1、选修1专题3课题1菊花的组织培养（预）【学习目标】1.植物组织培养的基本原理。2.植物组织培养的基本技术。3.进行菊花或其他植物的组织培养。【知识梳理】一、基础知识(一)植物的组织培养的基本过程1.植物组织培养的原理 （1）细胞分化：个体发育中细胞在 上出现稳定性差异的过程。 根本原因：在特定的时间和空间条件下， 的选择性表达。（2）细胞全能性：生物体的细胞，具有使后代细胞形成 的能力。植物细胞表现全能性条件： 和其他外界条件。2.植物组织培养的基本过程 试管苗 ：离体的植物器官或组织片段。 脱分化（去分化）：高度分化的植物组织或细胞产生 的过程。 愈伤组织：通过细胞分裂形成的，其细胞排列疏松
2、而无规则，高度液泡化呈无定形状态的 。 再分化：愈伤组织继续进行培养重新分化成 等器官的过程。（二）影响植物组织培养的因素 1.外植体的选取 不同植物的组织培养难度 一般选择植物的 部分（生命力旺盛，分裂分化能力强；含有的病毒少），比如 等； 保存时间越短，材料生命力越旺盛；保存时间越长，越容易受到污染。例如：菊花的组织培养一般选择 。2.培养基的配制(MS培养基)MS培养基主要成分大量元素： 微量元素： 有机物： 植物激素： 3.不同植物激素浓度、使用顺序和使用量用量比例与根、芽的分化生长素和细胞分裂素比值结果比值高时比值低时比值适中4. 环境条件pH、温度、光照等条件也很重要。例如菊花组织
3、培养的条件：pH= 、温度、控制在 、每日光照 二、实验操作（一） 制备 1.配制各种母液 2.配置培养基菊花的茎段的组织培养比较容易，不必添加 3.灭菌（二） 消毒(三）接种1.接种室消毒2.无菌操作在 火焰旁完成，每次使用器械后，都需要用 灭菌，接种后立即盖好瓶盖。 3.材料的切取和接种（四）培养（五）移栽【课前热身】1.判断下列说法的正误(1)二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后可得到稳定遗传的植株()(2)培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是植物组织培养()(3)脱分化过程不需要植物激素，植物激素只有在再分化过程中发挥作用()(4)由于植物细胞都具有全能性，所以菊花的组织培养实验中选材不会影
4、响实验的结果()(5)制备好的MS培养基用于植物组织培养时，需要加入植物激素()(6)被子植物的花粉发育要经过小孢子四分体时期、双核期和单核期等阶段()(7)单倍体植株的形成有两种途径，两种途径主要取决于培养基中植物激素的种类及其浓度配比()(8)如果通过植物组织培养从愈伤组织中提取某种成分，应先使用生长素后使用细胞分裂素()2.下列有关植物组织培养技术的叙述，正确的是()A.经脱分化和再分化过程形成的幼芽细胞不具有细胞全能性B.在愈伤组织培养过程中加入聚乙二醇，可获得染色体加倍的细胞C.利用纤维素酶和果胶酶去除外植体的细胞壁有利于脱分化的发生D.培养基中生长素和细胞分裂素的比例将影响愈伤组织分化的方向
