1、装订线铜山区夹河中学2016-2017学年度 第一学期 高 三 年级 英语 教学案课题 ：M3U1 小作文 编制人： 余立彩 审核人： 余大洲 课时： 1课时 日期 ：2016/11/02 教学目标：1.识记并掌握M3U1 The world of our senses中高频单词和重要表达;2.通过写一篇作文来提高他们的写作能力.教学重难点：1. 掌握中重要表达方法；2. 通过M3U1 The world of our senses限时训练提高学生的阅读理解能力。3.通过作文训练来提高他们的写作能力。教学过程集体备课部分（学生活动部分）个性备课部分/学生记录Task1自主学习 检测3500个单
2、词U12的下列单词centigrade central ceremonycertificate chairman challengechampion channel chaoschapter charity chasecheat cheer chemicalchemist chief childhoodIt is certain that chain store by chancecharge sb with sth in charge of cheat sb of sthcheer up change ones mind a chemists shop检测M3U1中的下列单词forecast
3、 approach relief jewellery compass nowherenarrow volunteer gratefulcontrary foggy puzzlesweat disability footstepwhisper loose confusewatch out for have sth in common make a difference make good progressglance at all of a suddencome across contrary to in reliefin sight set off attach to Task2练习讲评根据提
4、示，利用本单元所学知识，完成下面的小作文1我们很重视我们的五种感觉，并充分利用它来感知世界。(attach importance to, make the most of, sense)2一旦丧失了其中的一种感觉，我们就被看成是残疾人。(once, 集体备课部分（学生活动部分）个性备课部分/学生记录装订线recognize, disability)3我们或许会看不到周围的任何东西，或许任何声音都不能引起我们的注意。(catch sight of，attract ones attention)4无论我们身在何处，都要当心我们的感觉，减少受伤害的机会。(wherever, watch out for, reduce)5同时要毫不犹豫地伸出援手帮助需要帮助的人。(hesitate，reach out)当堂检测背诵小作文课后作业识记本单元的单词词组，并完成课时作业单项选择和完形填空课堂反思/学生总结
