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《解析》江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学联考2015-2016学年高二上学期期末政治试卷 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:907510 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:34 大小:87.50KB
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资源描述

1、2015-2016学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学联考高二(上)期末政治试卷一.选择题(本大题共计24小题,每小题2分,共计48分每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1在大型工程的建设中,工程师更需要有哲学的思想,并将哲学思维充分应用到工程建设中去,用以指导工程建设。这说明()A任何哲学都对实践活动具有正确的指导意义B哲学为实践活动提供世界观和方法论的指导C哲学都源于人们的实践活动和对实践的追问D哲学是具体科学的基础,哲学是科学之科学2“天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之,构成大宇宙的一切物体,在心灵以外没有任何存在;它们的存在就是被感知或被知道。”下列选项中与以上说

2、法相一致的是()A未有此气,已有此理B形存则神存,形谢则神灭C气者,理之依也D万物运动皆为心动32014年11月,“全民神曲”小苹果在美国摘大奖。其迅速窜红或因“耳朵虫”在作祟。耳朵虫是一种来源于大脑的神经活动,一旦被激活,便会引发“认知瘙痒”,让人不断地注意这些音乐。这表明()A意识是人脑的机能B意识是对客观存在的反映C意识有相对独立性D意识对生理活动调节控制4“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”从哲学上看,这一现象表明()A不同的人对客观事物的反映是有差别的B意识是人脑对客观存在的主观映象C意识是物质发展到一定阶段的产物D人脑总是不能如实地反映外界事物52015年,随着经济社会的发展和人口老龄化的

3、加速,中央适时调整、完善生育政策,全面放开二胎。这表明()主观与客观做到具体的历史的统一 物质意识两者相互依赖实践是检验认识真理性的唯一标准 实践是认识发展的动力。ABCD6人的身体具有很强的中和缓冲功能,自身就能够维持酸碱度的平衡,无论日常生活中摄入的食物是酸性还是碱性,人体的pH是基本不变的。可见()A人们在规律面前总是无能为力的B规律的存在和发生作用是客观的C人为建立起来的联系都是主观的D意识对人的生理活动有调节作用7目前我国24小时的晴雨预报准确率达到了80%以上,不准确的预报不可避免,因为气象科学目前仍处于年轻、发展阶段,天气变化的客观规律还没有全部被认识。但是,随着科学不断向前发展

4、,天气预报的准确率会不断提高。这说明了()A世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物B客观规律是事物内部联系,人总不能揭示其本质C每一个人的认识是有限的,总有些事物不能认识D整个人类的认识是无限的,认识不受条件的制约8歌德说:“我们对于真理必须经常反复地说,因为错误也有人在反复宣传,并且不是有个别人而是有大批的人反复宣传。”这表明()真理同谬误相斗争而发展 真理和谬误往往是相伴而行的真理与谬误是相互融合的 真理以谬误为基础而存在。ABCD92014年,为攻克埃博拉病毒,中外科学家进行了不懈努力,但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。这是因为()认识总要受到主、客观条件的限制 实践是认识发

5、展的动力事物本质的暴露与展现有一个过程 实践是认识的最终目的。ABCD10现代家居设计中,最能体现设计感的往往是部分而非整体,一个“点睛之笔”的创意,没准能让人记忆犹新,并能迅速提升整个居室的层级。这表明()整体统筹着部分,部分服从整体 部分会影响整体整体具有部分所不具备的功能 关键部分的功能会对整体的功能起决定性作用。ABCD112014年9月以来,香港一部分人发起“让爱与和平占领中环”的非法集会,直接影响香港商业、交通、旅游等行业,估计经济损失超过3500亿元。这表明()A任何事物之间都存在着联系B关键部分对整体具有决定作用C整体功能大于部分功能之和D一切事物都处于普遍联系之中12莎士比亚

6、曾指出:“好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。”这段话给我们的启示是()A要积极参与实践,重在行动B要注重量的积累,持之以恒C要果断抓住时机,促成质变D要把握主要矛盾,抓住重点132015年我国经济建设虽然遇到的困难比预想的大,可是取得的成绩却比预想的好;我国经济总体形势很好,但对经济生活中出现的局部性、苗头性问题决不可掉以轻心。由此可见()世界上的任何事物都具有两重性 对立统一是普遍存在现象世界上的每一个事物发展都是在曲折中前进的 看问题既要抓主要矛盾也要抓次要矛盾。ABCD14“如果你爱他,把他放到人肉引擎上,你很快就会知道他的一切;如果你恨他,把他

7、放到引擎上去,因为那里是地狱。”材料反映的哲理是()A联系是普遍的客观的B矛盾的双方转化是无条件的C矛盾就是对立统一D不同的人对人肉引擎有不同看法152014年9月,为发挥高考“指挥棒”的正确导向作用,全面推进素质教育,促进高校科学选才。国务院决定在上海、浙江率先启动高考招生制度改革试点。其主要哲学依据是()A坚持两点论和重点论的统一B运动和静止的关系C矛盾普遍性和特殊性的统一D思维和存在的关系16针对中小卖家“网络围攻”淘宝商城事件,有专家建议,可以允许中小卖家进入淘宝商城,淘宝商城可以设一些特别的专区给这些卖家,这样既允许他们存在,同时又有一些基本的分类效应,让买家根据自己的情况去判断和选

8、择。这蕴含的辩证法道理是()办事情要从实际出发 坚持普遍联系和发展的观点看问题坚持具体问题具体分析 坚持两点论与重点论的统一。ABCD17科班出身却不留恋传统的上海滑稽演员周立波创立的“海派清口”,是从上海本地的单口滑稽、北京单口相声和香港“栋笃笑”等曲艺表演形式中汲取精华发展而成的,并赋予了时代特点,受到广大群众的欢迎,其演出常常是一票难求。周立波创立“海派清口”的过程坚持了()辩证的否定量变与质变的统一肯定与否定的统一两点论与重点论的统一。ABCD18“忠”是儒家传统的核心要义之一,在专制等级社会,“忠”往往意味着臣子无条件效忠皇帝和儿女无条件服从父母。但在今天,“忠”多指忠于祖国和人民的

