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江苏省扬州市2006—2007学年度高三第二学期调研测试试题(生物).doc

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1、扬州市20062007学年度第二学期高三调研测试试题 生 物 20074 本试卷分第蜷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,全卷满分150分,考试时间120分钟。注意事项: 1、答卷前,考生务必将本人的学校、班级、姓名、学号、考试号填在答题卡的密封线内。 2、请在答题卡上答题。 3、考试结束,请将答题卡交给监考人员。第I卷(选择题 共70分)一、选择题:本题包括26小题,每小题2分,共52分。每小题只有一个选项符合题意。请将正确选项的序号填涂在答题卡相应位置。1下列有关N、P元素的叙述中,正确的是 根瘤菌和圆褐固氮菌能将N2转化为N03,这属于生物固氮 N、P不仅是生物膜系统的重要成分,也是AT

2、P、DNA、RNA不可缺少的成份 正常的植物转入无N、P的培养液中一段时间后,顶部叶片首先表现缺乏症 健康的青少年在其生长发育阶段,摄入的N、P量大于排出N、P量 A B C D2有一条多肽链,分子式为C69H121O21N25S,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸:H2N一CH2一COOHHS一CH2一CH(NH2)一COOH分析推算可知,水解得到的氨基酸数:A19个 B20个C21个 D25个3下列属于细胞分化、癌变和衰老的共同表现的是 A细胞形态、结构和功能上的变化 B新陈代谢速度减慢 C遗传物质改变 D细胞膜的通透性降低4为了验证温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验方案和步骤:取

3、三支大小相同的试管,编号为甲、乙、丙,分别向三支试管中加入3mL浆糊,再各加入2mL新鲜的。a淀粉酶溶液,振荡后,将甲、乙、丙三支试管分别置于0、35、100下约5min,取出试管,各加入2mL斐林试剂(边加边振荡),用热水浴检验,观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是实验步骤不正确 温度设置不合理 不能用斐林试剂检验A只有正确 B只有正确 C和正确 D都正确5将含有两对同源染色体、其DNA分子都已用32P标记的精原细胞,在只供给含31P的原料中先进行一次有丝分裂,产生的两个子细胞再各自进行减数分裂。则最终所产生的八个精子中,含31P和32P标记的精子所占的比例分别是A50、25

4、B25、25 C100、50 D100、1006现有一瓶葡萄糖溶液,内置有适量的酵母菌。经测定,瓶中放出的CO2的体积与吸收O2的体积之比为53,这是因为A占14的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸 B占13的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸C占12的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸D占23的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸7如图为突触结构模式图,下列说法正确的是 A在a中发生电信号化学信号电信号的转变 B1中内容物释放与突触前膜的选择透过性有关 C2处的液体为组织液,含有能被3特异性识别的物质 D1中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着正电荷8荷兰学者FritsWent于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片上

5、,约1h2h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,该实验结果不能直接证明的问题是 A胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质 B影响生长的物质自顶端向下运输 C该物质能促进胚芽鞘的生长 D单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布9下列各种动物的行为中,属于神经系统与内分泌系统综合作用的最恰当实例是 A鼠妇受到刺激身体缩成一团 B小鸡模仿母鸡用爪扒地索食 C蚂蚁聚集在糖的周围 D春季青蛙开始繁殖后代10关于过敏原和抗原的叙述中,正确的是 A过敏原和抗原都是第一次进入机体就能产生抗体 B过敏原第一次进入机体就产生抗体,抗原第二次进入才引

6、起免疫反应 C过敏原第二次进入机体才产生抗体,抗原第一次进入就引起免疫反应 D过敏原和抗原都是第二次进入机体才能产生抗体11下图表示细胞中的5类有机化合物的关系,每个椭圆形代表一种有机物,下列列出这5种化合物名称中最合理的一组是A一:维生素、脂质、酶、蛋白质、激素B一:维生素、脂质、激素、蛋白质、酶C一:酶、蛋白质、激素、脂质、维生素D一:激素、脂质、维生素、蛋白质、酶12下列人体内有关激素的叙述错误的是A垂体释放的抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收B卵巢分泌的孕激素可促进乳腺发育且能调控照顾幼仔的行为C幼年缺少生长激素患侏儒症是因为蛋白质合成不足和骨的生长缓慢D地方性甲状腺肿是由于

