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2021-2022学年新教材高中数学 课时性评价 第一章 集合与常用逻辑用语 1.doc

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资源描述

1、三集合间的基本关系【基础全面练】(20分钟40分)一、选择题(每小题5分,共20分)1(2021大庆高一检测)下列关系中正确的个数为()00;0;0,1(0,1);(1,0)(0,1)A1 B2 C3 D4【解析】选B.根据题意容易判断,正确;错误2已知集合MxR|x0,NM,则在下列集合中符合条件的集合N可能是()A0,1 Bx|x21Cx|x20 DR【解析】选A.因为0M,1M,所以0,1M,故选A.3已知集合Ax|ax25x60,若2A,则集合A的子集的个数为()A4 B3 C2 D1【解析】选A.依题意得:4a1060,解得a1.则x25x60,解得x12,x23,所以A2,3,所以

2、集合A的子集个数为4.【加固训练】已知集合A=-1,0,1,则含有元素0的A的子集的个数为()A.2B.4C.6D.8【解析】选B.根据题意,含有元素0的A的子集为0,0,1,0,-1, -1,0,1,共4个.4(2021齐齐哈尔高一检测)已知A,B,若AB,则2xy等于()A0 B1 C2 D1【解析】选C.由题意y0,x0且xx2,所以x1,2xy2.【加固训练】设集合A=1,x2,B=x,且BA,则实数x为()A.0B.1C.0或1D.0或-1【解析】选A.因为BA,所以xA,所以x=1或x=x2,x21,解得x=0.二、填空题(每小题5分,共10分)5若集合A1,2,3,且A中至少含有

3、一个奇数,则这样的集合有_个【解析】若集合A中含有一个奇数,则A可能为1,3,1,2,3,2;若集合A中含有两个奇数,则A1,3答案:56已知集合Ax|x2,Bx|4xp0,若BA,则实数p的取值范围是_【解析】集合Ax|x2,Bx|4xp0,若BA,则1,p4,则实数p的取值范围是p|p4答案:p|p4三、解答题7(10分)集合A x |2x4,集合Mx |3x2k 1,若集合M是集合A的子集,求实数k的取值范围【解析】根据题意,集合M是集合A的子集,则分2种情况讨论:M,则2k13,解得k1,M,则有解得1k,综上可得k,故实数k的取值范围为.【综合突破练】(15分钟30分)一、选择题(每

4、小题5分,共10分)1(多选题)(2021沙市高一检测)在以下写法中正确的是()A0R B0C0,22,0 D00,1,2【解析】选BC.R是只含有一个元素(即集合R)的集合,0R,故A错误;空集是任何集合的子集,故B正确;0,22,0,故C正确;D错误,应该是00,1,22设集合Mx|x4n1,nZ,Nx|x2n1,nZ,则()AMN BNMCMN DNM【解析】选A.当n2m,mZ时,x2n14m1,mZ,当n2m1,mZ时,x2n14m3,mZ,综合得:集合Nx|x4m1或x4m3,mZ,又集合Mx|x4n1,nZ,即MN.【延伸探究】本题条件改为“集合M=x|x=4n+2,nN,N=x

5、|x=4k-2,kZ”,判断集合M,N间的关系.【解析】集合M=x|x=4n+2,nN,说明集合M中的元素是除以4余2的自然数,N=x|x=4k-2,kZ,x=4(k-1)+2,集合N中的元素是除以4余2的整数,故MN.二、填空题(每小题5分,共10分)3若集合Ax|ax2ax10,则实数a的取值范围是_【解析】由题意知,当a0时,a24a0.解得0a4.当a0时,符合题意故实数a的取值范围是a|0a4答案:a|0a44已知集合Ax|x2x0,xR,则集合A_若集合B满足0BA,则集合B_【解析】因为解方程x2x0,得x1或x0,所以集合Ax|x2x0,xR1,0,因为集合B满足0BA,所以集

6、合B1,0答案:1,01,0三、解答题5(10分)已知Mx|x23x20,Nx|x22xa0,若NM,求实数a的取值范围【解析】因为Mx|x23x201,2,又NM,所以N,或N1,或N2,或N1,2(1)当N时,方程x22xa0的判别式44a0,即a1.(2)当N1时,有所以a1.(3)当N2时,有不成立(4)当N1,2时,有不成立综上可知实数a的取值范围是a|a1【加固训练】已知集合A=x|x2-9x+14=0,集合B=x|ax+2=0,若BA,求实数a的取值集合.【解析】A=x|x2-9x+14=0=2,7,因为BA,所以若a=0,即B=时,满足条件.若a0,则B=,若BA,则-=2或7,解得a=-1或-.则实数a的取值的集合为.

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