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广东省茂名市五校联盟2020-2021学年高一历史下学期期末考试试题.doc

上传人:高**** 文档编号:678876 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:5 大小:286.50KB
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资源描述

1、广东省茂名市五校联盟2020-2021学年高一历史下学期期末考试试题注意事项:1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本 试卷上无效。3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项 中,只有一项是符合题目要求的。1. 据考古发现,在战国中晚期墓葬中,河北兴县一次就出土铁范87件,大多为农具范。河南新郑铸铁作坊遗址出土陶范300

2、余件,其中农具范占60%以上,出土铁农具200多件, 占全部铁器的5%。这些考古资料证明战国中晚期()A.铁犁牛耕成为主要农耕方式B.农业生产获得长足进步C.铁农具制作技术臻于成熟D.铁器开始用于农业生产2. 毛泽东曾说:“我们闹革命,光靠跑来跑去是不行的,一定要有个家,不然就很困难我们以家为依托,不断向外发展,把我们四周的敌人一点点吃掉、赶走,我们的日子慢 慢地就好过了。与此相关的时代背景是()A.国民大革命的开展B.井冈山革命根据地的建立C.中华苏维埃共和国的建立D.敌后抗日根据地的建立3. 中国共产党第八次全国代表大会是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。能为此结论提供佐证的是()A.

3、确立了第一个五年计划的方针B.确定了 “三大改造”的方针政策C.正确分析了中国社会的主要矛盾 D.制定了 “调整、巩固、充实、提高”方针4. 雅典人通过营造各种能够互动的场合来推进公共知识的形成,公民互动可以增强他们之间的交流与了解,长期来看,这种互动机制促进了认知共识的形式。这表明()A.雅典人获得平等政治权利B.互动机制是公民参政的主要方式C.雅典人参政积极性高涨D.互动机制有利于增强对国家的认同5. 在国家公共权力系统和政府官僚机构尚不完备的情况下,封君封臣制度在维系和协调封建主阶级内部的关系、维护地方封建统治秩序上发挥了重要作用。这说明封君封臣制度()A.解决了封建社会的矛盾B.是历史

4、发展到特定阶段的产物C.促进了西欧封建经济的发展D.无法集中中央的权力6. 关于马铃薯的传播,某同学搜集到以下信息,据此判断他的结论可能是马铃薯()16世纪中期欧洲马铃薯传入欧洲,起初被用作饲料和观赏、药用植物1770 年法国科学家帕门尔发表科学论文,详细分析马铃薯的营养优势1795 年英国泰晤士报刊出食谱,教人蒸煮马铃薯汤,用马铃薯做面包1650-1850 年中国人口增长了两倍(明末清初,马铃薯传入中国并广泛种植)A.用途广泛,是世界市场中的重要商品B.改变了当地人民的饮食结构C.营养价值高,成为欧洲上流社会的主食D.改变了世界人口结构7. 下列材料体现了()我听到人们在所有方面都大声地喧嚣

5、:不要争论。官员说:不要争论,执行!税务征收人说:不要争论,缴钱。牧师说:不要争论,信仰。同他们针锋相对,(我回应说)要勇于认识!要有勇气运用自己的智力。A.禁欲主义 B.理性主义 C.分权制衡D.民族主义8. 德意志帝国宪法规定:普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称;联邦议会与帝国议会的召集、 开会、延会、闭会之权属于皇帝;联邦议会的主席职务及其事务的领导权属于由皇帝任命的 帝国宰相;皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国,并在必要情况下,命令他们退职。这表 明()A.德意志帝国确立了近代政体B.德意志皇帝是专制君主C.德意志帝国没有任何民主可言D.与英国政体毫无二致9. 17-18世纪,英国部分贫穷