9、利益。“忠”在不同时代有不同的内涵表明()A经济利益影响人们价值判断和价值选择B价值判断和价值选择具有社会历史性C价值判断和价值选择的标准因人而异D价值判断和价值选择具有相对独立性19有关专家指出,建设美丽中国要引导公众树立绿色消费观,形成节约资源、保护环境的责任意识,把生态文明从理念转变为全民自觉行为。这种说法是基于()先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用社会意识产生于实践并能推动社会实践的发展正确的价值观能够在实践中转换为现实的力量价值观能够直接将理念转换成为全民自觉行动。ABCD20幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验,它以一定的物质财富为基础,但现实生活中,幸福感的提升与物质财

10、富的增加并不一定同步。这说明()社会存在决定社会意识社会意识具有相对独立性社会意识对社会存在具有促进作用社会意识的变化独立于社会存在的变化。ABCD21重民生、促和谐是今年政府工作的原则之一。越是困难的时候,越要关注民生,越要促进社会和谐稳定,让人民群众共享改革发展的成果。其哲学依据是()A我国的政府是人民的政府B以人为本是科学发展观的核心C人民群众是社会财富的创造者D人民群众是历史的创造者222014年,被视为中国全面深化改革元年,其中,“提低、扩中、控高”的收入分配改革已在路上。从哲学上看,收入分配改革的依据是()A生产关系一定要适应生产力的状况B制度创新是社会发展和变革的先导C社会意识是

11、对社会存在的正确反映D上层建筑要适应经济基础发展要求23经过推荐、初审、地方公示、复审、全国公示等程序,2014年共评出305个全国五一劳动奖状单位、1218名全国五一劳动奖章个人、1081个工人先锋号集体。全国五一劳动奖章获得者凭借其对社会的突出贡献,得到了社会的广泛认可。这体现了()人的价值在于获得国家颁发的奖章人的价值在于对社会的责任和贡献人既是价值的创造者,又是价值的享受者人生的真正价值在于得到社会的广泛认可。ABCD242014年度“中国好人”李树干参加公安工作24年来,一人常年驻守在宝应县交通闭塞、三面环水的氾光湖上,承担着相当于一个派出所的工作量,该地刑事发案率一直处于全市最低水

12、平。这启示我们()积极投身为人民服务的实践 在价值选择的基础上作出价值判断在奉献社会中实现人生价值 人生价值的实现受客观条件的限制。ABCD二非选择题25面对电商、移动互联等领域的激烈竞争,也为了进一步回购雅虎所持股份等,阿里巴巴权衡在大陆、香港、美国上市的利弊,果断作出决策,于2014年9月19日在美国纽约成功上市,获超两百亿美元的融资。随之其大手笔投资、新项目的启动、新方向的确立俘出水面。运用辩证唯物论的知识,分析上述材料体现了哪些哲学道理?26新中国建立后,在党的领导下,开启了中国法治建设的新纪元。党对治国理政理念的探索历程如下: 时间 内容与定位1978年党 的十一届三中全会 提出“有

13、法可依、有法必依、执法必严、违法必究”方针。1997年 党的十五大 确立“依法治国”基本方略。2012年 党的十八大 提出“全面推进依法治国”。2014年党的十八届四中全会 提出全面推进依法治国的指导思想、总体目标、重要举措。法律的权威源自人民内心的拥护和信仰。法律信仰来自普法宣传的开展,需要让人民同历立法过程,共享立法成果,尤其需要规范权力的运行,让民众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。从“求索真理的历程”的角度,分析中国共产党对治国理政理念的探索历程。27为提高文化竞争力,广东省出台了建设文化强省规划纲要纲要指出,改革开放以来,我省文化建设取得重大成就,为推动全省经济社会发展提供了强有

14、力的文化动力。但是,当前我省文化发展水平总体上仍落后于全省经济社会发展步伐,与人民群众日益增长的精神文化需求不相适应。广东省建设文化强省必须坚持全省文化发展统筹安排。广州、深圳市要发挥中心城市的文化引领和辐射作用,重点发展若干具有国际竞争力的大型文化传媒集团。珠三角其他地区要结合城市化、现代化进程,建设一批具有核心竞争力的文化企业和产业集群。粤东西北地区要建立健全公共文化基础设施,重点实施文化惠民工程,与珠三角地区文化建设优势互补的文化发展新格局。各地要广泛吸收借鉴国内外先进文化建设经验和优秀文化发展成果,把广东建设成为在全国具有重要影响力的区域文化中心。结合材料,运用唯物辩证法的矛盾分析法分

15、析广东省是如何建设文化强省的。28材料一 当前,我国财富分配的失衡已经严重影响社会公平和稳定,合理调整收入分配关系已经成为当前群众呼声最强烈的问题之一。对于效率与公平的认识,我们经历了一个逐步深化的过程,由“坚持效率优先,兼顾公平”到“初次分配注重效率, 再分配注重公平”再到“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更 加注重公平。”材料二 习近平总书记指出,收入分配是民生之源,是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要最直接的方式。要深化收入分配制度改革,努力实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,完善以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制,完善收入分配调控体制机制和政策

16、体系。保护合法收入,调节过高收入,清理 规范隐性收入,取缔非 法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,努力缩小 城乡、区域、行业收入分配差距,逐步形成橄榄型分配格局。运用“认识社会与价值选择”的有关知识,说明政府为什么要加大收入分配调节力度。2015-2016学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学联考高二(上)期末政治试卷参考答案与试题解析一.选择题(本大题共计24小题,每小题2分,共计48分每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1在大型工程的建设中,工程师更需要有哲学的思想,并将哲学思维充分应用到工程建设中去,用以指导工程建设。这说明()A任何哲学都对实践活动具有正确的

