小班语言活动：五彩石头路活动目标：1、倾听故事，初步感知石头的用途；2、初步理解故事内容，懂得孝顺父母，感恩他人；活动准备：一条漂亮的围巾；挂图第 10 号；故事磁带；录音机；活动过程：一、教师导入故事，引发幼儿倾听兴趣1、师：出示围巾，“这条围巾是松鼠大婶商店里的，兔姐姐和兔弟弟想把它买来送给兔妈妈。你们觉得它漂亮么？”（幼儿回答）2、师：“可是兔姐姐和兔弟弟没有钱，我们来帮它想想办法吧。哪个孩子愿意回答？”（幼儿回答）3、师：“它们到底是怎么赚到钱的，现在让我们听听故事五彩石头路。”二、教师讲述故事，引导幼儿理解故事内容1、教师结合挂图，讲述一遍故事（1）“兔姐姐和兔弟弟一开始想了什么方法赚钱？它们赚到钱了么？”（幼儿回答）（2）“来到小河边，它们想到了什么方法？”（幼儿回答）2、再次完整听故事录音，引发幼儿绘画兴趣（1）“它们最后买到围巾了吗？”（幼儿回答）（2）“松鼠大婶为什么要送他们一人一条围巾？”（幼儿回答）（3）“兔姐姐和兔弟弟是怎样感谢松鼠大婶的”（幼儿回答）三、教师小结：原来呀，五彩石头路是兔姐姐和兔弟弟送给松鼠大婶的，你们想不想也画条五彩石头路送给自己的爸爸妈妈？那下次我们大家一起来画画自己心中的彩虹路，送给爸爸妈妈吧。
