1、认识千克SJ 三年级上册二 千克和克生活中见过这些标识吗?课后作业探索新知当堂检测课堂小结1课堂探究点2课时流程1.比较物品轻重的方法2.认识千克3.称物品质量的方法1这两袋食品,哪袋重一些?探究点比较物品轻重的方法1我用秤称一称。我用手掂一掂。称一般物品有多重,常用千克作单位。千克可以用字母“kg”表示。千克又叫作公斤。1先观察左边的秤,在秤面上看到了什么?再观察右边的 秤,指针指着刻度几?你知道这袋红枣有多重吗?你能在秤面上找到2千克、3千克和5千克吗?探究点认识千克1小组合作,称出1千克大米,装在袋子里,用手拎一拎。几本数学书大约重1千克?先称一称,再用手掂一掂。探究点称物品质量的方法称
2、一称你的书包,看看大约重多少千克。你能在书包里拿出或放进一些物品,使称出的结果大约是2千克吗?我的书包大约重2千克。小试牛刀(教材P29试一试)1.说出袋里的食品各有多重。净含量的意 思是 1千克5千克小试牛刀(教材P29想想做做)2.你知道它们的载质量各是多少吗?1000千克2000千克3.看图填一填。8744.选几种水果或蔬菜,先估计1千克各有多少个,再称一称、数一数,把结果填在表里。1.一般物品的轻重可以用手()或用秤()两种方法来比较。掂称小试牛刀2.写出下面物品重几千克或大约重几千克。()千克()千克42大约()千克大约()千克51归纳总结:1比较物品轻重的方法:用手掂一掂或用秤称一
3、称。2认识千克:称一般物品有多重,常用千克作单位。千克可以用字母“kg”表示。千克又叫作公斤。3称物品质量的方法:用盘秤称物品的质量时,盘秤的指针指向几,物品的质量就是几千克。夯实基础7.(1)分小组称一称每人的体重,说说大约各是多少千克,再比一比谁最重,谁最轻。(2)三年级儿童标准体重的千克数是“周岁数27(或8)”。算一算自己的标准体重是多少,再与实际体重比较,结果怎样?略。易错辨析3.判断。明明的宠物狗重约2千克。()易错点:不能正确读出盘秤上的刻度。刻度指向3,宠物狗重约3千克。4.判断。1千克铁比1千克棉花重。()易错点:比较物品的轻重时,没有抓住问题的本质特点,易受已有生活经验的影响。1千克铁和1千克棉花,重量都是1千克,所以一样重。