17、指导意义B哲学为实践活动提供世界观和方法论的指导C哲学都源于人们的实践活动和对实践的追问D哲学是具体科学的基础,哲学是科学之科学【分析】本题考查:哲学的功能和任务哲学的任务就是指导人们正确认识世界和改造世界真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,为生活和实践提供积极有益的指导,指导人们正确地认识世界和改造世界【解答】A说法错误,只有真正的哲学对实践活动具有正确的指导意义;B符合题意,“将哲学思维充分应用到工程建设中去,用以指导工程建设”,这说明哲学为实践活动提供世界观和方法论的指导;C不合题意,材料不涉及哲学的来源问题;D说法错误,具体科学是哲学

18、的基础;哲学是对具体知识的概括和总结,而不是科学之科学故选:B【点评】本题为理解型选择题,可以采用释理法解题,就是依据材料提供的事例,对接教材中的相关知识点,题干与题肢之间体现的事理相一致的就选要特别注意挖掘材料中隐含的意思,对材料进行完整、准确的理解本题难度适中解答时注意排除错误选项和无关选项2“天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之,构成大宇宙的一切物体,在心灵以外没有任何存在;它们的存在就是被感知或被知道。”下列选项中与以上说法相一致的是()A未有此气,已有此理B形存则神存,形谢则神灭C气者,理之依也D万物运动皆为心动【分析】本题考查:主观唯心主义主观唯心主义,把人的主观精神(如目的、意志

19、、感觉、经验、心灵)当成第一性的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神例如:存在就是被感知:物是观念的集合:眼开则花明,眼闭则花寂:吾心即宇宙,宇宙即吾心【解答】题干属于主观唯心主义的观点A不合题意,选项属于客观唯心主义观点;B不合题意,选项属于唯物主义观点;C不合题意,选项属于唯物主义观点;D符合题意,选项属于主观唯心主义观点故本题选D【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除不符合题意的选项32014年11月,“全民神曲”小苹果在美国摘大奖。其迅速窜红或因“耳朵虫”在作祟。耳朵虫是

20、一种来源于大脑的神经活动,一旦被激活,便会引发“认知瘙痒”,让人不断地注意这些音乐。这表明()A意识是人脑的机能B意识是对客观存在的反映C意识有相对独立性D意识对生理活动调节控制【分析】本题考查:意识的起源和生理基础1从起源看,意识是物质世界长期发展的产物(1)意识是自然界长期发展的产物一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础生物的反应形式,是人类意识产生的生物学前提(2)意识是社会发展的产物,一开始就是劳动的产物一句话,意识是物质的产物2从生理基础看,意识是人脑的机能 (1)人脑是产生意识的物质基础:人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官,人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定

21、了它具有产生意识的生理基础(2)意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的条件反射有两种:第一信号系统(有具体事物刺激引起的反射)、第二信号系统(在语言文字刺激下产生的反射、人所特有的)意识是在第一和第二信号系统基础上产生的反映【解答】A符合题意,耳朵虫是一种来源于大脑的神经活动,一旦被激活,便会引发“认知瘙痒”,让人不断地注意这些音乐,说明人脑是产生意识的物质器官,只有人脑才会产生意识,故入选;B不合题意,意识是对客观存在的反映,体现了意识的本质,但材料强调意识是人脑的机能,故排除;C不合题意,意识具有相对独立性是指意识与物质发展并不同步,有时先于物质发展,有时滞后于物质发展,意识对

22、物质具有能动的反作用,而材料强调意识是人脑的机能,故排除;D不合题意,意识对人体的生理活动具有调节和控制作用,高昂的精神使人奋进,萎靡精神使人消沉,但材料强调意识是人脑的机能,故排除故本题选A【点评】本题主要考意识的起源和生理基础的相关知识,考查学生提取信息、调动所学知识的能力,难度一般,解答时要仔细审读材料,运用已有的知识,对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选4“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”从哲学上看,这一现象表明()A不同的人对客观事物的反映是有差别的B意识是人脑对客观存在的主观映象C意识是物质发展到一定阶段的产物D人脑总是不能如实地反映外界事物【分析】本题考查:意识的内容和本质 意识

23、是客观存在的主观映象;不管是正确的思想意识还是错误的思想意识都是对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果意识的本质是人脑对客观存在的反映【解答】A不符合题意,题意主旨不涉及人的认识的主观差异性;B正确,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”体现了意识是人脑对客观存在的主观映象;C不符合题意,题意主旨不是在讲意识的产生;D错误,总是不能如实地反映外界事物,说法错误;故答案为B【点评】本题考查了哲学中的哲理对应题,主要考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力正确解题的关键是,一要分析成语、谚语、古诗词、名人名言等的含义,二先选出最明显的选项,再运用排除法去

24、除错误或无关的选项52015年,随着经济社会的发展和人口老龄化的加速,中央适时调整、完善生育政策,全面放开二胎。这表明()主观与客观做到具体的历史的统一 物质意识两者相互依赖实践是检验认识真理性的唯一标准 实践是认识发展的动力。ABCD【分析】本题考查:一切从实际出发、实践是认识发展的动力1、一切从实际出发,实事求是(1)含义:我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的规律性,以此作为我们行动的依据(2)依据:物质与意识辩证关系原理2、实践是认识发展的动力认识产生于实践的需要实践不断产生新问题、提出新要求,推动人们进行新的探索和研究实践的发展为人

25、们提供日益完备的认识工具,促进人类认识的发展实践锻炼和提高了人的认识能力,从而推动认识的不断深化【解答】符合题意,“随着经济社会的发展和人口老龄化的加速,中央适时调整、完善生育政策,全面放开二胎”表明中央坚持了主观与客观做到具体的历史的统一;说法错误,物质不依赖于意识;不合题意,材料没有涉及实践是检验认识真理性的唯一标准;符合题意,“中央适时调整、完善生育政策,全面放开二胎”表明实践是认识发展的动力故本题选D【点评】本题考查考生对材料的分析理解能力,考生在分析题肢的时候,要结合材料进行思考,排除题肢中和材料无关以及本身说法错误的,剩下的就是正确的选项了解答本题的关键在于对材料的理解和把握,本题

