1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.2.下面的图形中，（ ）是直角。A. B. C. D.3.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小6.一个角, 有（ ）条边。 A.1 B.2二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边越长，角越大。 （ ）2.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）3.在所有的角中，直角是最大的。（ ）4.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )5.角的大小跟边的长短无
2、关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）6.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.红领巾上有_个钝角，_个直角，_个锐角；长方形中有_个角，都是_角。2.数一数。下面图形有几个角？_个角_个角_个角。3.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗)_角4.图中，有_个直角，有_个锐角，有_个钝角。5.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。6.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_个角。7.如图，这个三角尺上有_个直角，_个锐角。8.下面的图形中，有几个直角？_个直角_个直角_个直角。四.解答题(共6题，共35分)1.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_
3、个 ，共有_个角铺路石共有_个角。2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）5.数一数图中有几个直角？6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；0；2；4；直2.5；7 ；43.钝4.5；2；25.一；两6.37.1；28.4；16；16四.解答题1.5；30；4；20；502.如图：3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.解：43=12（个）
