1、2015-2016学年安徽省合肥市剑桥学校高一（上）第一次段考物理试卷一、单项选择题（每题4分，共48分）1明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是（）A水B桥C人D地面2在研究下述运动时，能把物体看成质点的是（）A研究地球的自转效应B研究飞行中直升飞机上的螺旋浆的转动情况C研究火车从哈密到乌鲁木齐运行所需要的时间D一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上3“天宫一号”是中国首个空间实验室，已经于2011年9月29日21点16分在酒泉卫星发射中心成功发射，其绕地球飞行一圈时间约为90分钟，则（）A
2、“21点16分”和“90分钟”，前者表示“时刻”，后者表示“时间”B“天宫一号”绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C“天宫一号”绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度不为0D地面卫星控制中心在对“天宫一号”进行飞行姿态调整时可以将其看成质点4关于位移和路程，下列说法正确的是（）A物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小B两物体通过的路程不等，位移可能相同C物体通过一段路程，其位移一定不为零D物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移5为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志如图所示，甲图是限速标志（白底、红圈、黑字），表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示
3、标志，表示到杭州还有100km上述两个数据的物理意义是（）A80km/h是平均速度，100km是位移B80km/h是平均速度，100km是路程C80km/h是瞬时速度，100km是位移D80km/h是瞬时速度，l00km是路程6某质点做直线运动的xt图象如图所示，那么该质点在3s内通过的路程为（）A1mB2mC3mD5m7如图所示为甲、乙两物体运动xt图象，下列关于甲、乙两物体运动的说法，正确的是（）A甲、乙两个物体同时出发B甲、乙两个物体在同一位置出发C甲的速度比乙的速度小Dt2时刻两个物体速度相同8下列几个速度中，指平均速度的有（）A子弹出枪口的速度是800mB汽车从甲站到乙站的速度是40
4、km/hC百米赛跑运动员通过终点时速度为10m/sD小球在第3 s末的速度是6m/s9火车速度为72km/h，汽车速度为18m/s，则（）A火车速度大B汽车速度大C两者速度一样大D无法确定10飞人博尔特100米比赛目前最快的纪录是9.58秒在某次百米比赛中测得他在5s末的速度为9.7m/s，10s末到达终点的速度为11.5m/s，则他在本次比赛全程中的平均速度为（）A10.6m/sB9.7m/sC10.2m/sD10m/s11一位男士由于驾车超速而被警察拦阻，警察走过去对他说：“先生，您刚才的车速是80公里每小时，已超速”这位男士反驳道：“这不可能！我才开了10分钟左右，还不到一小时，怎么可能
5、走了80公里呢？”根据上述对话，你认为这位男士没有明白的物理概念是（）A瞬时速度B平均速度C路程D时间12在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，有两个操作时刻为“接通电源”与“释放纸带（或物体）”，这两个操作时刻的关系应当是（）A先接通电源，后释放纸带B先释放纸带，后接通电源C释放纸带的同时接通电源D先接通电源或先释放纸带都可以二、填空、实验题（空2分，共30分）13某学生朝正东方向将足球踢出20米，又被另一同学向正南方向踢出15米，则足球经过的路程为米，足球位移的大小为米14甲车的速度V1=36km/h，乙车的速度V2=15m/s，则V1V2，2小时内甲车行驶米，乙车行驶81km需要小
6、时15电磁打点计时器工作条件是电源（填“低压交流”或“低压直流”），当电源的频率为50Hz时，每隔秒打一个点16小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为lcm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），则；（1）该实验是根据公式进行测量的；（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）；（3）请根据图中所给信息回答：SAB=cm； tBC=s；VAC=m/s（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏（填“大”或“小
