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2010郑州市智林学校高一下学期阶段测试2(生物).doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家郑州智林学校09-10学年下学期阶段测试2高一生物一、单项选择题:(本大题共30小题,每题2分,共60分)1、下列各组性状中,属于相对性状的是A豌豆的高茎与绿色豆荚 B羊的黑毛与兔的白毛C棉花的细绒与长绒 D人的双眼皮与单眼皮2、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒。原因是( )A甜是显性性状 B非甜是显性性状 C显性的相对性 D环境引起的变异3、在人类探究遗传物质的过程中,科学家以T2噬菌体作为实验材料,利用放射性同位素标记技术完成了噬菌体侵染细菌的实验,在此实验中,用35S、32P分别标记的是

2、噬菌体的ADNA、蛋白质 B蛋白质、蛋白质 CDNA、DNA D蛋白质、DNA4、DNA两条链上排列顺序稳定不变的是 ( )A脱氧核苷酸 B脱氧核糖和磷酸 C碱基对 D碱基5、减数分裂过程中,着丝点分裂发生在A减数分裂间期 B第一次细胞分裂后期C第二次细胞分裂后期 D同源染色体联会时6、孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行杂交实验,产生的F1是黄色圆粒。将F1自交得到F2,F2的表现型分别为黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒,它们之间的数量比是A1:1:1:1 B3:1:3:1 C3:3:1:1 D9:3:3:17、下图中能正确表示在减数分裂过程中一个细胞中DNA的含量变化的图像

3、(纵轴表示一个细胞中的DNA的相对含量,横轴表示时期t),其中正确的是( )2 1 2 1 2 1 2 1 tttt A B C D来源:K8、关于基因的概念,错误的是 A基因是有遗传效应的DNA片段 B基因是DNA上有一定功能的特定碱基排列顺序C基因是DNA上的随机片段 D基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位9、右图为高等动物进行有性生殖的3个生理过程示意图,则图中、分别为 A有丝分裂、减数分裂、受精作用高&考%资*源#网 B受精作用、减数分裂、有丝分裂 C有丝分裂、受精作用、减数分裂 D减数分裂、受精作用、有丝分裂10、下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是A科学地

4、设计实验程序,提出假说并进行验证 B正确地选用豌豆作为实验材料C先分析多对相对性状,后分析一对相对性状 D运用统计学方法分析实验结果11、遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”,这种分子是A肽链 BDNA C信使RNA D转运RNA12、下面关于基因、蛋白质和性状叙述不正确的是: A蛋白质的结构可以直接影响性状 B基因控制性状是通过控制蛋白质合成来实现的来源:高&考%资*源#网C生物的性状完全是由基因控制的 D蛋白质的功能可以影响性状13、在双链DNA分子结构中,两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,下列碱基配对正确的是 AA-T BA-G CTG DT-C14、一条多肽

5、中有500个氨基酸,则作为合成多肽链的mRNA分子和用来转录mRNA的DNA分子至少有碱基多少个?A1500个和1500个 B500个与1000个 C1000个和2000个 D1500个与3000个15、科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,不正确的是 A孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说演绎法 B萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上 C格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法 D沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法16、下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是A

6、基因突变往往有利,故为生物的进化提供原材料B新物种的形成必须经过种群之间的地理隔离C突变是不定向的,自然选择是定向的D环境条件稳定时种群的基因频率不会发生变化17、驻伊美军生擒了落荒中的萨达姆。萨已面目全非,让人很难辨其真伪。假如你是一位专家,你认为在美国情报局原已获得萨达姆的照片、指纹、口腔上皮细胞标本、皮屑标本的条件下,哪种鉴定方法最可靠A研究嫌疑人的牙齿结构、成分和年龄,然后进行分析判断B鉴定指纹特点,并与档案指纹相比较,进行确认C检测嫌疑人口腔上皮细胞中DNA分子的碱基排列顺序,并与档案的相比较D检测嫌疑人口腔上皮细胞中蛋白质种类,并与档案的相比较18、下图表示用纯种的高秆(D)抗锈病

7、(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法,下列有关此育种方法的叙述错误的是A过程可使育种所需的优良基因由亲本进入F1B过程为有丝分裂C过程是利用组织培养技术获得单倍体幼苗D过程必须使用秋水仙素处理adabcd复制19、右图示DNA分子复制的片段,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。一般地说,下列各项错误的是Ab和c的碱基序列互补 Ba和c的碱基序列互补Ca链与b链中(A+T)/(G+C)的比值相同Da链中c链中(A+T)/(G+C)的比值相同20、右图表示用某种农作物和两个品种分别培育出、三个品种的过程,相关叙述正确的是A由培育出的常用方法是用花药离体培养B由

8、和培育所采用的方法I和分别杂交和测交C由培育出的常用方法是用物理的或化学的方法进行诱变处理D图中培育出所依据的原理是基因突变和基因重组21、根据现代生物进化理论,下列叙述错误的是A一个物种的形成或绝灭,不会影响其他物种的进化B不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展C两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种D生物多样性的形成是漫长的共同进化的结果22、某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是( )A研究猫叫综合症的遗传方式,在学校内随机抽样调查B研究色盲的遗传方式,在患者家系中