7、长期缺碘导致促甲状腺激素分泌过多而引起的13右图是发育着的荠菜胚珠,请判断下列说法中正确的是 A的发育先于的发育 B若的基因型为Aa,则的基因型必为AAa C为新植物的幼体,将来发育成种子 D的发育和萌发所需营养分别来自和14在电子显微镜下观察到植物细胞有丝分裂末期细胞板的周围 聚集着许多小囊泡,这些小囊泡来自细胞的哪种结构?小囊 泡可能含有何种物质? A内质网 蛋白质、磷脂 B高尔基体 蛋白质、磷脂 C内质网 纤维素、果胶 D高尔基体 纤维素、果胶15利用生物工程改造生物特性,生产人类所需的产品。下列有关措施的叙述中,错误的是 A利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株 B利用基因突变原理培育成

8、生产人干扰素的酵母菌 C利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌 D利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系16下列关于基因工程工具的说法正确的是 A用限制酶切割产生的都是目的基因 B人工合成的目的基因不需要用限制酶切割 C用DNA连接酶可连接两种来源不同的DNA D运载体必须能复制、保存;有多个限制酶切点和抗性基因17下列对初级代谢产物和次级代谢产物的比较中,正确的是 A初级代谢产物与次级代谢产物合成的起始时间不同 B初级代谢产物具有菌种特异性 C次级代谢产物对微生物的生命活动有重要作用 D初级代谢产物与次级代谢产物不能同时合成18以下两项实验用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花

9、蕾,子房发育成无子番茄用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交所得的子一代植株开花后,经二倍体花粉处理,发育成无子西瓜。下列有关叙述错误的是 A上述无子番茄性状属不可遗传的变异 B若取无子番茄植株进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子 C上述无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子 D上述无子西瓜进行无性繁殖,结出的果实细胞含三个染色体组19有人同时养鼠和水貂,先用鼠喂水貂,获取水貂的毛皮后再用水貂肉喂鼠,这样是否可以不再用额外的投资而获得貂皮了 A可以,用鼠喂水貂的能量损失通过用水貂肉喂鼠而收回 B可以,因为系统最终可以达到平衡 C不可以,不能用肉食动物喂养肉食动物 D不可以,因为水貂肉的能量

10、不能满足鼠的需求20下列叙述中能表明基因与染色体之间的平行行为的是 ADNA主要分布在染色体上,是染色体的主要化学组成之一 B在细胞分裂中,基因和染色体都能进行复制和保持连续性 C基因突变和染色体变异均导致生物可遗传的变异 D配子形成时,非等位基因之间的分离和重组互不干扰21在右图中,生物种群在理想的环境中,呈“J”型曲线增长(如曲线甲);在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述正确的是 A若此图表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点时,增长率为0 B种群出现环境阻力是在d点之后 C若此图表示蝗虫的种群增长曲线,则虫害的防治最好在c点进行 D若此图表示

11、谷氨酸棒状杆菌的生长曲线,则细胞内谷氨酸在e点时大量积累22蜜蜂的雄蜂是未受精的卵细胞发育而来的,雌蜂是由受精卵发育而来的,蜜蜂的体色褐色相对于黑色为显性,现有褐色雄蜂与黑色雌蜂杂交,则F1的体色将是 A全部是褐色 B雌蜂都是黑色,雄蜂都是褐色 C褐色黑色=31 D雌蜂是褐色,雄蜂都是黑色23某研究小组研究了某地的两个湖泊,每个湖中生活着两种相似的鱼:红褐色的和金黄色的。这一地区可能发生过洪水。他们不清楚这两种鱼之间的关系,于是作出两种如下图所示的假设。以下说法中不正确的是 A假说甲认为红褐色鱼和金黄色鱼起源于同一种灰色鱼 B假说乙认为湖I中原来只有红褐色鱼,湖II中原来只有金黄色鱼,发洪水时