26、难度适中6人的身体具有很强的中和缓冲功能,自身就能够维持酸碱度的平衡,无论日常生活中摄入的食物是酸性还是碱性,人体的pH是基本不变的。可见()A人们在规律面前总是无能为力的B规律的存在和发生作用是客观的C人为建立起来的联系都是主观的D意识对人的生理活动有调节作用【分析】本题考查:规律的客观性与普遍性规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系规律具有普遍性、客观性,规律的存在与发生作用不以人的意志为转移规律既不可能被创造也不可能被消灭这就要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,一旦违背客观规律,就会受到规律的惩罚【解答】A错误,总是无能为力的,说法错误;B正确,无论日常生活中摄入的食物

27、是酸性还是碱性,人体的pH是基本不变的,说明规律的存在和发生作用是客观的;C错误,人为建立起来的联系也是客观的;D不符合题意,题意主旨不涉及意识对人的生理活动有调节作用;故答案为B【点评】本题考查学生获取解读信息,调动应用知识能力,难度一般我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识,对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选,平时要注意夯实基础,培养能力7目前我国24小时的晴雨预报准确率达到了80%以上,不准确的预报不可避免,因为气象科学目前仍处于年轻、发展阶段,天气变化的客观规律还没有全部被认识。但是,随着科学不断向前发展,天气预报的准确率会不断提高。这说明了()A世界上只有尚未认识之物,而没

28、有不可认识之物B客观规律是事物内部联系,人总不能揭示其本质C每一个人的认识是有限的,总有些事物不能认识D整个人类的认识是无限的,认识不受条件的制约【分析】本题考查:意识活动具有主动创造性和自觉选择性 意识不仅能够反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物【解答】A正确,天气变化的客观规律还没有全部被认识但是,随着科学不断向前发展,天气预报的准确率会不断提高这说明了世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物;B错

29、误,人总不能揭示其本质,说法错误;C错误,总有些事物不能认识,说法错误;D错误,认识受主客观条件的制约;故答案为A【点评】本题考查学生获取解读信息,调动应用知识能力,难度一般我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识,对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选,平时要注意夯实基础,培养能力8歌德说:“我们对于真理必须经常反复地说,因为错误也有人在反复宣传,并且不是有个别人而是有大批的人反复宣传。”这表明()真理同谬误相斗争而发展 真理和谬误往往是相伴而行的真理与谬误是相互融合的 真理以谬误为基础而存在。ABCD【分析】本题考查:真理真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的

30、正确反映【解答】符合题意,材料说我们对于真理必须经常反复地说,因为错误也有人在反复宣传,并且不是有个别人而是有大批的人反复宣传,说明真理和谬误往往相斗争而发展,但也是相伴而行的;说法错误,真理与谬误是有严格界限的,不是相互融合的;说法错误,真理与谬误是相对于存在,但不能说真理以谬误为基础而存在故本题选A【点评】解答本题最快的方法为排误法,即排除题肢本身说法错误的选项,即可得出正确答案,运用此方法的前提是熟练掌握相关基础知识,本题难度不大92014年,为攻克埃博拉病毒,中外科学家进行了不懈努力,但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。这是因为()认识总要受到主、客观条件的限制 实践是认识发展的

31、动力事物本质的暴露与展现有一个过程 实践是认识的最终目的。ABCD【分析】本题考查:认识具有反复性、无限性(1)认识具有反复性从认识的主体来看,人们对客观事物的认识不仅会受到具体的实践水平的限制,还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制从认识的客体来看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露与展现也有一个过程这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成(2)认识具有无限性【解答】符合题意,“要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日”,这是因为认识总要受到主、客观条件的限制,因为事物本质的暴露与展现有一个过程; 不合题

32、意,材料不涉及实践是认识发展的动力; 不合题意,材料不涉及实践是认识的最终目的故选:A【点评】本题为理解型选择题,可以采用释理法解题,就是依据材料提供的事例,对接教材中的相关知识点,题干与题肢之间体现的事理相一致的就选要特别注意挖掘材料中隐含的意思,对材料进行完整、准确的理解本题难度适中解答时注意排除无关选项10现代家居设计中,最能体现设计感的往往是部分而非整体,一个“点睛之笔”的创意,没准能让人记忆犹新,并能迅速提升整个居室的层级。这表明()整体统筹着部分,部分服从整体 部分会影响整体整体具有部分所不具备的功能 关键部分的功能会对整体的功能起决定性作用。ABCD【分析】本题考查:部分影响整体

33、原理:整体是由部分构成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用方法论:必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展【解答】不合题意,材料体现是部分的作用,不是整体的作用;符合题意,题干说最能体现设计感的往往是部分而非整体,强调的是部分的重要故答案应选D【点评】本题的关键要搞清楚题干强调的是部分的作用还是整体的作用,本题说最能体现设计感的往往是部分而非整体,这样既可得出正确答案,难度适中112014年9月以来,香港一部分人发起“让爱与和平占领中环”的非法集会,直接影响香港商业、交通、旅游等行业,估计经济损失超过3500亿元。这表明()A任何事物之

34、间都存在着联系B关键部分对整体具有决定作用C整体功能大于部分功能之和D一切事物都处于普遍联系之中【分析】本题考查:联系具有普遍性原理:它主要表现在:第一,任何事物内部的各个部分、要素、环节都是相互联系的;第二,任何事物都与周围的其他事物相互联系着;第三,整个世界是一个相互联系的统一整体方法论:物质世界的普遍联系,要求我们用联系的观点看问题【解答】A说法错误,联系具有普遍性,并不意味着世界上任何两个事物之间都存在着某种联系;B说法错误,关键部分的功能甚至对整体的功能及其状态起决定作用;C说法错误,当部分以合理、有序的结构构成整体时,整体功能大于部分功能之和;D符合题意,“非法集会,直接影响香港商