6、的女性因为无力支付足够的嫁妆被迫独身,富裕的女性则因不愿 失去经济独立而选择独身,优良的就业前景使反对婚姻生活的独身观念逐渐在近代早期社会 中萌芽成型。这种现象()A.得益于民主政治的发展B.延缓了工业革命的进程C.不利于提高女性的社会地位D.反映了生产力对社会结构的影响10. 19世纪30年代,英国工人阶级争取10小时工作日的斗争广泛兴起,最终迫使英国议会于1947年通过了 10小时工作日法案。该结果表明英国()A.工人阶级政治觉悟大为提高B.君主立宪政体不断完善C.工人阶级合法斗争成效显著D.工人运动出现联合趋势11. 墨索里尼曾经说:“如果国联把经济制裁扩大到包括石油在内,我就不得不在一

7、个星期内撤出埃塞俄比亚。这对我将是个无可估量的灾难。”这段话意在说明()A.石油对意大利侵略埃塞俄比亚的重要性 B.入侵埃塞俄比亚是一次成功的军事冒险C.意大利侵略得逞是由于英法的纵容D.英法对意大利的侵略实行了经济制裁12. 19世纪末,欧洲主要列强都制定了侵略非洲的计划:英国妄图建立一个北起开罗,南至开普敦,纵贯非洲大陆的庞大殖民地;法国要从西非的佛得角向东非的索马里扩张;德国希望在赤道两侧建立自己的殖民地。这些计划反映了()A.非洲殖民体系的形成速度加快B.西方列强掀起瓜分世界的狂潮C.列强在非洲的利益冲突加剧D.三国达成了瓜分非洲的协议13. 有学者研究发现:“战前欧洲的海外投资额每年

8、高达3. 5亿英镑,1913年世界制成品出口的60%来自欧洲的英法德三国。伦敦是世界金融中心。国际金融中心的地位开始从伦敦向纽约转移;1914-1918英国海外投资下降50%, 1913-1920欧洲制造业下降23%。”由材料可知()A.美国成为超级大国B.西欧国家沦为二三流国家C.以欧洲为中心的世界格局开始改变D.资本主义政治经济发展不平衡14. 有学者指出:布尔什维克成功的唯一原因在于他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望,号召他们起来摧毁旧制度,然后同他们一道,在旧制度的废墟上构建新制度的框架。据此可知,该学者()A.认为革命胜利来自舆论的宣传B.否定了列宁革命策略的灵活性C.强调十月

9、革命顺应了民心民意D.夸大了布尔什维克党领导作用15. 一位苏联领导说:“我们起先打开了一半;我们说:实行地方性的商品流转。”但是,发展中的经济不可抗拒的要求扩大经济流转的范围,于是我们“再打开一半,打开军事共产主义时期所堵塞的东西。”对材料解读正确的是()A.战时共产主义阻碍苏俄的发展B.是马克思主义俄国化开始的标志C.为对斯大林体制改革奠定了基础D.体现出对社会经济发展的新探索16. 7月24 0,盟军占领圣洛一线,共毙伤德军11. 3万余人,击毁坦克2000余辆、飞机340余架,这场战役标志着欧洲第二战场的正式开辟,对于加速德国法西斯的灭亡具有重要意义,这场战役是()A.敦刻尔克大撤退B

10、.不列颠之战C.斯大林格勒战役D.诺曼底登陆二、非选择题:本大题共4小题,第17题14分,第18题16分,第19题12分, 第20题10分,共52分。17. (14分)世界文明具有多样性、包容性,任何一种文明的发展都不是孤立的,而是在和其他 文明对立统一、冲突交融中展开的。阅读材料,回答问题。材料一拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一枝独具特色的奇葩。首先,它立足于东方希腊化地区 文化的肥田沃土之上,从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次,它又是典型的基督 教文明最后,拜占庭文明还具有明显的罗马因素。在许多方面,特别是在政治法律体系及官 僚统治体系方面,拜占庭几乎全面继承了罗马帝国的传统,使

