1、第四单元 认识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值第一框 价值与价值观(关键词：价值、人的价值、价值评价、价值观、驱动、制约、导向、认识世界和改造世界、人生道路选择)情景导入目标导学 有一宋人得到美玉，把美玉献给子罕，子罕不接受。献玉的人说：“我把玉给工匠看，他们认为是宝物，所以才献给你。”子罕说：“我把不贪当作宝，你把玉当做宝，你把玉给我，那么我就是一个贪心的人，你失去了玉，我失去了不贪的德，大家都失去了自己的宝物。不如我们各自拥有自己的宝物。”你知道宋人与子罕对待玉的态度为什么不同吗？学习目标1.识记价值和价值观的基本含义以及价值观的导向作用2识记并运用价值观的导向作用分析问题3理解人
2、的价值及评价标准重点难点价值观的导向作用一、人的价值1哲学意义上的价值一事物对主体的_，即一事物所具有的能够满足主体需要的_和_。积极意义积极功能属性2人的价值人的价值就在于_，就在于对社会的_和_，即通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。人既是价值的_，又是价值的_。3对一个人的价值的评价对一个人的价值的评价归根到底是看他的_，最根本的是对_和_的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。创造价值责任贡献创造者享受者贡献社会发展人类进步事业1个人对社会所作的物质贡献大还是精神贡献大？提示：个人对社会的贡献可以是物质方面的，也可以是精神方面的，不能简单判断哪一个大哪一
3、个小，它们都对社会具有重要的作用。二、价值观及其导向作用1价值观的含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物_的_和_。2社会主义核心价值观：国家层面，富强、民主、文明、和谐；社会层面，自由、平等、公正、法治；个人层面，爱国、敬业、诚信、友善。价值总的看法根本观点3价值观的导向作用(1)价值观对人们_和_的活动具有重要的导向作用。一方面，价值观影响着人们对事物的_和_。另一方面，价值观影响着人们改造世界的活动。(2)价值观是_的重要向导。认识改造世界认识评价人生2“金钱至上”“金钱万能”的观念在当今社会流行，有些人为了钱坑蒙拐骗、贪污腐化。这表明价值观有何作用？提示：价值观对人生
4、道路的选择具有重要的导向作用。1人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。2价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。3价值观是人生的重要向导。1教材P96“探究问题”提示：不是一回事。物的价值是一事物对主体具有的积极意义，而事物本身是没有需求的。但人的价值不同于物的价值的重要标志在于，人以自己的创造来满足社会和他人需要的同时，自身也有需要。可见人的价值包括两个方面的内容，一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。人的价值包括社会价值和自我价值两个层次(即贡献和索取)。人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。2教材P97“探究问题”提示：受人们业已形成
5、的价值观的支配。价值观对人们的行为具有重要的导向作用。3教材P98“探究问题1”提示：价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用。这位总经理所秉承的信念使企业生产的产品在市场上畅销不衰，深受消费者的欢迎，获得了巨大利润。4教材P98“探究问题2”提示：(1)价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。(2)价值观从性质上讲有正确与错误之分，价值观不同，人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同。正确的价值观能够引导人们走美好的人生道路；一个人如果有错误的价值观如自私自利、贪图享乐等，就容易滑向个人主义的泥潭，就
6、容易与平庸和苟且为伍。任务1：核心归纳1把握其内涵人既是价值的创造者，又是价值的享受者。自我价值是社会对自我的尊重和满足。社会价值是个人通过自己的活动，付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要，即个人对社会的责任和贡献。准确把握人的价值2明确其原因(1)个人与社会的关系。个人和社会是统一的，社会发展是个人发展的基础，社会发展也离不开个人的发展。只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。(2)人生活在社会中，总是需要依靠社会创造的财富来满足自己的各种需要，因此，每个人理当用自己的劳动创造物质财富和精神财富，回报社会，满足他人。人通过自己的活动，付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要，同时
7、自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。3人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。4人生价值的评价标准(1)对一个人的价值评价主要是看他的贡献。(2)人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。(3)在今天，人的贡献主要是对广大人民群众的贡献。评价一个人的价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。【温馨提示】不能认为人生价值的两个方面是对等的一般来说，人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，即个人的社会价值；二是社会对个人的尊重和满足，即个人的自我价值。通常认为前者是贡
8、献，后者是索取。贡献和索取是相互联系、密不可分的。个人对社会作出了贡献，推动了社会的发展，就为个人索取打下了基础。个人从社会那里得到生存和发展所需要的东西，又会产生更大的积极性和创造性，为社会作出更大的贡献。贡献与索取不是对等的关系。个人对社会的责任和贡献应该居于首位，“贡献越多，索取越多”的观点是片面的。因为人生价值的真正意义在于贡献，贡献始终是首要的、第一位的。大公无私、公而忘私、无私奉献是我们应该大力倡导的。任务2：探究演练120多年来，居马泰把自己的青春年华全部倾注于当地的牧民，为了牧民的生命安全，他无怨无悔地生活、工作在与世隔绝的深山，一干就是20年。在中央电视台主办的“寻找最美乡村
9、医生”大型公益活动中，他获得“最美乡村医生”的荣誉称号。这说明()人的素质越高，人生价值越大 人是价值的创造者和享受者 人生价值只表现在对社会的贡献 人生价值是自我价值与社会价值的统一A BCD解析：答案：D题干主旨选项分析结论人的价值在于对社会的贡献素质高，未必就对社会贡献大，该观点错误不选观点正确，体现了社会价值和自我价值的统一入选人生价值包括两个方面，即社会价值和自我价值，该观点错误不选观点正确且符合题意入选【借题发挥】价值、人生价值、价值观三个概念之间的区别与联系比较价值人生价值价值观区别含义不同一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能包括个人对社会的责任和
10、贡献与社会对个人的尊重和满足两个方面，人生的真正价值在于对社会的责任和贡献人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点涵盖范围不同涵盖各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性只涵盖人生领域的价值是对价值的主观反映，属于主观范畴联系价值在人生领域的具体体现就是人生价值对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观任务1：核心归纳1价值观的导向作用的含义人们在一定价值观的指导下，确定自己的具体认识活动和改造活动应该指向什么。价值观正确与否影响人们认识和改造世界的活动。正确理解价值观的导向作用2价值观的作用(1)从作用的性质看：不同性质的价值观具有不同的导向作用。科学
11、的价值观对社会存在具有积极的引导作用，错误的、非科学的价值观对社会存在具有阻碍作用。(2)从作用的内容看：价值观对认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。价值观是一个评价标准，评价标准不同，人们对某一认识活动和改造活动该不该做的回答就不同。价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。价值观不同，人们努力的方向，做事的态度、方式和结果也就不同。任务2：探究演练2下列关于价值观的说法不正确的是()A.价值观人皆有之，B.价值观是一种社会意识，C.D.解析：本题考查价值观相关知识。A错误，否认了社会存在对社会意识的决定作用。B、C、D说法正确。答案：A【规律总结】漫画题总体设计新颖别致，构思精巧，全面考查学生的阅读理解和运用知识解决问题的能力。做好此类试题，第一，要理解漫画的本意，进而理解其寓意，这是正确解答漫画选择题的关键；第二，应联系教材，看看漫画寓意与教材哪些观点、原理相吻合，找准切入点；第三，要理解题干，分析题肢，明确要求，作出正确选择。谢谢观看！