35、业、交通、旅游等行业”说明物质世界的普遍联系,要求我们用联系的观点看问题故本题选D【点评】获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一,我们应学会从试题中提取有效信息和核心信息,对其进行分析整合,得到正确的答案本题难度适中12莎士比亚曾指出:“好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。”这段话给我们的启示是()A要积极参与实践,重在行动B要注重量的积累,持之以恒C要果断抓住时机,促成质变D要把握主要矛盾,抓住重点【分析】本题考查:量变与质变的辩证关系(1)辩证关系原理:事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟

36、道路,使事物在新质的基础上开始新的量变事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进(2)指导意义(方法论要求):我们做任何事情都要做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;又要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展当不想事物发生某种质变时,就要将量变控制在一定的范围内,坚持适度原则【解答】C符合题意,“好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃”强调要抓住时机促成质变,不可错过机会;A、B、D本身说法正确,但与材料无关故本题选C【点评】获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一,我们应学会从试题中提取有效信息和核心

37、信息,对其进行分析整合,得到正确的答案本题难度适中132015年我国经济建设虽然遇到的困难比预想的大,可是取得的成绩却比预想的好;我国经济总体形势很好,但对经济生活中出现的局部性、苗头性问题决不可掉以轻心。由此可见()世界上的任何事物都具有两重性 对立统一是普遍存在现象世界上的每一个事物发展都是在曲折中前进的 看问题既要抓主要矛盾也要抓次要矛盾。ABCD【分析】本题考查:矛盾的对立统一、发展的前进性与曲折性1、矛盾就是反映事物内部以及事物之间对立和统一关系的哲学范畴矛盾就是对立统一2、发展的前进性和曲折性原理:事物发展的前途是光明的,道路是曲折的方法论:我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护

38、新事物,促使其成长、壮大;还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地面对挫折与考验【解答】符合题意,“2015年我国经济建设虽然遇到的困难比预想的大,可是取得的成绩却比预想的好”说明世界上的任何事物都具有两重性,也说明对立统一是普遍存在现象;符合题意,“但对经济生活中出现的局部性、苗头性问题决不可掉以轻心”因为世界上的每一个事物发展都是在曲折中前进的;不合题意,材料没有体现看问题既要抓主要矛盾也要抓次要矛盾故本题选A【点评】解答本题应运用的解题方法为排异法,即排除题肢本身尽管正确、但与材料主旨不相符合的,即可得出正确答案运用此类方法解题的关键在于对材料的理解和把握,难度中等1

39、4“如果你爱他,把他放到人肉引擎上,你很快就会知道他的一切;如果你恨他,把他放到引擎上去,因为那里是地狱。”材料反映的哲理是()A联系是普遍的客观的B矛盾的双方转化是无条件的C矛盾就是对立统一D不同的人对人肉引擎有不同看法【分析】本题考查:矛盾的对立统一(1)含义:矛盾就是反映事物内部以及事物之间对立和统一关系的哲学范畴矛盾就是对立统一(2)矛盾的基本属性:同一性与斗争性矛盾的同一性,是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势它有两个方面的含义:一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化矛盾

40、的斗争性,是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势同一以差别和对立为前提,斗争性寓于同一性之中并为同一性所制约矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展【解答】A不合题意,材料与联系的普遍性和客观性无关;B说法错误,矛盾的双方转化是有条件的;C符合题意,对待人肉引擎应该一分为二,体现了矛盾就是对立统一;D不合题意,材料没有涉及到不同的人故本题选C【点评】获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一,我们应学会从试题中提取有效信息和核心信息,对其进行分析整合,得到正确的答案本题难度适中152014年9月,为发挥高考“指挥棒”的正确导向作用,全面推进素质教

41、育,促进高校科学选才。国务院决定在上海、浙江率先启动高考招生制度改革试点。其主要哲学依据是()A坚持两点论和重点论的统一B运动和静止的关系C矛盾普遍性和特殊性的统一D思维和存在的关系【分析】本题考查:矛盾普遍性与特殊性的辩证关系(1)辩证关系:任何事物都是矛盾普遍性与特殊性的统一矛盾的普遍性与特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系第一、矛盾的普遍性和特殊性相互联结一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来另一方面,特殊性离不开普遍性第二、矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合又是可以相互转化的(2)指导意义:要坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一,既要分析矛盾

42、的普遍性(共性),又要分析矛盾的特殊性(个性)【解答】C符合题意,“国务院决定在上海、浙江率先启动高考招生制度改革试点”的主要依据是矛盾普遍性和特殊性的统一;A、B、D均不符合题意,故排除故本题选C【点评】获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一,我们应学会从试题中提取有效信息和核心信息,对其进行分析整合,得到正确的答案本题难度适中16针对中小卖家“网络围攻”淘宝商城事件,有专家建议,可以允许中小卖家进入淘宝商城,淘宝商城可以设一些特别的专区给这些卖家,这样既允许他们存在,同时又有一些基本的分类效应,让买家根据自己的情况去判断和选择。这蕴含的辩证法道理是()办事情要从实际出发 坚持普遍联系

43、和发展的观点看问题坚持具体问题具体分析 坚持两点论与重点论的统一。ABCD【分析】本题考查:用联系、发展的观点看问题;具体问题具体分析1、联系具有普遍性原理:它主要表现在:第一,任何事物内部的各个部分、要素、环节都是相互联系的;第二,任何事物都与周围的其他事物相互联系着;第三,整个世界是一个相互联系的统一整体方法论:物质世界的普遍联系,要求我们用联系的观点看问题2、发展的普遍性原理:自然界是向前发展的、人类社会是发展的、人的认识也是向前发展的一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界方法论:坚持发展的观点看问题3、坚持对具体问题作具体分析(

44、1)依据:矛盾特殊性原理(2)含义:具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找到解决矛盾的正确方法这是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂(3)意义:具体问题具体分析是正确认识事物的基础、正确解决矛盾的关键【解答】不合题意,“办事情要从实际出发”是唯物论,而题干要求从“辩证法道理”;符合题意,“淘宝商城可以设一些特别的专区给这些卖家,这样既允许他们存在,同时又有一些基本的分类效应,让买家根据自己的情况去判断和选择”强调要坚持普遍联系和发展的观点看问题、坚持具体问题具体分析;不合题意,材料与坚持两点论与重点论的统一无关故本题选A【点评】解答本题应运用的解题方法为排异法