12、,这两个湖中的鱼?昆杂在一起 C假说甲说明湖工和湖由于地理隔离的作用形成金黄色鱼和红褐色鱼 D如果红褐色鱼和金黄色鱼不能杂交,或杂交后不能产生可育后代,说明它们不是个物种24甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,错误的是 A甲同学的实验模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程 B实验中每只小桶内两种小球必须相等,但I、II桶小球总数可不等 C乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 D甲、乙重复100

13、次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为5025右图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中,不正确的是A此生态系统中的生产者不止一个B丁和辛之间既存在竞争关系又存在捕食关系C若丙种群数量下降10,辛种群不会发生明显变化D辛从食物链甲丙乙丁辛获得的能量最多26同源染色体上的DNA分子之间一般不同的是 A碱基序列 B碱基种类 C(A+G)(T+C)的比值 D碱基互补配对方式二、选择题:本题包括6小题,每小题3分,共18分。每题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,其他情况不给分。27酵母菌和乳酸菌的比较中,不正确的是 A都有核物质和细胞壁 B质基因都有细胞质遗传的特点 C基

14、因结构的区别是有无核膜 D都属于异养厌氧型微生物28右图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述正确的是 AX、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 B、过程可以消耗H,过程需要产生H C过程发生在线粒体基质中,过程发生在叶绿体基质中 D四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气29右图表示同一生物体内不同体细胞的基因表达状况,据图判断下列说法中正确的是: A图中黑色方框表示表达的基因 B图中白色方框表示“沉默”的基因 C图解可说明细胞的分化是基因选择性表达的结果 D图中的3种细胞的基因组成具有特异性差异30下列有关微生物的各个生长阶段特点中,错误的是 A调整期:体积增长较慢B对数期:代谢旺盛 C稳定期:

15、形态、生理特征稳定D衰亡期:开始出现芽孢31对环境中种群容纳量(K)的说明正确的是 A容纳量可根据环境条件的改变而变化B一个地区的容纳量由该地区的有效资源决定 C一个地域的容纳量可以为零 D种群的数量短期内可能超过容纳量32人体细胞有46条染色体,其中44条常染色体和2条性染色体,下列表达中正确的是 A男性细胞中至少有一条染色体来自祖父 B其中一半染色体来自父方,另一半来自母方 C常染色体必是来自祖父、外祖父、祖母、外祖母各占14 D女性细胞中至少有一条染色体来自祖母第卷(非选择题 共80分)三、非选择题(本题包括10小题,共80分)33(8分)右图是植物细胞亚显微结构模式图,据图回答(括号内

16、填标号,横线上填名称) (1)不具有膜结构的细胞器为 。 (2)将该细胞置于15的KN03溶液中,细胞将会发生 _现象;若将该细胞膜上的某种蛋白质去除,细胞形态不会发生改变,由此推测该蛋白质的功能应与_有关。 (3)既能传递遗传信息,又能使遗传信息得以表达的细胞器为 。 (4)已知细胞壁上含有少量的蛋白质,是由核基因控制合成的。若把细胞中提取的该基因直接导人大肠杆菌内,指导合成的蛋白质不具备正常的功能,可能的原因有_;_。 (5)根尖的结构如右图所示。用3H标记的胸腺嘧啶处理根尖,一段时间内检测放射性,发现放射性依次出现在分生区、伸长区、成熟区,这是因为首先_,然后_的结果。34(8分)下图是

17、“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程(已知两种植物均为二倍体)。请据图回答有关问题:(1)过程所用的化学试剂依次为_。 (2)培育出的新植株既有白菜生长期短的优点,又有甘蓝易于储存的特性,从分子水平来说,这是由于_。 (3)新的植物体能克服远源杂交不亲和的障碍而结种子,是因为_。 (4)某同学提出,用上图所示方法不能获得纯种,若用白菜和甘蓝的花粉细胞代替图中的体细胞再采用上图所示的过程即可获得纯种。该同学的方案中有缺陷,请对该方案加以完善。_。 (5)在培养杂种细胞至幼苗的过程中,培养基中通常要加入植物激素。右图表示研究人员配制了不同的细胞分裂素和生长素比例后,植物组织培养时生长的状况,请分析图回

