1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.33.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.34.一条红领巾有（）个角，其中有（）个锐角，有（）个钝角。A1 B2 C3 5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.比较下面各组角的大小：大的是( )。A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.一个长方体上共有8个直角。 （ ）2.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）3.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）4.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）5.所有的直
2、角都一样大。 （ ）6.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.按要求填一填。锐角_;钝角_;直角_。2.填一填。有_个直角。3.一个正方形有_个直角，三个正方形共有_个直角。4.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个一共有_个角；其中有_个直角。5.数学课本封面有_个直角，“红领巾”上有_个角。6.三角板上有_个直角。7.下图中共有_个直角，_个锐角，_个钝角。8.在中有_个角，其中有_个直角。四.解答题(共6题，共37分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.添一笔。 变成两个新的
3、直角。4.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：5.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C；B；A5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.；2.43.4；124.6；25.4；36.17.8；8；38.9；4四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。3.如图：4.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，65.5；30；4；20；506.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