45、,即排除题肢本身尽管正确、但与材料主旨不相符合的,即可得出正确答案运用此类方法解题的关键在于对材料的理解和把握,难度中等17科班出身却不留恋传统的上海滑稽演员周立波创立的“海派清口”,是从上海本地的单口滑稽、北京单口相声和香港“栋笃笑”等曲艺表演形式中汲取精华发展而成的,并赋予了时代特点,受到广大群众的欢迎,其演出常常是一票难求。周立波创立“海派清口”的过程坚持了()辩证的否定量变与质变的统一肯定与否定的统一两点论与重点论的统一。ABCD【分析】本题考查:辩证否定的含义及实质(1)含义:辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己(2)特点:辩证的否定是发展的环节,是实现新事物的

46、产生和促使旧事物的灭亡的根本途径;辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础(3)实质:辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留克服的是事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素辩证否定的实质就是“扬弃”【解答】符合题意,“从上海本地的单口滑稽、北京单口相声和香港栋笃笑等曲艺表演形式中汲取精华发展而成的,并赋予了时代特点”体现辩证的否定观,是既肯定又否定、肯定与否定的统一;不合题意,材料没有体现量变与质变的统一,也没有涉及到两点论与重点论的统一故本题选C【点评】获取和解读

47、信息的能力是高考考核目标与要求之一,我们应学会从试题中提取有效信息和核心信息,对其进行分析整合,得到正确的答案本题难度适中18“忠”是儒家传统的核心要义之一,在专制等级社会,“忠”往往意味着臣子无条件效忠皇帝和儿女无条件服从父母。但在今天,“忠”多指忠于祖国和人民的利益。“忠”在不同时代有不同的内涵表明()A经济利益影响人们价值判断和价值选择B价值判断和价值选择具有社会历史性C价值判断和价值选择的标准因人而异D价值判断和价值选择具有相对独立性【分析】本题考查:价值判断与价值选择的社会历史性价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同,具有社会历史性特征【解答】A不合题意,材料没有涉及到经

48、济利益影响价值判断和价值选择;B符合题意,“忠”在不同时代有不同的内涵表明价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同,具有社会历史性特征;C说法错误,价值判断与价值选择会因人而异,但标准只有两个:必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律;自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准;D不合题意,材料与价值判断和价值选择的相对独立性无关故本题选B【点评】获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一,我们应学会从试题中提取有效信息和核心信息,对其进行分析整合,得到正确的答案本题难度适中19有关专家指出,建设美丽中国要引导公众树立绿色消费观,形成节约资源、保护环境的责任意识,把

49、生态文明从理念转变为全民自觉行为。这种说法是基于()先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用社会意识产生于实践并能推动社会实践的发展正确的价值观能够在实践中转换为现实的力量价值观能够直接将理念转换成为全民自觉行动。ABCD【分析】本题考查:社会意识对社会存在的反作用、实践的直接现实性(1)社会意识对社会存在的反作用,落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用;先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用我们要树立先进的社会意识,以此来推动社会存在的发展(2)实践是一种直接现实性活动,可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在【解答】符合题意,公众树立绿色消费观,形成节约资源、保护环境的责任意识,能把生态

50、文明从理念转变为全民自觉行为,体现了先进的社会意识对社会存在的推动作用,也说明了正确的价值观能够在实践中转换为现实的力量;说法错误,社会意识有正确和错误之分,只有正确的社会意识才能推动社会实践的发展;说法错误,只有实践才能将理念转化为行动故本题选D【点评】解答本题最快的方法为排误法,即排除题肢本身说法错误的选项,即可得出正确答案,这样既节省了考试时间,又提高了正答率本题难度不大20幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验,它以一定的物质财富为基础,但现实生活中,幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。这说明()社会存在决定社会意识社会意识具有相对独立性社会意识对社会存在具有促进作用社会意识的

51、变化独立于社会存在的变化。ABCD【分析】本题考查历史唯物主义中社会存在和社会意识的辩证关系,采用排除法进行解答【解答】A幸福感以一定的物质财富为基础,可支撑选项;幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步,可支撑选项社会意识对社会存在的作用具有又重性,选项片面;社会意识具有相对独立性,并其变化不能完全独立于社会存在的变化,选项错误答案为A【点评】此题难度较低,只要理解了社会意识有正确与错误之分以及社会意识依赖于社会存在等知识便可轻松解答21重民生、促和谐是今年政府工作的原则之一。越是困难的时候,越要关注民生,越要促进社会和谐稳定,让人民群众共享改革发展的成果。其哲学依据是()A我国的政府是人民

52、的政府B以人为本是科学发展观的核心C人民群众是社会财富的创造者D人民群众是历史的创造者【分析】本题考查:人民群众是历史的创造者(1)人民群众是历史的创造者人民群众是社会物质财富的创造者;人民群众是社会精神财富的创造者;人民群众是社会变革的决定力量(2)方法论:要坚持群众观点和群众路线【解答】A不合题意,“我国的政府是人民的政府”是政治学依据,不符合题干设定的“哲学依据”的要求;B不合题意,“以人为本是科学发展观的核心”是经济学依据,也不符合题干设定的“哲学依据”的要求;C不合题意,材料主旨不仅在于强调人民群众是社会财富的创造者;D符合题意,“越是困难的时候,越要关注民生,越要促进社会和谐稳定,

53、让人民群众共享改革发展的成果”的依据是:人民群众是历史的创造者故本题选D【点评】获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一,我们应学会从试题中提取有效信息和核心信息,对其进行分析整合,得到正确的答案本题难度适中222014年,被视为中国全面深化改革元年,其中,“提低、扩中、控高”的收入分配改革已在路上。从哲学上看,收入分配改革的依据是()A生产关系一定要适应生产力的状况B制度创新是社会发展和变革的先导C社会意识是对社会存在的正确反映D上层建筑要适应经济基础发展要求【分析】本题考查:生产关系一定要适合生产力状况的规律(1)在生产方式中,生产力是最革命、最活跃的因素生产力的状况决定生产关系的性质

