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河南省郑州市中牟县第一高级中学2019-2020学年高二数学下学期第五次月考考试试题 理.doc

上传人:高**** 文档编号:786822 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:7 大小:707KB
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1、河南省郑州市中牟县第一高级中学2019-2020学年高二数学下学期第五次月考考试试题 理一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分1.若复数满足,则的虚部为( )A. B. C. D.2.若 ,则 ( )A. B. C. D. 3有一段“三段论”推理是这样的:对于可导函数f(x),如果f(x0)=0,那么x=x0是函数f(x)的极值点,因为函数f(x)=x3在x=0处的导数值f(0)=0,所以,x=0是函数f(x)=x3的极值点以上推理中()A大前提错误 B小前提错 C推理形式错 D结论正确4. 6把椅子摆成一排,3人随机就座,任何两人不相邻的坐法种数为( )A.144 B.120 C

2、.72 D. 245若,则的值是( )A. B. C125 D.6已知函数在1处有极值,则的值为() A1 B1或2 C.3 D27.聊斋志异中有这样一首诗:“挑水砍柴不堪苦,请归但求穿墙术得诀自诩无所阻,额上坟起终不悟”在这里,我们称形如以下形式的等式具有“穿墙术”:,则按照以上规律,若具有“穿墙术”,则=( ) A35 B48 C63 D808.点是曲线上任意一点, 则点到直线的距离的最小的值是A B C D 9. 中国南北朝时期的著作孙子算经中,对同余除法有较深的研究设为整数,若和被除得的余数相同,则称和对模同余,记为.若, ,则的值可以是( )A. 2011 B. 2012 C. 20

3、13 D. 201410 .春节期间,某单位要安排位行政领导从初一至初六值班,每天安排人,每人值班两天,则共有多少种安排方案( ) 11.已知函数,若关于的方程恰有两个不相等的实数根, 则实数的取值范围是( )A. ,B. ,C. D. ,12定义在上的函数满足:,f(0)3,是的导函数,则不等式(其中为自然对数的底数)的解集为() A B C或 D或 二、填空题(本大题共小题,每小题5分,满分20分)13如图是由12个小正方形组成的34矩形网格,一质点沿网格线从点A到点B的不同路径之中,最短路径有_条14(x1)3(x2)8a0a1(x1)a2(x1)2a8(x1)8则a3_.15. 把1、

4、2、3、4、5这五个数字组成无重复数字的五位数,并把它们按由小到大的顺序排列成一个数列,则43251是这个数列的第 项三、解答题:共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤17已知函数.(1)求函数在上的最大值和最小值.(2)过点作曲线的切线,求此切线的方程.18已知复数z=k2i(kR)的共轭复数,且z(i)=2i()求k的值;()若过点(0,2)的直线l的斜率为k,求直线l与曲线y=以及y轴所围成的图形的面积19. 已知的二项展开式中所有奇数项的系数之和为512(I)求展开式的所有有理项(指数为整数);(II)求展开式中项的系数20.观察下列等式:,(1)依照上述4个式子的规律,归纳

5、出第个等式;(2)用数学归纳法证明上述第个等式.21已知函数.(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)求函数的极值.22.已知函数.(1)讨论的单调区间;(2)若恒成立,求实数的取值范围.理科数学答案一选择题:16 DBADCD 7-12 CBAACB二、填空题13. 35 14. -55 15. 88 16.(1,+)三、解答题:17.解:(I),当或时,为函数的单调增区间 当时, 为函数的单调减区间 又因为,所以当时, 当时, (II)设切点为,则所求切线方程为由于切线过点,解得或所以切线方程为即或 18.解:()复数z=k2i的共轭复数=k+2i,且z(i)=2i,(k2i)(i)=(

6、k+2i)2i,(k)i=ki,即k=k,解得k=1;()过点(0,2)的直线l的斜率为k=1,直线l的方程为:y=x2;令,解得,直线l与曲线y=的交点为(4,2);如图所示,曲线y=与直线y=x2以及y轴所围成的图形的面积为:SOBC+02dx+24(x+2)dx=22+(x2+2x)=19Z,6,有理项为,(II),项的系数为20解 (1)第个等式为(2)要证明的等式即(i)当时,等号显然成立(ii)假设时,等号成立,则当时,所以假设成立,综上,.21. 解:(1).函数的定义域为, 当时, , 在点处的切线方程为,即 (2).由,可知:当时, ,函数上的增函数,函数无极值;当时,由,解得,时, ,时, 在处取得极小值,且极小值为,无极大值. 综上:当时,函数无极值. 当时,函数在处取得极小值,无极大值.22解:(1)的定义域为,当时,所以的减区间为,无增区间.当时,令得;令得;所以的单调递增区间为,单调递减区间为.综上可知,当时,的减区间为,无增区间;当时,的单调递增区间为,单调递减区间为.(2)因为,即.因为,所以.设,.显然在上是减函数,.所以当时,是增函数;当时,是减函数.所以的最大值为.所以.

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