18、答有关的问题: 在进行植物组织培养的过程中,图中两种激素的配合使用是为了人为地控制细胞的_和_过程。 分析图可知,组织培养要获得大量的茎叶,则细胞分裂素和生长素的比例应控制在_。如果通过组织培养要获得大量紫草素,则细胞分裂素和生长素的比例应控制在_。35(8分)超氧化物歧化酶(SOD)是有机体的一种主要保护酶,丙二醛(MDA)的含量变化是膜脂被氧化的指标之一。表1和表2的数据是研究了不同品种萝卜营养生长期两种物质含量变化后获得的统计数据。表1 不同品种萝卜营养生长期叶片的SOD活性变化相对值品种叶龄(天)20406080100心里美45166105523350140116914930丰光361

19、15712714地黄英3691682412表2 不同品种萝卜营养生长期叶片的MDA含量变化相对值品种叶龄(天)20406080100心里美35364460815013638486586丰光3740506992地黄英3741557096 (1)分析表1的信息可以得出的结论有 _ _ (2)分析表2的信息可以得出的结论有 _ _ (3)对比表1和表2的数据,在SOD含量低的品种,其MDA的含量_,两者的关系是_。 (4)从题中所给与的信息可知,SOD对细胞具有的作用是_。 (5)从表1和表2中数据所反映的信息中,用SOD的活性和MDA的含量之间的关系无法解释的是_。36(7分)放射性同位素自显影技

20、术可用于研究细胞有丝分裂过程中DNA和RNA的变化。下图表示洋葱根尖细胞处于有丝分裂各阶段细胞中DNA和mRNA的含量变化。试据图回答有关问题: (1)图示c时期细胞核DNA、染色体与染色单体数目比例为_,这种比例将维持到细胞分裂的_才发生变化。 (2)在细胞分裂的a时期细胞中的mRNA主要用于指导合成与_有关的蛋白质。试解释处于d时期的细胞中mRNA含量较低的最可能原因_。 (3)依据图示,细胞中核糖体活动旺盛的时期可能是_。(从ad中选填) (4)若下图中曲线表示减数分裂过程中一条染色体上DNA的相对含量变化,请在图中坐标系上画出减数分裂过程中一个细胞染色体数量变化曲线。(此时纵轴表示一个

21、细胞中染色体的相对含量,假定体细胞中染色体数为2n)37(8分)本题为选做题。请任选一题作答在答题卡上指定位置,两题都作答以A题评分。 A右图是测定大豆和玉米两种植物在不同光照强度下的光合作用强度曲线,据图回答问题: (1)表示玉米的为_曲线,理由是_,与之相适应的叶片维管束鞘细胞结构特点是_。 (2)B点表示_。 (3)由图中A点变为C点时,乙植物叶肉细胞中C3的含量_。 (4)C点以后限制乙植物光合作用的环境因素主要是_。 (5)农民经常将大豆和玉米间行种植,请据图分析其主要优点在于_。 B使小鼠吸收放射性元素标记的氨基酸,随即测定血浆中被标记的氨基酸,10天后测定血浆中出现放射性标记的氨

22、基酸和蛋白质的相对含量变化,如图甲所示。在一段时间内定时测定了某人空腹血糖、血浆游离脂肪酸含量的变化情况,如图乙所示。据此回答问题: (1)据图甲可知,氨基酸被利用的途径之一是_,小鼠血浆蛋白质总量保持动态平衡,更新50所需时间是_天。 (2)分析图乙可知 此人体内储存的_消耗增多。细胞对糖的利用量_。若此人空腹时血糖含量为140msdL,临床上称为_。 假如这种状态持续发展,体内蛋白质的分解也会_,定时检测尿液中_含量也可说明这种变化。建议此人摄人营养时适当增加_。38(7分)由于人体的调节机能,人体的内环境能保持稳态,请分析下图回答问题: (1)若M代表肝脏,甲、乙代表葡萄糖,A、B代表途