7、”）17如图给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点，相邻的两个计数点间的时间间隔为0.1s，相邻的两个计数点间的距离如图中所标，若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的速度，则打计数点1、3时小车对应的速度分别为：v1=m/s，v3=m/s三、计算题（第18题10分，第19题12分，共22分）18一物体从A点沿正东方向以5m/s的速度运动6s到达B点，然后又以10m/s的速度向北匀速运动4s到达C点则这10s内物体的位移和平均速度大小分别是多少？19登山运动，张捷用1h 40min由宿营地x爬到山顶y，在山道上通过的路程是2400m，相对于x升高了1200m，如图所示，求：（1）由
8、x到y总的位移是多少？（2）爬山的平均速率多大？（3）计算他爬山的平均速度的大小2015-2016学年安徽省合肥市剑桥学校高一（上）第一次段考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题4分，共48分）1明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是（）A水B桥C人D地面【考点】参考系和坐标系【分析】研究物体的运动情况时，需要先选取一个标准做为参照物，物体与参照物的位置发生了变化，物体就是运动的；物体与参照物的位置没有发生变化，物体就是静止的【解答】解：“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”，意思就是说桥在运动
9、，研究对象应该是桥A、以水的参照物，桥的位置发生了变化，则桥是运动的，与题意相符，故A错误；B、以桥为参照物，则桥是静止的，而水与桥的位置发生了变化，则水是运动的，与题意不符，故B正确；C、以人为参照物，因为人在桥上走，人与桥的位置发生了变化，桥是运动的，而水与人的位置也发生了变化，所以水也是运动的，与题意不符，故C错误；D、以地面为参照物，地面与桥的位置没有发生变化，桥是静止的，水与地面的位置发生了变化，所以水也是运动的，故D也是错误的故选：A【点评】判断物体是运动还是静止，关键是看所选取的参照物，二者之间的位置发生了变化，就是运动，没有发生变化就是静止的2在研究下述运动时，能把物体看成质点
10、的是（）A研究地球的自转效应B研究飞行中直升飞机上的螺旋浆的转动情况C研究火车从哈密到乌鲁木齐运行所需要的时间D一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上【考点】质点的认识【专题】常规题型【分析】物体能看成质点的条件是：当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响不计时，物体可以看作质点处理【解答】解：A、研究地球的自转时，地球有大小和形状不能忽略，不能看作质点，否则就无法分辨地球的转动故A错误B、研究飞行中直升飞机上螺旋桨的转动时，不能忽略其大小，否则没有速度大小可言，所以不能看成质点故B错误C、研究火车从哈密到乌鲁木齐运行所需要的时间，能看成质点故C正确；D、研究硬币落地时正面朝
11、上还是反面朝上时，不能看成质点，否则就没有正反面了，故D错误故选：C【点评】质点是理想化的物理模型，物体能否看成质点，取决物体的大小和形状对所研究的问题的影响能否忽略，要具体问题具体分析3“天宫一号”是中国首个空间实验室，已经于2011年9月29日21点16分在酒泉卫星发射中心成功发射，其绕地球飞行一圈时间约为90分钟，则（）A“21点16分”和“90分钟”，前者表示“时刻”，后者表示“时间”B“天宫一号”绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C“天宫一号”绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度不为0D地面卫星控制中心在对“天宫一号”进行飞行姿态调整时可以将其看成质点【考点】瞬时速
12、度；位移与路程；时间与时刻【分析】知道时刻在时间轴上用点表示，时间间隔在时间轴上用线段表示，是两个时刻间的间隔；位移是位置的移动由初位置指向末位置的有向线段表示，路程是位移运动轨迹的长度，是标量，能不能看成质点的关键是物体本身的形状和大小对所研究的问题有无影响平均速度与过程相对应，平均速度为0则运动中每一时刻的速度不一定为0【解答】解：A、时刻与时间轴上的点对应，时间间隔与时间轴上的线段相对应，所以前者表示“时刻”，后者表示“时间”，故A正确； BC、卫星绕地球一圈，又回以初位置，所以位移为0，而路程是运动轨迹的长度，也就是圆周的长度，不为0；平均速度等于位移和时间的比值，因为飞行一圈的过程中