11、之成为中世纪拜占庭政治制度的骨 架。在相当长的时间里,拜占庭皇帝们始终缅怀罗马大帝国的光荣,特别是在拜占庭帝国早期, 皇帝们无不以恢复和重振罗马帝国昔日辉煌为己任。摘编自徐家玲走进拜占庭文明材料二17-18世纪的中西文化交流是一种平等双向式的交流方式,但这种“平等”,不是建立 在双方理解基础上.而是在“不得已”情况下的平等方式。第一,欧洲16-17世纪内部连年战 争,自顾不暇,况且中国当时所具有的综合国力也使殖民者认识到:中国难以以武力征服,只有 平等对待之。另外,欧洲在其崛起之后固执地坚持“欧洲中心论”,他们从内心深处不情愿与中 国平等交流。第二,14世纪以后的中国,社会经济发展水平并不低于

12、世界其他任何国家,尤其 是中国文化的博大精深,在当时的世界处于领先地位。第三,当时欧洲对中国的认识,一方面通 过从中国输入的商品、绘画,如瓷器等工艺品认识中国;另一方面通过商人和传教士的转述。这 使得欧洲人对中国的认识就受到扮演文化使者的商人、传教士眼界、观点的局限。因此,早期的 中西文化交流受到局限,双方的相互交流是在对彼此一知半解的状态下进行的。摘编自李晓丹、王育林17-18世纪中西建筑文化交流中的“中学西传”(1)根据材料一并结合所学知识,分析拜占庭文明的历史影响。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括17-18世纪中西方文化“不得已”平等交流的原因。(8 分)18. (16分)阅

13、读材料,回答问题。材料一 20世纪中华民族的觉醒,奋起进行民族解放运动,其起点正是发生于19世纪末的这场 维新运动。戊戌维新运动主张对政治、经济、军事、文化等领域进行全面的改革,其最主要的出 发点也是爱国、救国、强国。他们主张通过“自强”来救亡图存,并认为致使中国陷入民族危机 的主要原因在于中国自身的“劣”和“弱,挽救国家和民族危亡的办法,不在于对外正面抵抗, 而在于对内改革。刘苴、朱汉国历史学习精要娜 材料二共和政体成,专制政体灭;中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭;新内阁成,旧内阁 灭;新官制成,旧官制灭;新教育成,旧教育灭;枪炮兴,弓矢灭;剪发兴,辫子灭.长一一1912年3月5日时报 材

14、料三1905年国大党领导人提拉克联合群众力量,以暴力形式推翻英国殖民统治。1908年殖民 当局逮捕了提拉克,引发孟买大罢工,进而推动印度反英斗争的高潮。20世纪20、30年代,甘 地提出以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想,通过发动群众、运用非暴力不合作策略 与英印当局进行斗争。20世纪40年代,非暴力不合作运动遭英印当局镇压而陷入低谷。摘编中外历史纲要(下)19. (12分)阅读材料,完成下列要求。哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、西班牙人、英国人、法国人等,通过对新土地的 殖民和占有,与土著居民的接触、交往和融合给美洲人送去了旧世界的文明,还使新旧大陆的物 产得以交换和传播.没有

15、美洲贡献的大量金季艮与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方 资本主义的发展将会缓慢得多东西两半球的不同文化圈的汇合,开启了人类从传统农耕文明向 现代工业文明转变的过程。摘编自黄邦和通向现代世界的500年根据材料并结合所学知识,围绕“世界格局的演变”自拟一个论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:论题明确;持论有据;逻辑清晰)(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括19世纪末20世纪初中国民族民主运动斗争的形式 发生了怎样变化?并简要分析变化的原因。(8分)(2)根据材料三,与中国相比,印度的民族民主运动斗争的形式有何不同?你如何评价甘地的 斗争形式?(8分)20. ( 10分)阅读材料,回答问

16、题。材料在19世纪的维多利亚时代,英国人完全有资格对未来充满自信,日不落帝国建立,全世界的财 富在向英国流淌,英国人雄踞于世界之上。但第一次世界大战不仅使“日不落帝国”开始衰落, 同时在心态上也彻底击碎了原先的自信。因此,我们才可以看到,战后的二三十年代,英国的领 袖们希冀以不惜一切代价维持和平的方式,解决上次大战所带来的直接伤害。正因为抱有和平的 幻想,加之民众对战争的厌倦、和平主义运动的展开,这些因素共同导致了后来英国对德国的“绥 靖政策 1938年英国首相张伯伦对希特勒妥协退让以防止战争。当张伯伦回到伦敦时竞然宣称, 从此之后整整一代人的和平有了保障。事实上,这一次对德国法西斯的妥协铸成

