1、认识千克SJ 三年级上册二 千克和克生活中见过这些标识吗？课后作业探索新知当堂检测课堂小结1课堂探究点2课时流程1.比较物品轻重的方法2.认识千克3.称物品质量的方法1这两袋食品，哪袋重一些？探究点比较物品轻重的方法1我用秤称一称。我用手掂一掂。称一般物品有多重，常用千克作单位。千克可以用字母“kg”表示。千克又叫作公斤。1先观察左边的秤，在秤面上看到了什么？再观察右边的 秤，指针指着刻度几？你知道这袋红枣有多重吗？你能在秤面上找到2千克、3千克和5千克吗？探究点认识千克1小组合作，称出1千克大米，装在袋子里，用手拎一拎。几本数学书大约重1千克？先称一称，再用手掂一掂。探究点称物品质量的方法称
2、一称你的书包，看看大约重多少千克。你能在书包里拿出或放进一些物品，使称出的结果大约是2千克吗？我的书包大约重2千克。小试牛刀（教材P29试一试）1.说出袋里的食品各有多重。净含量的意 思是 1千克5千克小试牛刀（教材P29想想做做）2.你知道它们的载质量各是多少吗？1000千克2000千克3.看图填一填。8744.选几种水果或蔬菜，先估计1千克各有多少个，再称一称、数一数，把结果填在表里。1.一般物品的轻重可以用手()或用秤()两种方法来比较。掂称小试牛刀2.写出下面物品重几千克或大约重几千克。()千克()千克42大约（）千克大约（）千克51归纳总结：1比较物品轻重的方法：用手掂一掂或用秤称一
3、称。2认识千克：称一般物品有多重，常用千克作单位。千克可以用字母“kg”表示。千克又叫作公斤。3称物品质量的方法：用盘秤称物品的质量时，盘秤的指针指向几，物品的质量就是几千克。夯实基础7.(1)分小组称一称每人的体重，说说大约各是多少千克，再比一比谁最重，谁最轻。(2)三年级儿童标准体重的千克数是“周岁数27(或8)”。算一算自己的标准体重是多少，再与实际体重比较，结果怎样？略。易错辨析3.判断。明明的宠物狗重约2千克。()易错点：不能正确读出盘秤上的刻度。刻度指向3，宠物狗重约3千克。4.判断。1千克铁比1千克棉花重。()易错点：比较物品的轻重时，没有抓住问题的本质特点，易受已有生活经验的影响。1千克铁和1千克棉花，重量都是1千克，所以一样重。