13、位移为0所以平均速度为0，因为飞船做圆周运动，每个时刻的速度都不为0，故B错误，C正确；D、因为要调整飞船的姿态，如果将飞船看成一个质点，对点而言无所谓姿态的，故不能将飞船看成质点，故D错误；故选：AC【点评】能正确区分时间和时刻，能区分位移和路程的概念以及什么情况下能把物体看成质点，是解决本题的关键4关于位移和路程，下列说法正确的是（）A物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小B两物体通过的路程不等，位移可能相同C物体通过一段路程，其位移一定不为零D物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移【考点】位移与路程【分析】路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置
14、指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关【解答】解：A、当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程，故A错误；B、路程大小等于物体运动轨迹的长度，移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，两物体通过的路程不等，位移可能相同故B正确；C、物体通过一段路程，若回到出发点，其位移一定为零，故C错误；D、若物体做单向直线运动，位移的大小等于路程，不是位移就等于路程，位移有方向，故D错误故选：B【点评】解决本题的关键知道路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关5为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志如图所示，
15、甲图是限速标志（白底、红圈、黑字），表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，表示到杭州还有100km上述两个数据的物理意义是（）A80km/h是平均速度，100km是位移B80km/h是平均速度，100km是路程C80km/h是瞬时速度，100km是位移D80km/h是瞬时速度，l00km是路程【考点】瞬时速度；位移与路程；平均速度【专题】直线运动规律专题【分析】平均速度表示某一段时间或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度路程表示运动轨迹的长度，位移的大小等于初位置到末位置的距离【解答】解：允许行驶的最大速度表示在某一位置的速度，是瞬时速度，所以80 km/
16、h是指瞬时速度；到杭州还有100km，100km是运动轨迹的长度，是路程故D正确，A、B、C错误故选D【点评】解决本题的关键知道路程和位移的区别，以及知道瞬时速度和平均速度的区别6某质点做直线运动的xt图象如图所示，那么该质点在3s内通过的路程为（）A1mB2mC3mD5m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据位移图象的斜率等于速度，分析物体的运动状态位移等于坐标的变化量，再研究路程【解答】解：由图，在01s时间内，位移不随时间而变化，说明物体处于静止状态；在12s时间内，物体沿正方向做匀速直线运动，位移为x=2m1m=1m，路程为S=x=1m；在23s时
17、间内，位移不随时间而变化，说明物体处于静止状态；所以该质点3s内能通过的路程是S=1m故选A【点评】根据位移图象分析物体的运动情况，关键抓住斜率的物理意义表示速度，位移x=x2x1基础题7如图所示为甲、乙两物体运动xt图象，下列关于甲、乙两物体运动的说法，正确的是（）A甲、乙两个物体同时出发B甲、乙两个物体在同一位置出发C甲的速度比乙的速度小Dt2时刻两个物体速度相同【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】位移图象的斜率等于物体运动的速度，从位移图上可以知道物体在任意时刻的速度（斜率）和位置（纵坐标）【解答】解：A、由图可知甲物体从0时刻开始出发，而乙物体从t1时刻开始运
18、动，故A错误B、由图可知甲物体从坐标x1开始出发，而乙物体从坐标为0的位置开始运动，故B错误C、位移图象的斜率等于物体运动的速度，由图可知甲的斜率小于乙的斜率，故乙运动的速度大于甲的速度故C正确D、t2时刻两物体的位移相同即两物体相遇，但由选项C的分析可知乙的速度大于甲的速度，故D错误故选C【点评】位移图象的特点：位移图象的斜率等于物体的速度；位移图象的纵坐标表示物体在某时刻的位置这是我们解题的关键8下列几个速度中，指平均速度的有（）A子弹出枪口的速度是800mB汽车从甲站到乙站的速度是40km/hC百米赛跑运动员通过终点时速度为10m/sD小球在第3 s末的速度是6m/s【考点】平均速度【专
