1、Unit 1 My classroom（PartB 第2课时）一、Warm-up and Revision 齐唱“Lets sing”。二、Presentation and Practice1.Lets talk（1）老师做擦黑板的动作，说：“Clean the blackboard.”并让学生跟读。通过动作让学生理解意思。反复举例后，让学生联系教室内设施用“Clean the”造句。（2）老师仍然做擦黑板的动作，并指向自己说：“Let me clean the blackboard.”让学生理解”Let me”的意思，并让学生举例。（3）T:The children are in the c
2、lassroom. 让学生造句，将词组放到句子中，能让学生更深层理解词组的意思。Lets listen what they are talking.老师播放第一遍录音，让学生熟悉录音内容。播放第二遍录音，并回答问题：How many students are there in the classroom?播放第三遍录音，让学生跟读，并模仿录音中的语音、语调。（4）角色扮演。让学生四人一组合作表演对话。2.Lets play（1）播放录音，让学生了解对话内容。（2）游戏一。老师将“clean the”词组卡片贴在黑板上，老师读，小组代表以最快的速度找到卡片并正确读出。（3）游戏二。将准备好的词组骰子让一个学生仍，让另外一个学生用“Let me clean”说出骰子朝上的词组。clean theLet me clean the
