1、菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分
2、析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计
3、BS 英语必修5 当堂双基达标演示结束菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5
4、当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探
5、究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学
6、教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修
7、5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互
8、动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主
9、导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语
10、必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课
11、堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标人称变化Ihe/sheme/yo
12、uhim/hermyhis/herwetheyusthemourtheirminehis/hersmyselfhimself/herselfourstheirsourselvesthemselves菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标时态变化例句直接引语间接引语一般现在时一般过去时He said，“I walk to school.”He said that he walked to school.现在进行时过去进行时He said，“I am walking to
13、school.”He said that he was walking to school.现在完成时过去完成时He said，“I have walked to school.”He said that he had walked to school.一般过去时过去完成时He said，“I walked to school.”He said that he had walked to school.过去完成时不变He said，“I had walked to school.”He said that he had walked to school.一般将来时过去将来时He said，“I
14、 will walk to school.”He said that he would walk to school.菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标在直接引语中在间接引语中指示代词this(place)these(places)that(place)those(places)nowthen时间状语today，tonightthat day，that nightthis week(month，etc.)that week(month，etc.)yesterdayt
15、he day before，the previous daylast week(month，etc.)the week(month，etc.)before菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标在直接引语中在间接引语中时间状语two days(a year，etc.)agotwo days(a year，etc.)before(earlier)tomorrowthe next(following)daynext week(month，etc.)the next(following)week(month，etc.)表地点的词herethere动词come
16、gobringtake菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单
17、课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课
18、前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标菜单课堂互动探究教学目标分析课前自主导学教学方案设计BS 英语必修5 当堂双基达标