54、,生产力的变化发展,迟早会引起生产关系的变革(2)生产关系对生产力具有反作用当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用(3)生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动,就是生产关系一定要适合生产力状况的规律【解答】A符合题意,从哲学上看,收入分配改革的依据是生产关系一定要适应生产力的状况;B说法错误,实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导;C说法错误,先进的社会意识是对社会存在的正确反映;D不合题意,材料与上层建筑适应经济基础发展无关故本题选A【点评】获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一,我们应学会从试题中提

55、取有效信息和核心信息,对其进行分析整合,得到正确的答案本题难度适中23经过推荐、初审、地方公示、复审、全国公示等程序,2014年共评出305个全国五一劳动奖状单位、1218名全国五一劳动奖章个人、1081个工人先锋号集体。全国五一劳动奖章获得者凭借其对社会的突出贡献,得到了社会的广泛认可。这体现了()人的价值在于获得国家颁发的奖章人的价值在于对社会的责任和贡献人既是价值的创造者,又是价值的享受者人生的真正价值在于得到社会的广泛认可。ABCD【分析】本题考查:人生价值人生价值是社会价值和自我价值的统一人生最根本的价值是对社会发展和人类进步事业的贡献包括两个方面:个人对社会的责任和贡献(社会价值)

56、贡献,价值的创造者,人的真正价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献;社会对个人的尊重和满足(自我价值)索取,价值的享受者【解答】表述错误,人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献;符合题意,全国五一劳动奖章获得者凭借其对社会的突出贡献,得到了社会的广泛认可,体现了人的价值在于对社会的责任和贡献,人既是价值的创造者,又是价值的享受者;表述错误,人的真正价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献故本题选C【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除错误的选项242014年度“中国好人”李树干参加公安工

57、作24年来,一人常年驻守在宝应县交通闭塞、三面环水的氾光湖上,承担着相当于一个派出所的工作量,该地刑事发案率一直处于全市最低水平。这启示我们()积极投身为人民服务的实践 在价值选择的基础上作出价值判断在奉献社会中实现人生价值 人生价值的实现受客观条件的限制。ABCD【分析】本题考查:价值的创造与实现积极投身社会实践,在劳动和奉献中创造价值(根本途径)正确处理个人与社会、集体和他人的关系,在个人与社会的统一中实现社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的我们强调在与社会的统一中实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展但是,我们要正确认识和

58、追求个性发展在砥砺自我中走向成功要发挥主观能动性,有顽强拼搏、自强不息的精神;要全面提高个人素质;要有坚定的理想信念,正确价值观的指引要自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在广大人民的立场上【解答】符合题意,中国好人”李树干一人常年驻守在宝应县交通闭塞、三面环水的氾光湖上,承担着相当于一个派出所的工作量,启示我们积极投身为人民服务的实践,要在奉献社会中实现人生价值;表述错误,应该在价值判断的基础上作出价值选择;不合题意,材料的主旨不是强调人生价值的实现受客观条件的限制故本题选D【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力注意:一方面要把握材料要阐明的主旨、关键词句,并和所学哲理知识

59、对应起来,另一方面运用排除法去除不合题意或错误的选项二非选择题25面对电商、移动互联等领域的激烈竞争,也为了进一步回购雅虎所持股份等,阿里巴巴权衡在大陆、香港、美国上市的利弊,果断作出决策,于2014年9月19日在美国纽约成功上市,获超两百亿美元的融资。随之其大手笔投资、新项目的启动、新方向的确立俘出水面。运用辩证唯物论的知识,分析上述材料体现了哪些哲学道理?【分析】本题题目类型体现类,答题范围生活与哲学,知识限定为:辩证唯物论要求学生分析材料体现了哪些哲学道理解答本题首先需要明确“辩证唯物论”所包含的具体知识点;其次,通过认真审读、分析材料,从中找出相应的唯物论道理本题中“面对电商、移动互联

60、等领域的激烈竞争,也为了进一步回购雅虎所持股份等,阿里巴巴权衡在大陆、香港、美国上市的利弊,果断作出决策”,体现了一切从实际出发,实事求是以及尊重、认识和利用规律;题中材料“在美国纽约成功上市,获超两百亿美元的融资随之其大手笔投资、新项目的启动、新方向的确立俘出水面”,体现了意识对改造客观世界具有指导作用【解答】物质决定意识,要一切从实际出发,实事求是,面对市场、公司现状,阿里巴巴果断作出决策意识对改造客观世界具有指导作用,要树立正确的意识,阿里巴巴的科学决策,为其赢得更广阔的发展前景规律是客观的、普遍的,要尊重规律,认识和利用规律,阿里巴巴能把握经济发展的规律,作出科学决策【点评】本题考查学

61、生获取解读信息、调动运用知识的能力,理论联系实际的能力,考查的知识范围明确具体,即生活与哲学中“辩证唯物论”的相关知识,属于体现类的主观题解答这类试题,要牢记“答案必在材料中”的答题原则,注意认真分析材料,要紧扣材料并与所学书本知识结合起来学生要熟记相关知识,对应题目要求,规范答题,语言要工整、简洁,并做到分层次书写,规范答题26新中国建立后,在党的领导下,开启了中国法治建设的新纪元。党对治国理政理念的探索历程如下: 时间 内容与定位1978年党 的十一届三中全会 提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”方针。1997年 党的十五大 确立“依法治国”基本方略。2012年 党的十八大 提出

62、“全面推进依法治国”。2014年党的十八届四中全会 提出全面推进依法治国的指导思想、总体目标、重要举措。法律的权威源自人民内心的拥护和信仰。法律信仰来自普法宣传的开展,需要让人民同历立法过程,共享立法成果,尤其需要规范权力的运行,让民众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。从“求索真理的历程”的角度,分析中国共产党对治国理政理念的探索历程。【分析】本题题目类型体现类,知识限定为:“求索真理的历程”的角度要求分析中国共产党对治国理政理念的探索历程解答本题首先需要明确“求索真理的历程”所包含的具体知识点主要是:实践是认识的基础,真理是具体的有条件的,认识具有反复性、无限性和上升性;其次,通过认真审