19、题】直线运动规律专题【分析】本题应明确：瞬时速度对应某一时刻或某一位置，平均速度对应一段位移或一段时间【解答】解：A、子弹出枪口的速度是800 m/s，指的是出枪口的时刻的速度，为瞬时速度，故A错误；B、汽车从甲站到乙站的速度是40 km/h，指的是一段时间的平均速度，故B正确；C、百米赛跑运动员通过终点时速度为10 m/s，为瞬时速度，故C错误；D、小球在第3s末的速度是一个瞬间的速度；故为瞬时速度；故D错误；故选：B【点评】本题考查平均速度和瞬时速度的关系；要注意握好时刻和时间的区别，从而可判断瞬时速度和平均速度9火车速度为72km/h，汽车速度为18m/s，则（）A火车速度大B汽车速度大
20、C两者速度一样大D无法确定【考点】速度【专题】直线运动规律专题【分析】通过单位换算关系将两车的单位统一为m/s，从而再比较两车速度的大小【解答】解：火车的速度为：v=72km/h=m/s=20m/s18m/s；故说明火车的速度大；选项A正确，BCD错误故选：A【点评】本题考查速度的大小比较，要注意在比较大小时，单位必须统一10飞人博尔特100米比赛目前最快的纪录是9.58秒在某次百米比赛中测得他在5s末的速度为9.7m/s，10s末到达终点的速度为11.5m/s，则他在本次比赛全程中的平均速度为（）A10.6m/sB9.7m/sC10.2m/sD10m/s【考点】平均速度【专题】直线运动规律专
21、题【分析】正确理解平均速度的定义，平均速度等于质点发生的位移除以发生这一段位移所用的时间百米竞赛的位移就是100m，10s到达终点，时间就为10s【解答】解：根据平均速度的定义得：ABC均错误，D正确故选：D【点评】理解平均速度的定义是解此题的关键，不要被题目的一些数据迷惑，此题属于基础题，也是易错题11一位男士由于驾车超速而被警察拦阻，警察走过去对他说：“先生，您刚才的车速是80公里每小时，已超速”这位男士反驳道：“这不可能！我才开了10分钟左右，还不到一小时，怎么可能走了80公里呢？”根据上述对话，你认为这位男士没有明白的物理概念是（）A瞬时速度B平均速度C路程D时间【考点】瞬时速度【专题
22、】直线运动规律专题【分析】正确理解瞬时速度的含义即可正确解答本题，瞬时速度是和某一位置或者某一时刻相对应的【解答】解：警察说司机“车速是80公里每小时，已超速”，是说该司机某一时刻的速度大于规定速度，因此该司机没有搞明白的概念是瞬时速度的概念，故BCD错误，A正确故选A【点评】将抽象概念与实际生活相联系，提高利用物理知识解答实际问题的能力12在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，有两个操作时刻为“接通电源”与“释放纸带（或物体）”，这两个操作时刻的关系应当是（）A先接通电源，后释放纸带B先释放纸带，后接通电源C释放纸带的同时接通电源D先接通电源或先释放纸带都可以【考点】探究小车速度随时间
23、变化的规律【专题】实验题；直线运动规律专题【分析】正确解答本题需要掌握：打点计时器的使用以及简单构造等，明确探究小车速度随时间变化的规律实验中一些简单操作细节等【解答】解：本实验应先接通电源，后释放纸带，这样才能保证纸带的大部分距离上都打上了点，才能充分利用整个纸带，故A正确故选：A【点评】本题考查了实验的具体操作细节，要加强实验的实际操作，不能单凭背实验来解答实验问题二、填空、实验题（空2分，共30分）13某学生朝正东方向将足球踢出20米，又被另一同学向正南方向踢出15米，则足球经过的路程为35米，足球位移的大小为25米【考点】位移与路程【分析】位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹
24、的长度【解答】解：物体在水平面上向正东方向运动了20m，然后又向正南方向运动了15m，位移的大小为：x=25m，路程为：s=20+15m=35m故答案为：35，25【点评】解决本题的关键知道路程和位移的区别，知道位移是矢量，路程是标量14甲车的速度V1=36km/h，乙车的速度V2=15m/s，则V1V2，2小时内甲车行驶72000米，乙车行驶81km需要1.5小时【考点】速度【专题】直线运动规律专题【分析】根据单位的换算规律可统一单位，从而再比较两车的速度大小；根据速度公式可求得甲车行驶的距离以及乙车需要的时间【解答】解：甲车的速度v1=36km/h=m/s=10m/s；故V1V2；两小时甲
25、车的位移为：x=v1t=1023600=72000m乙车行驶81km时，需要时间为：t=s=5400s=1.5h故答案为：；72000； 1.5【点评】本题考查速度公式的应用，要注意明确单位的换算关系，并能正确根据公式的变形式进行分析15电磁打点计时器工作条件是低压交流电源（填“低压交流”或“低压直流”），当电源的频率为50Hz时，每隔0.02秒打一个点【考点】电火花计时器、电磁打点计时器【专题】实验题【分析】对于基本实验仪器，首先理解仪器的工作原理，会正确使用实验仪器，根据所测量数据正确进行数据处理以及具体使用仪器的注意事项等【解答】解：电磁打点计时器的电源应是低压交流电源，工作电压通常为4
