1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题,共12分)1.右图中,一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.82.下图是( )。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.下图中“钝角”是( )。A. B. C. D.4.下面图形( )是直角。A. B. C. D.5.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小6.下图中,有( )个直角。 A.4 B.5 C.7二.判断题(共6题,共12分)1.角的大小与边的长短有关。( )2.角的大小和边的长短有关。 ( )3.课桌面的角比黑板面的角小。 ( )4.角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关。 ( )5.钟面上6时整
2、时,分针和时针成直角。 ( )6.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 ( )三.填空题(共8题,共24分)1.比直角大的角叫( )角,比直角小的角叫( )角。2.图内有_个角,_个直角。3.角的大小与( )无关,与( )有关。4.数一数,下图中有_个锐角,_个直角,_个钝角。5.下面图形中,最大的角是_,最小的角是_。A、 B、 C、6.下图中的图形各有几个角?_;_。7.小慧是一个小画家下面是她画的一组画,请你帮忙数一数画中的角。(1)_个角,_个直角,_个钝角。(2)_个角,_个锐角,_个钝角。(3)_个角,_个直角,_个锐角。8.角的大小与所画角的_有关。四.解答题(共6题,共32分
3、)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?4.添一笔。 变成两个新的直角。5.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角? 6.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.钝;锐2.12;23.两条边的长短;两条边张开的大小4.4;2;35.C;B6.6;87.(1)4;2;2 (2)4;2;2 (3)2;1;18.两条边叉开的大小四.解答题1.如图:2.一共有24个直角。3.平角和周角,平角=180,周角=360。4.如图:5.8个直角,8个钝角,8个锐角6.如图: