1、绝密启用前茂名市五校联盟2022届高三第一次联考试题物理试卷本试卷共8页，15题，全卷满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、考号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.填空题和解答题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将答题卡上交。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的
2、。1.在物理概念的提出或物理规律的研究中，常用一些方法来研究物理问题和物理过程，下列说法中错误的是A.研究合力与分力的关系时，采用类比方法来研究B.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法C.伽利略对自由落体运动的研究，采用了实验和逻辑推理相结合的研究方法D.在探究加速度、力、质量三者之间的关系时，先保持质量不变，研究加速度与力的关系；再保持力不变，研究加速度与质量的关系，该实验运用了控制变量法2.冬季很快就来临，我国部分地区常发生冰雪灾害，产生很大交通隐患，给市民生活带来极大不便。如图1，下列说法正确的是A.为了安全起见，结冰的高速公路上，车辆应减速慢行，以减小
3、行驶车辆惯性B.在结冰的路面上，车辆如果保持原来的功率行驶而不打滑，那么其最大运行速度将增大C.武警官兵在高速公路上撒工业用盐，目的是减小过往车辆轮胎与地面间的动摩擦因数D.以10m/s的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍物刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度，刹车后第5s内，汽车走过的位移不为03.某同学做了这样的实验：如图2，将一铁架台放在水平桌面上，其上用轻质细线悬挂一小球，线的悬挂点固定。开始时细线竖直。现将水平力F作用于小球上，使小球由实线位置缓慢地拉到虚线位置，拉力、小球始终在同一竖直平面内，且铁架台始终保持静止。则在这一过程中，下列说法正确的是A.细线的拉力变小 B.水平力F变大
4、C.铁架台对水平桌面的压力变大 D.铁架台所受水平桌面的摩擦力不变4.2021年6月17日，神舟十二号载人飞船与长征二号F遥十二运载火箭组合体搭载航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入“天和核心舱”，如图3，中国人首次进入自己的空间站。已知空间站在离地面约为400km的圆轨道做匀速圆周运动，已知地球的同步卫星距离地面的高度为36000km，则下列说法正确的是A.空间站在轨运行周期约为24hB.空间站在轨运行速度一定小于7.9km/sC.发射运载火箭的速度需要超过第二宇宙速度才能完成对接D.航天员乘坐的载人飞船需先进入空间站轨道，再加速追上空间站完成对接5.如图4所示，在静止的水平转台，上放置一个
5、质量为m的物块a(可视为质点)，它与竖直转轴间距为R，与转台间动摩擦因数为。水平圆盘绕过圆心O的竖直轴逐渐加速转动，a与圆盘保持相对静止，圆盘的角速度达到一定值时，a相对圆盘才开始滑动。重力加速度为g，下列说法正确的是A.a相对圆盘开始滑动前，物块a与转台之间只受到1对作用力与反作用力B.a相对圆盘开始滑动前，摩擦力大小和方向都不变C.a相对圆盘开始滑动前的过程中，到达某个角速度0时，平台对物块做的功为m02R2D.如果在a物块的半径的中点放置另一个质量为2m的物块b，b与圆盘间的动摩擦因数为2，则在平台加速转动过程中b比a先滑动6.如图5所示，竖直放置在水平面上的内壁光滑的圆筒，从光滑圆筒上
6、边缘等高处同一位置分别紧贴内壁和直径方向以相同速率向水平发射两个相同小球a、b，小球b直接飞落(中途不碰壁)到筒壁底缘上的E点，小球a紧贴内壁运动后也到达E点。不计空气阻力和所有摩擦，以下正确的是A.小球b比小球a先到达E点 B.两小球通过的路程不一定相等C.两小球到达E点的速率相等 D.小球b的运动不是匀变速曲线运动7.在我国的北方，常常看到人们做滑雪运动。如图6所示，某滑雪运动员(可视为质点)由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB，从滑道的A点滑行到最低点B的过程中，由于摩擦力的存在，运动员的速率不变，则运动员沿AB下滑过程中，下列说法正确的是A.所受合外力始终为零 B.合外力做功为零C.处于
7、失重状态 D.所受摩擦力大小不变二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.如图7所示，固定在水平地面的光滑斜面上，有一轻质弹簧的一端固定在一个垂直于斜面的挡板上。在弹簧上端一定的距离的斜面上的某点，有一小球A沿着斜面下滑，从小球A刚接触弹簧的瞬间到弹簧压缩到最低点的过程中，整个过程弹簧没有超出弹性限度。下列说法中正确的是A.小球的加速度一直增大B.小球的速度将先增大，后减小C.小球到最低点后能反弹上升D.在整个下滑过程中，小球、弹簧、地球组成的系统机械能守恒9.如图8所示，静止在水
8、平地面，上的小物块，受到水平向右的拉力F作用，F随时间t的变化情况如图所示。设物块与地面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，都是1N，下列说法正确的是A.在0至1s时间内摩擦力大小不变 B.在3s时，物块的加速度最大C.在8s时，物块的动能最大 D.在8s至10s时间内物块做加速运动10.如图9所示，上表面粗糙的长木板静止于光滑水平地面上，滑块叠放在木板右端。现对木板施加水平恒力，使它们向右运动，当滑块与木板分离时，滑块相对地面的位移为s，速度为v，从开始施力到滑块与木板分离所用的时间为t，系统因摩擦而产生的热能为Q。若只增加滑块质量，其它条件不变，再次拉动木板，滑块与木板分离时，下列说法正
9、确的是A.滑块的质量增加或不增加，滑块受到的摩擦力都是动力B.s增大、v增大C.v增大、t增大D.Q不变，s变大三、非选择题：共54分。第11-12题为实验题；第13-15题为计算题。11.(6分)用一根弹簧做“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验和与这根同样的弹簧做成的两弹簧测力计做“验证力的平行四边形定则”的实验。(1)做“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验时，如图10甲。在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持 状态。他通过实验得到如图10乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图象。由此图象可得该弹簧的原长x0= cm，劲度系数k= N/m。(2)在做“验证力的平行四边形定则”的实验操作过程中，如图11
10、。在操作过程正确的条件下：在白纸上记录 的方向代表力的方向，同时从 读出的读数代表力的大小。某次操作时两弹簧测力计的指针指在图中所示的位置，则其中B弹簧测力计的读数为FB= N。12.(9分)利用如图12装置可以做力学中的许多实验：(1)关于此装置，以下说法正确的是 。A.用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影响B.用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须调整滑轮高度使连接小车的细绳与滑轨平行C.用此装置“探究小车的加速度a与力F的关系”时，每次改变砝码及砝码盘总质量之后，需要重新平衡摩擦力D.用此装置“探究小车的加速度a与力F的关系”时，应使砝码盘和盘内砝码的
11、总质量远小于小车的质量(2)在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分如图13，已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上，由该纸带可求出打下标号为3的点时小车的瞬时速度为 m/s，小车的加速度为 m/s2。(结果保留2位有效数字)在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，得到如图14的图线要想把图线过坐标原点，可把图12中的垫片 (填“向左”或“向右”)移到适当的位置，就可以实现。如果当时电网中交变电流的频率f50Hz，但当时做实验的同学并不知道，那么测得的加速度值比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)。13.(11分)有一个大人做这样的游戏：如图1
12、5，他站在倾角=37的斜面底端，斜面长度为s=1m，他把一个小球从斜面的底端的正上方h=1m的地方以初速度v0竖直向上抛出，在刚抛出小球的同时，从斜面的顶端有一与斜面间的动摩擦因数=0.5的小玩具车从静止开始沿斜面下滑，滑到底端时恰好被下落的小球击中，不计空气的阻力。g取10m/s2。求：(1)小玩具车在斜面上运动的时间是多少；(2)竖直上抛的初速度v0是多少。14.(13分)如图16所示，距离水平地面高h=1.25m处有一速度在0到10m/s之间可调的沿顺时针方向匀速转动的水平传送带，AB长L=10m。在离抛出点的水平距离右方的某处有一根埋入水平地面下的竖直管，管的底端固定一劲度系数为k=1
13、0N/m的竖直轻弹簧，弹簧自由长度时上端、管的上端口都与水平地面相平。一质量m=0.2kg的小物块，与传送带间的动摩擦因数=0.4。当传送带以某个速度运行时，小物块从A点释放，运动到B端以v0水平抛出后立即受到恒定的水平向左的F=3.2N风力作用。滑块在空中飞行后从管口C无碰撞管壁落入管内，并压缩弹簧到速度最大时弹簧的弹性势能为Ep=0.2J。小球与弹簧接触碰没有机械能损失，整个装置在同一个竖直平面内，取g=10m/s2。求：(1)从B端水平抛出v0是多大；(2)压缩弹簧过程中滑块的最大动能；(3)若调节传送带运行速度，使滑块在传送带运动的时间最短，则最短的时间是多少。15.(15分)如图17是同一竖直平面内的装置，AB为粗糙的水平轨道，BC为内壁光滑的半径为R的竖直半圆轨道。一个质量为m的小球静止在A点，已知AB长为3R，sin37=0.6，cos37=0.8，滑动摩擦力恒为Ff=0.5mg，重力加速度为g。求：(1)若某时刻给小球一个初速度v0，使小球沿ABNC轨道运动，要使小球在最高点不脱离轨道，应至少给小球多大的初速度v0；(2)若始终给小球一个水平恒力F，使小球从静止沿AB运动后，从B点进入半圆轨道在N点达到最大速度，此时ON与竖直线OB夹角为37，则在N点时轨道对小球的弹力是多大。
