定律Fkxk(LL0)，所以图线在横轴上的截距表示弹簧原长，斜率表示弹簧的劲度系数，故L010 cm，k1000 N/m，关系式为Fkx1000(L0.10)(N)7BCD解析 因Fx图像是过原点的倾斜直线，所以Fkx，Fkx，说明弹力的增加量与对应的弹簧长度的增加量成正比，直线的斜率表示弹簧的劲度系数，由图知k200 N/m，选项A错误，B、C正确；劲度系数表征弹簧的性质，弹簧伸长或
10、收缩时劲度系数相同，选项D正确8AB解析 实验中应以所研究的一根弹簧为实验对象，在弹性限度内通过增减钩码的数目，以改变对弹簧的拉力，来探究弹力与弹簧伸长量的关系，选项A、B正确，C、D错误9ACD10B解析 每根弹簧的弹力F150 N，每根弹簧的劲度系数k125 N/m，选项B正确11B解析 对小球进行受力分析可知，小球只受重力和杆对小球的弹力作用，在这两个力的作用下小球处于静止状态，所以杆对小球的弹力大小为2 N，选项B正确12A解析 假设容器侧壁对钢球有弹力作用，作出各容器中钢球的受力示意图如图所示，可见三种情况均与钢球静止的题设条件相矛盾所以原假设不成立，各容器的侧壁对钢球均无弹力作用因此选项A正确13D解析 由B受力平衡得绳子的拉力为10 N，故测力计的示数为20 N，故选项C错误，D正确；物体A受到的合外力为零，地面对A的支持力为30 N，选项A、B均错误14.解析 未提木块之前，下面弹簧上的弹力F1(m1m2)g根据胡克定律得下面弹簧的压缩量x2当上面的木块被提离弹簧时，下面弹簧上的弹力F2m2g下面弹簧的压缩量x2所以下面木块向上移动的距离xx2x2.