26、6V，电源频率f=50Hz，工作时，每隔0.02秒打一次点故答案为：低压交流； 0.02；【点评】对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用16小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为lcm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），则；（1）该实验是根据公式进行测量的；（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（填“大”或“小”）；（3）请根据图中所给信息回答：SAB=4.00cm； tBC=0.03s；VAC
27、=1.80m/s（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏大（填“大”或“小”）【考点】探究小车速度随时间变化的规律【专题】实验题；直线运动规律专题【分析】平均速度等于位移与时间的比值，结合位移和时间进行求解平均速度刻度尺的读数要读到最小刻度的最小一位结合时间的测量误差确定平均速度的测量误差【解答】解：（1）平均速度等于位移与时间的比值，所以该实验根据公式v=进行测量（2）实验中为了方便计时，时间需略长一些，则速度应慢一些，应使斜面的坡度较小（3）图中SAB=10.006.00cm=4.00cm，tBC=0.03s，则（4）如果让小车
28、过了A点后才开始计时，则测量的时间偏短，根据平均速度的定义式知，AC段的平均速度偏大故答案为：（1）v=，（2）小，（3）4.00，0.03，1.80，（4）大【点评】本题考查了平均速度的基本运用，知道平均速度等于位移与时间的比值，基础题17如图给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点，相邻的两个计数点间的时间间隔为0.1s，相邻的两个计数点间的距离如图中所标，若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的速度，则打计数点1、3时小车对应的速度分别为：v1=0.37m/s，v3=0.45m/s【考点】用打点计时器测速度【专题】实验题；直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速
29、度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上1、3点时小车的瞬时速度大小【解答】解：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，相邻的两个计数点间的时间间隔为T=0.1s得：v1=0.37m/sv3=0.45m/s故答案为：0.37，0.45【点评】本题考查学生利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力三、计算题（第18题10分，第19题12分，共22分）18一物体从A点沿正东方向以5m/s的速度运动6s到达B点，然后又以10m/s的速度向北匀速运动4s到达C点则这10s内物体的位移和平均速度大小分别是多少？【考点】平均
30、速度【专题】直线运动规律专题【分析】由平均速度公式可求得两段时间内的位移，再由几何关系可求得总位移，再由平均速度公式可求得平均速度【解答】解：从A到B匀速运动，故位移为：x1=v1t1=56m=30m，后4s内位移为：x2=v2t2=104m=40m10s内位移为：x=平均速度为：v=答：10s内物体的位移大小为50m和平均速度大小为5m/s【点评】本题考查平均速度公式及位移的求法，注意平均速度只能用总位移与总时间的比值来表示19登山运动，张捷用1h 40min由宿营地x爬到山顶y，在山道上通过的路程是2400m，相对于x升高了1200m，如图所示，求：（1）由x到y总的位移是多少？（2）爬山的平均速率多大？（3）计算他爬山的平均速度的大小【考点】平均速度【专题】直线运动规律专题【分析】位移等于初末位移的距离，平均速度等于位移与时间的比值平均速率等于路程与时间的比值【解答】解：（1）由图可知，位移为：s=2000m（2）路程为S=2400m，平均速率为：v=m/s=0.4m/s（3）平均速度为： =0.33m/s答：（1）由X到Y的位移是2000m（2）爬山的平均速率是0.4m/s（3）计算他爬山的平均速度大小为0.33m/s【点评】解决本题的关键知道位移和路程的区别，以及知道平均速度与平均速率的区别
