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幼儿园小班语言《七彩石头路》活动教案精品教学设计儿童学前班优秀公开课.pdf

小班语言活动:五彩石头路活动目标:1、倾听故事,初步感知石头的用途;2、初步理解故事内容,懂得孝顺父母,感恩他人;活动准备:一条漂亮的围巾;挂图第 10 号;故事磁带;录音机;活动过程:一、教师导入故事,引发幼儿倾听兴趣1、师:出示围巾,“这条围巾是松鼠大婶商店里的,兔姐姐和兔弟弟想把它买来送给兔妈妈。你们觉得它漂亮么?”(幼儿回答)2、师:“可是兔姐姐和兔弟弟没有钱,我们来帮它想想办法吧。哪个孩子愿意回答?”(幼儿回答)3、师:“它们到底是怎么赚到钱的,现在让我们听听故事五彩石头路。”二、教师讲述故事,引导幼儿理解故事内容1、教师结合挂图,讲述一遍故事(1)“兔姐姐和兔弟弟一开始想了什么方法赚钱?它们赚到钱了么?”(幼儿回答)(2)“来到小河边,它们想到了什么方法?”(幼儿回答)2、再次完整听故事录音,引发幼儿绘画兴趣(1)“它们最后买到围巾了吗?”(幼儿回答)(2)“松鼠大婶为什么要送他们一人一条围巾?”(幼儿回答)(3)“兔姐姐和兔弟弟是怎样感谢松鼠大婶的”(幼儿回答)三、教师小结:原来呀,五彩石头路是兔姐姐和兔弟弟送给松鼠大婶的,你们想不想也画条五彩石头路送给自己的爸爸妈妈?那下次我们大家一起来画画自己心中的彩虹路,送给爸爸妈妈吧。

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