23、径,则饭后4小时增强的途径是_,主要的激素变化是_。(2)若M代表人体,甲、乙代表水分,则B途径有_条,其中可以通过生理调节的方式维持体内水平衡的途径是_。 (3)若M代表肾脏,甲、乙分别代表人体摄人和从肾脏排出的钠盐,若A=B时,人体内的钠盐能否保持平衡?_,理由是_。 (4)若上图代表一个体温调节的反射弧,则M代表下丘脑,在受到寒冷刺激时,乙代表的效应器有_。39(8分)家蚕的染色体组成为2n:56,其性别由ZW型性染色体决定,雄性个体的体细胞含2个同型的性染色体,用况表示,雌性个体的体细胞含2个异型的性染色体,用ZW表示。 (1)家蚕的单倍体基因组由_条染色体上的DNA分子组成。 (2)

24、家蚕中存在肤色正常(Os)和油纸样透明皮肤(os)(其他各项生命活动指标均正常)两个品种,控制该相对性状的基因均位于z染色体上,W染色体无相应等位基因。与雌蚕相比,雄蚕吃的桑叶少,蚕丝产量高,质量好。现有正常肤色和油蚕两个品种的雌、雄尚未交配的纯种蚕蛾若干,则选择_为父本,_为母本进行杂交,可在幼龄阶段就能区分雌、雄个体,以便分别喂养和缫丝,提高蚕丝的产量和质量。(填表现型)(3)一只雄蚕的染色体上的某基因发生突变,使得野生型性状变为突变型。假定上述雄蚕为杂合子,让其与野生型雌蚕杂交,F1代表现型有四种,分别是突变型、野生型、突变型、野生型,比例为1111。从F1代中选用野生型、突变型的个体进

25、行杂交,其下一代的表现型中所有的雄性都为突变型,所有的雌性都为野生型。则突变基因位于_(Z、W、常)染色体上,用遗传图解表示F1代杂交过程(B表示显性基因,b表示隐性基因)。40(9分)下图是生态系统中三种物质循环及其关系简图,请仔细分析后回答下列问题:(1)N、S元素除了以气体的形式被植物吸收以外,还能以_形式被吸收,所以它们与C元素不同,是属于_元素。(2)图中_(填标号)过程增强能导致该生态系统的水华现象(即藻类大量增殖)。(3)S在生物体内主要以_形式存在,人工培养进行过程的微生物时,培养基中C源的特点是_。(4)若图中D代表一个种群,用标记重捕法调查其数量,第一次捕获60个,做上标记

26、放回一段时间后,第二次捕获20个,其中有标记的4个,如果该种群每个个体平均体重4kg,最少有B_kg方能维持生态平衡。(5)如果该生态系统的发展过程中能量输入长期大于输出,你认为所示的内容将发生的变化是_。如果将图中D所代表的生物全部迁出,则B代表的生物种类数将_。(6)为了维持生物圈的稳态,在物质生产方面人类应当建立无废料体系,即建立_的生产模式。41(8分)下图表示人体中的免疫过程的示意图。请分析并回答有关的问题:(1)图中表示的是_免疫过程。(2)b细胞的名称为_,c细胞称为_。该图中抗原能直接被识别是由于_。(3)若图中抗原再次进入人体内,则能被图中_细胞特异性识别。(填图中代号)(4

27、) 图中、是在_中发育而成。(5)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,作用于心脏瓣膜细胞则会患风湿性心脏病,这属于免疫失调中的_病。如果抗原为过敏原,则d分布在人体的_部位。42(9分)某研究性小组研究的课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”。他们在培养细菌的过程中,发现某种细菌的生长和繁殖受营养成分和温度等条件的影响。 (1)研究小组工在探究温度对某种细菌的影响时,对细菌繁殖一代所需的时间(代时)与温度的关系做了有关的数据统计,见下列表格:温度()101520253035404547550代时(分)860120904029221752077750依据上表推测,适合该细菌繁殖的最适温度约为_。(2)

28、研究小组发现某种细菌有5种营养缺陷型菌株1、2、3、4、5,它们不能合成生长所必需的物质C,已知A、B、C、D、E都是合成C物质的必需中间产物,但不知这些物质合成的顺序,于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响,结果如下表所示。+:表示生长 :表示不生长物质突变体培养基中加入的物质ABCDEG1+2+3+4+5+根据以上结果,推测这几种物质的合成顺序应是_。由于AC所需的量很少,属于微生物所需营养要素中的_,它们一般是_的组成成分。(3)假定在细菌培养过程中,出现了某种突变的菌种,为了分离获得不能合成某种维生素的营养缺陷型菌株,设计一个实验以鉴定这种维生