63、读、分析材料,从中找出相应的支持论断【解答】实践是认识的基础,实践是认识发展的动力,在中国特色社会主义的伟大实践中,中国共产党不断深化对治国理政的认识认识具有反复性、无限性和上升性,要坚持与时俱进,开拓进取,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理中国共产党对治国理政理念的追求,在实践中永无止境,不断向前发展真理是具体的有条件的,要做到理论与实践、主观与客观具体的历史的统一党的治国理政理念要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善【点评】本题知识指向性很明确,唯物辩证法的发展观,属于哲学知识的建构题,要求考生熟知“求索真理的历程”的一系列原理,要回答全面的确有一定难度,平时学习中要注意对知识

64、体系的全面构建回答时要注意按照“世界观+方法论+材料分析”的模式组织答案27为提高文化竞争力,广东省出台了建设文化强省规划纲要纲要指出,改革开放以来,我省文化建设取得重大成就,为推动全省经济社会发展提供了强有力的文化动力。但是,当前我省文化发展水平总体上仍落后于全省经济社会发展步伐,与人民群众日益增长的精神文化需求不相适应。广东省建设文化强省必须坚持全省文化发展统筹安排。广州、深圳市要发挥中心城市的文化引领和辐射作用,重点发展若干具有国际竞争力的大型文化传媒集团。珠三角其他地区要结合城市化、现代化进程,建设一批具有核心竞争力的文化企业和产业集群。粤东西北地区要建立健全公共文化基础设施,重点实施

65、文化惠民工程,与珠三角地区文化建设优势互补的文化发展新格局。各地要广泛吸收借鉴国内外先进文化建设经验和优秀文化发展成果,把广东建设成为在全国具有重要影响力的区域文化中心。结合材料,运用唯物辩证法的矛盾分析法分析广东省是如何建设文化强省的。【分析】本题要求结合材料,运用唯物辩证法的矛盾分析法分析广东省是如何建设文化强省的,为体现类试题广东省在建设文化强省时既看到了所取得的重大成就,又注意到其存在的不足,体现了一分为二的观点;广东省文化建设针对广深、珠三角其他地区、粤东西北地区的实际情况提出了不同的发展要求,体现了坚持具体问题具体分析;广州、深圳重点发展若干具有国际竞争力的大型文化传媒集团,粤东西

66、北地区重点实施文化惠民工程,体现了着重把握主要矛盾;广东省文化建设把突出地方特色和广泛吸收借鉴国内外先进文化建设经验和优秀文化发展成果结合起来,体现了坚持一般和个别、共性与个性具体的历史的统一【解答】(1)用一分为二的观点看问题广东省在建设文化强省时既看到了所取得的重大成就,又注意到其存在的不足(2)坚持具体问题具体分析广东省文化建设针对广深、珠三角其他地区、粤东西北地区的实际情况提出了不同的发展要求(3)着重把握主要矛盾广州、深圳重点发展若干具有国际竞争力的大型文化传媒集团,粤东西北地区重点实施文化惠民工程(4)坚持一般和个别、共性与个性具体的历史的统一广东省文化建设把突出地方特色和广泛吸收

67、借鉴国内外先进文化建设经验和优秀文化发展成果结合起来【点评】哲学体现类试题要求学生要根据情景材料及设问的具体要求,选用答题时的具体原理及方法论答题策略上要善于运用归纳和演绎的方法所谓归纳,即材料体现了哪些原理,把材料中涉及到的原理点出来注意,先材料后原理所谓演绎,材料体现了什么原理,这时,先点原理,后用材料佐证,即理论联系实际这种题型所考查的原理一般都比较具体,只要方法掌握了,难度就不是很大28材料一 当前,我国财富分配的失衡已经严重影响社会公平和稳定,合理调整收入分配关系已经成为当前群众呼声最强烈的问题之一。对于效率与公平的认识,我们经历了一个逐步深化的过程,由“坚持效率优先,兼顾公平”到“

68、初次分配注重效率, 再分配注重公平”再到“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更 加注重公平。”材料二 习近平总书记指出,收入分配是民生之源,是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要最直接的方式。要深化收入分配制度改革,努力实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,完善以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制,完善收入分配调控体制机制和政策体系。保护合法收入,调节过高收入,清理 规范隐性收入,取缔非 法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,努力缩小 城乡、区域、行业收入分配差距,逐步形成橄榄型分配格局。运用“认识社会与价值选择”的有关知识,说明政府为什么要加大收入分

69、配调节力度。【分析】本题要求运用历史唯物主义的有关知识,说明政府为什么要加大收入分配调节力度,为原因类试题政府针对我国当前现状加强收入分配调节力度,这体现了社会存在决定社会意识深化收入分配制度改革有利于更好的解放和发展生产力,这体现了生产关系一定要适合生产力状况政府加大收入分配调节力度是维护人民群众的根本利益,坚持群众观点和群众路线的体现【解答】社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用政府加大收入分配调节力度,是针对当前我国收入差距不断扩大的现状作出的决定,有利于缩小收入差距,实现社会公平生产关系一定要适合生产力状况的规律是支配社会发展的基本规律政府加大收入分配调节力度是解放和发展生产力的客观要求人民群众是历史的创造者,要求我们树立群众观点、坚持群众路线政府加大收入分配调节力度是维护人民群众的根本利益,坚持群众观点和群众路线的体现【点评】纵观近几年政治高考哲学主观题,原因依据类试题考查频率相当高, 应引起我们的重视此类试题的主要特点:背景材料与时俱进,彰显时代特色,贴近学生生活和思想实际,体现了思想政治学科的一贯特色;设问角度灵活多变,设 问一般以“为何”、“原因”、“依据”、“理由”等关键词为题眼,侧重考查同学们调动和运用知识、获取和解读信息、描述和阐释事物的能力,具有很强的综合性2017年2月8日

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