1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.82.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.下图中“钝角”是（ ）。A. B. C. D.4.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.5.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小6.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.7二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短有关。( )2.角的大小和边的长短有关。 （ ）3.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）4.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）5.钟面上6时整
2、时，分针和时针成直角。 （ ）6.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。2.图内有_个角，_个直角。3.角的大小与（ ）无关，与（ ）有关。4.数一数，下图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。5.下面图形中，最大的角是_，最小的角是_。A、 B、 C、6.下图中的图形各有几个角？_；_。7.小慧是一个小画家下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1）_个角，_个直角，_个钝角。（2）_个角，_个锐角，_个钝角。（3）_个角，_个直角，_个锐角。8.角的大小与所画角的_有关。四.解答题(共6题，共32分
3、)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.添一笔。 变成两个新的直角。5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.钝；锐2.12；23.两条边的长短；两条边张开的大小4.4；2；35.C；B6.6；87.（1）4；2；2 （2）4；2；2 （3）2；1；18.两条边叉开的大小四.解答题1.如图：2.一共有24个直角。3.平角和周角，平角=180，周角=360。4.如图：5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.如图：