29、素的类型。第一步:将变异菌株接种到_培养基上扩大培养;第二步:配制系列培养基。此时应将_设为实验的自变量;第三步:将扩大培养的变异菌株_;第四步:观察细菌的生长情况。在实验操作过程中自始至终要注意_操作。(4)实验结果分析:_。扬州市20062007第二学期高三调研试卷生物试卷参考答案一、选择题:题号12345678910111213答案ABADCBCDDABBD题号14151617181920212223242526答案DBCACDBADCDDA二、选择题:题号272829303l32答案BCDADABCACDABCDABD三、非选择题(本题包括10小题,共80分)33(8分)(1)7 (2

30、)先质壁分离后质壁分离复原 水分的运输 (3)4、5(4)该基因结构中有内含子,不应该直接导入原核细胞(或其他合理答案) 大肠杆菌无内质网、高尔基体,不能对分泌蛋白进行加工(5)分生区的细胞在分裂间期利用胸腺嘧啶复制DNA 一部分分生区细胞分化依次形成伸长区、成熟区34(8分)(1)纤维素酶、果胶酶和聚乙二醇(2)两种植物的基因都能被选择性表达(3)细胞中有同源染色体,能产生正常的配子(4)应对白菜甘蓝的幼苗用秋水仙素处理后再筛选(5)脱分化 再分化(或分裂 分化) 比值大于1 比值等于135(8分)(1)同一品种在不同营养生长时期SOD活性存在差异,总的趋势是先升高后下降,40天叶龄时最高(

31、意思对即可)不同品种萝卜营养生长期其SOD活性存在较大差异,“心里美”最高(意思对即可)(2)同一品种在不同营养生长时期MDA含量存在差异,总的趋势是升高(意思对即可)不同品种萝卜在营养生长前期(20天)MDA的含量无大的差异,随着生长期的延长,不同品种之间的差异逐渐加大,“地黄英”含量最高(意思对即可)(3)高 负相关 (4)保护细胞膜,防止细胞膜氧化(5)在叶龄2040天时,MDA的含量并没有随SOD活性的增强而降低,反而略有升高36(7分)(1)212 后期(2)与DNA复制 分裂期细胞核DNA存在于高度螺旋化的染色体中,不能解旋、转录形成mRNA (3)a、c 37(8分)A(1)甲

32、在光照很强的条件下,该植物的光合作用强度还在上升 细胞大,含有数量多、个体大且没有基粒的叶绿体,(2)光强度为B时,曲线甲(玉米)所代表的植物的光合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等(2分) (3)降低 (4)CO2浓度、温度 (5)提高了光能利用率(或其它合理答案)B(1)合成蛋白质 10 (2)脂肪 减少 高血糖 增加 尿素 蛋白质38 (7分)(1)B 胰岛素减少,胰高血糖素和肾上腺素增加(2)4 从肾脏排尿(3)不能 人体还有部分钠盐随汗液和粪便排出(4)皮肤血管、立毛肌、骨骼肌、肾上腺(及支配它们的神经末梢) (答出3个即可)39(8分) (1)29 (2)油蚕 正常蚕

33、(3)Z遗传图解4分,书写不完整酌情扣分。40(9分)(1)离子 矿质 (2)(或)(3)蛋白质(含S的有机物) 不含有机碳源(4)6000(5)越来越复杂(或其它合理答案) 减少(6)原料产品原料产品41(8分)(1)体液(2)效应B 记忆细胞 抗原决定簇暴露在抗原表面(3) c (4)骨髓(5)皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面42(9分)(1)40(2)EACBD(G) 生长因子 酶和核酸(3)第一步:完全 第二步:维生素的类型 第三步:分别接种到上述培养基中培养 第四步:无菌(4)细菌不能正常生长的培养基中所缺少的维生素,就是该变异菌株不能合成的维生素(细菌能正常生长的培养基中所添加的维生素,就是该变异菌株不能合成的维生素)

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