1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下图中是钝角的是( )。A. B. C.2.下面的图形中,( )是直角。A. B. C. D.3.当钟面上8时30分时,时针与分针成( )。A.锐角 B.直角 C.钝角4.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.5.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小6.一个角, 有( )条边。 A.1 B.2二.判断题(共6题,共12分)1.角的两边越长,角越大。 ( )2.每个角都有一个顶点和两条边。 ( )3.在所有的角中,直角是最大的。( )4.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )5.角的大小跟边的长短无
2、关,跟两边叉开的大小有关。 ( )6.课桌上的直角比凳子上的直角大。 ( )三.填空题(共8题,共22分)1.红领巾上有_个钝角,_个直角,_个锐角;长方形中有_个角,都是_角。2.数一数。下面图形有几个角?_个角_个角_个角。3.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗)_角4.图中,有_个直角,有_个锐角,有_个钝角。5.一个角有( )个顶点,( )条边。6.动手试一试,下图切掉一个角,还剩_个角。7.如图,这个三角尺上有_个直角,_个锐角。8.下面的图形中,有几个直角?_个直角_个直角_个直角。四.解答题(共6题,共35分)1.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ,共_个角,有_
3、个 ,共有_个角铺路石共有_个角。2.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。3.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角? 4.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1) (2)5.数一数图中有几个直角?6.看图回答。桌面和书共有多少个直角?参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1;0;2;4;直2.5;7 ;43.钝4.5;2;25.一;两6.37.1;28.4;16;16四.解答题1.5;30;4;20;502.如图:3.8个直角,8个钝角,8个锐角4.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。5.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。6.解:43=12(个)