1、第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 第二节 调查周边环境中的生物1调查周边环境中的生物(1)调查举例清查森林资源常见调查人口普查选取一部分调查对象作为 _ 进行调查样本特别提醒虽然人口普查的范围很大，人口数量非常多，但其精确度要求高，事关国计民生，所以不能采用随机取样的方式，而应对全国人口普遍地、逐户逐人进行调查登记。(2)调查的要求调查时首先要明确_和_，并制订合理的_。调查的范围很大时，就要进行_。调查过程中要如实_。对调查的结果要进行整理和_，有时要用数学方法进行_。调查目的调查对象调查方案抽样调查记录分析统计(3)调查校园、公园或农田的生物种类选择调查_。_。设计调查_。调查并_
2、。_。将归好类的生物的资料进行_，写在记录本上。范围分组路线记录归类整理2对生物进行归类归类依据 归类结果 _ 植物、动物和其他生物 _ 陆生生物和水生生物等 _ 作物、家禽、家畜、宠物等 形态结构生活环境用途什么时候选择抽样调查一般来说，对于大范围的调查，具有破坏性的调查，无法进行普查，普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查。抽样时，要做到随机取样，并且样本大小要合适，以减少误差。答案呈现提示：点击进入习题12345678910BACDDCCCDA11121314DB见习题见习题1完成下列活动不需要使用调查方法的是()A全国性人口普查B中学生对网络游戏的看法C某一保健品的市场销售预测D观察蚂
3、蚁搬家D2【长春新区期末】“大国点名，没你不行！”2020年我国开展了第七次全国人口普查，这种方法属于()A观察B调查C分析D比较B3正确的调查步骤是()选择调查范围 设计调查路线 分组归类 调查记录 资料整理ABCDA4进行植物调查时不应该()A明确目的B制订详细计划C凭个人喜好取舍D真实记录C5【普宁期中】当我们需要调查全国七年级学生的平均身高时，误差最小的调查应选取()A北方省份和南方省份的某中学B东南沿海省份和西部内陆省份的某中学C城市和乡村的某中学D以上各处都要有样本，取平均值D6我们对身边的生物进行调查属于()A对生物的全面调查B如同人口普查一样的调查C选取一部分对象作为样本进行调
4、查D上述三种调查均可C7【宝鸡期末】根据你的调查，你认为下列哪一组归类是正确的()A荷花、兔子、月季为陆生生物B鸡、鸭、猪为家禽C棉花、大豆、花生为农作物D紫菜、海带、兔子为水生动物C8.下列说法不正确的是()A调查是科学探究常用的方法之一B人口普查就是调查C调查范围再大，也必须对调查对象逐个调查D对调查结果要进行整理分析C9【天津滨海新区期末】调查是科学探究常用的方法之一。下列做法中，你认为错误的是()A要明确调查的目的和对象B要制订合理的调查方案C对调查结果要认真整理分析D调查要凭个人感觉记录D10下列关于“调查校园生物种类”的叙述，不正确的是()A调查生物时可不必注意草丛和落叶里的小生物
5、，只需注意较大的生物就行B在调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处C调查到的生物可按某种共同的特征进行简单归类D对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处，对相似的生物要注意不同之处【点拨】调查校园内的生物时要仔细，不仅要对较大的生物进行统计，还要注意草丛和落叶里的小生物。【答案】A11【荥阳期中】调查是科学探究常用的方法之一，下列信息的获得与调查无关的是()A统计肺炎患者人数B了解班级中男女生的比例C对太行山的植物进行分类D了解蜜蜂的形态结构【点拨】了解蜜蜂的形态结构需要进行观察。D12.(荣德原创)下图是某实验中学的学生们正在调查校园中生物的种类，下面各位同学的做法，正确的是()A小
6、军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C小强害怕蛇，没有去校园的草丛中D小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉B13请将下列生物进行归类：玉米 黄鹂 白菜 草 牛 蘑菇 海带鲫鱼 牵牛花 蝴蝶 袋鼠 猎豹(1)按形态结构特点归类：植物：_；动物：_；其他生物：_。玉米、白菜、草、海带、牵牛花黄鹂、牛、鲫鱼、蝴蝶、袋鼠、猎豹蘑菇玉米 黄鹂 白菜 草 牛 蘑菇 海带鲫鱼 牵牛花 蝴蝶 袋鼠 猎豹(2)按生活环境归类：水生生物：_；陆生生物：_。海带、鲫鱼玉米、黄鹂、白菜、草、牛、蘑菇、牵牛花、
7、蝴蝶、袋鼠、猎豹14【核心素养：科学探究】中考长沙目前校园“低头族”现象十分普遍，某大学社团随机发放问卷两千份进行调查，统计结果如下：学生使用电子产品及健康危害情况统计表(1)这种科学探究的方法属于_(填“普查法”或“抽样调查法”)。【点拨】该大学社团采用的调查方法是抽样调查法，为使调查结果真实可靠，在取样时应随机取样。【答案】抽样调查法(2)从表格数据分析，使用时间为_的学生出现颈肩痛的比例最高。【点拨】据表格数据可得：使用24小时电子产品的学生出现颈肩痛的比例是17896318.5%；使用56小 时 电 子 产 品 的 学 生 出 现 颈 肩 痛 的 比 例 是11557919.9%；使用
8、6小时以上电子产品的学生出现颈肩痛的比例是17445838.0%。可见使用6小时以上电子产品的学生出现颈肩痛的比例最高。【答案】6小时以上(3)下图是健康危害情况占总人数百分比的柱状图，请你将图补充完整：【点拨】经计算可得“眼部不适”所占比例为38.2%，据此作图。【答案】(3)如图：(4)世界上最遥远的距离就是我在你身边，你却在玩手机。很多人只顾低头看手机而冷落身边亲友，你想对身边的“低头族”说点什么？_【点拨】“世界上最遥远的距离就是我在你身边，你却在玩手机。”网上广为流传的这句话，反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。埋头于网络世界带来的不仅是身体上的伤害，更多还有对于人们精神世界的影响。各位“低头族”，您能放下手机和我一起走走吗？【答案】您能放下手机和我一起走走吗？(合理即可)