17、大错,不仅没有 带来和平,反而纵容了德国的侵略,导致德国不受限制地迅速扩张,最后演变成第二次世界大战。摘编自李宏图是什么造就了文明发展的走向(1)根据材料,简析“绥靖政策”在英国得以流行的主要因素。(4分)(2)根据材料并结合所学知识,概述英国推行“绥靖政策”对当时国际形势的影响。(6分)高一期末试卷历史第7页(共7页)4暨0烯物00醐W020202021学年度第二学期五校联盟高一期末联考历史试题参考答案一、选择题(每题3分,共48分)题号12345678910111213141516答案BBCDBBBADCCCCCDD二、非选择题:本大题共4小题,第17题14分,第18题16分,第19题12

18、分,第120题10分,共52分。17.(14分)(1)影响:是古典文明和中世纪文明传承的纽带;促进了东西方文化的交流与融合;保存延续了古希腊罗马的古典文化;有利于近代文艺复兴运动的兴起;对欧洲近代法律影响深远。(任答3点6分)(2)原因:1617世纪欧洲忙于内部战争自顾不暇;中国综合国力强大难以武力征服;欧洲坚持“欧洲中心论”的傲慢理论;中国的经济文化处于世界领先地位;传播媒介的局限和资料的缺乏使中西方交流存在局限性。(每点2分,任答4点8分)18.(16分)(1)变化:从改良到革命。(2分)原因:民族危机的进一步加深;民族资本主义的发展,民族资产阶级力量壮大;西方民主革命思想进一步传播;晚清

19、多次改良失败。(每点2分,任答3点得6分)(2)斗争方式:从暴力到和平。(2分)评价:沉重打击了英国殖民统治,推动了印度民族独立与解放;非暴力斗争理论,是宝贵的精神财富,深刻影响了争取和平改革的国际运动;限于非暴力,束缚了人民的手脚,影响了革命的深入开展,显示出了资产阶级的妥协性和不彻底性;以落后文明抵制先进文明,不利于印度经济发展和社会进步。(任答3点得6分)19.(12分)示例:商品的世界性流动推动世界经济格局演变15世纪之前的世界贸易,主要局限于各州内部和亚欧大陆之间。新航路开辟带来了商品的世界性流动与交换,海路在世界贸易中的地位更加重要。除了传统的印度洋贸易,新兴的大西洋贸易和太平洋贸

20、易异军突起。在传统的印度洋贸易中,葡萄牙商人把中国的生丝、瓷器等货物运到欧洲各国进行贸易,获取了大量白银,形成了涵盖亚洲、欧洲的印度洋贸易网络。而以“三角贸易”为主的涵盖欧洲、美洲和非洲的贸易关系推动了大西洋贸易圈形成。太平洋商圈通过“马尼拉大帆船贸易”将中国的生丝、棉布、瓷器运到墨西哥交换美洲的白银,并最终将这些白银运到中国内地。三大贸易网络的相互交织,构成了世界性的贸易网络,推动了商品的世界性流动,使得世界各地区经济联系加强,资本主义世界市场开始形成。论题一:全球性物种交流推动世界人文地理格局演变论题二:早期殖民扩张推动世界文明格局演变20(10分)(1)原因:一战沉重打击了英国的经济;击碎了英国人对未来的自信;英国领导人对和平解决国际问题抱有幻想;对战争的恐惧和和平主义运动的影响。(每点2分,共4分)(2)影响:助长了法西斯德国的侵略气焰;加快了德国的扩张步伐;加速了二战的爆发;挫伤了反法西斯力量;英国本身也受到法西斯德国的侵略,深受其害。(答出3点6分)

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