9、调查C研究艾滋病的遗传方式,在全市随机抽样调查D研究青少年型糖尿病,在患者家系中调查23、下列有关基因重组的说法,不正确的是:A.基因重组能够产生多种基因型 B.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组C.基因重组是生物变异的根本来源 D.基因重组一般发生在有性生殖的过程中24、下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中不正确的是NC、H、ON、Pa(小分子)Ab(小分子)B染色体的主要成分来源:高&考%资*源#网RCCOOHHNH2Aa的种类约有20种,b的种类有8种 Ba的结构通式可表示为右图CB是人的遗传物质来源:高&考%资*源#网KS5U.COMDA的种类在神经细胞与表皮

10、细胞中相同,B则不同25、四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中,所含的染色体组数是:A一组 B二组 C三组 D四组26、下列有关性别决定和伴性遗传的叙述中,正确的有A有些生物没有X、Y染色体B若X染色体上有雄配子致死基因b,就不会产生XbY的个体C伴性遗传都一定表现交叉遗传的特点DX、Y染色体只存在于生殖细胞中27、双链DNA分子中,一条链上的A占30,则双链中C+T占A50 B20 C30 D15高矮28、色盲基因与它的等位基因(正常基因)只位于X染色体上,色盲基因是隐性基因。下列几组婚配方式中, 只要知道子代的性别, 就可知道子代的表现型和基因型的是女性纯合正常男性色盲女性携带者男

11、性正常 女性色盲男性正常女性携带者男性色盲A B C D29、两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎的比例如图所示,则亲本的基因型为AGGgg BGGGg CGgGg Dgggg30、下列关于基因突变的叙述中,正确的是:A亲代的基因突变一定能够传递给后代 B子代获得突变基因一定能改变性状C基因突变一定由人为因素诱发 D突变基因一定有基因结构上的改变性,有角为隐性。第卷(非选择题共40分)二、非选择题:本题包括4小题,共40分。31(9分)请根据下面材料分析回答:材料1:1965年,我国科学工作者人工合成了结晶牛胰岛素,该胰岛素含有两条多肽链,由51个氨基酸组成。材料2:不同动物的胰岛素氨基酸组成上是

12、有区别的,下表为几种哺乳动物与人在组成胰岛素的氨基酸数目上的差异。生物名称猪马牛羊来源:高&考%资*源#网天竺鼠氨基酸与人的差别数12来源:K3418材料3:1978年,美国科学家将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA中,通过大肠杆菌的繁殖,生产出人类的胰岛素。 (1)结晶牛胰岛素分子中含有肽键 个。控制该物质合成的基因中至少含有的碱基数为 个。 (2)从生物进化的角度看,表中所列动物与人的胰岛素氨基酸组成上的差异反映了 。 (3)科学家能将不同物种基因拼接在一起,且不影响基因的表达,说明了基因是 。 (4)人的胰岛素基因能在大肠杆菌细胞中表达其所携带的遗传信息,说明生物共用一套 相同的 。

13、(5)胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA中,其遗传信息的表达过程可用公式表示为: 。32(15分) 产生三倍体无籽西瓜的常规方法是第一年用秋水仙素诱导普通二倍体西瓜幼苗使其染色体加倍形成四倍体植株,然后使其与普通二倍体西瓜杂交获得种子,第二年将种子种下去获得三倍体植株。但四倍体和二倍体杂交成功率较低,于是人们又创造了通过培养胚乳细胞获得三倍体的方法,据此回答:如果通过培养胚乳细胞得到的植株是三倍体,则该胚乳细胞中含_个染色体组.胚乳细胞能培养成植物体的原理和生殖方式分别为: 、 通过培养胚乳细胞获得三倍体的方法同常规方法获得三倍体的做法比较,其突出的优点是: 。若用某基因型的品种自交获得的发育着

14、的种子中的胚乳细胞的基因型为MMmNnn,则其胚的基因型可能是: 33(7分)遗传性乳光牙患者由于牙本质发育不良导致牙釉质易碎裂,牙齿磨损迅速,乳牙、恒牙均发病,45岁乳牙就可以磨损到牙槽,需全拔装假牙,给病人带来终身痛苦。通过对该病基因的遗传定位检查,发现原正常基因第三个外显子第45位原决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变,引起该基因编码的蛋白质合成终止导致患病。已知谷氨酰胺的密码子(CAA、CAG),终止密码(UAA、UAG、UGA)。请分析回答:(1)正常基因中发生突变的碱基对是 。(2)与正常基因控制合成的蛋白质相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量 ,进而使该蛋白质的功能丧失。(

15、3)现有一乳光牙遗传病家族系谱图(已知控制乳光牙基因用A、a表示):正常女性正常男性乳光牙女性乳光牙男性 1 2 3 4 5乳光牙是致病基因位于 染色体上的 性遗传病。产生乳光牙的根本原因是 ,该家系中号个体的致病基因是通过 获得的。若3号和一正常男性结婚,则生一个正常男孩的可能性是 。34(9分)为提高农作物的单产量,获得早熟、抗倒状、抗病等性状,科学工作者往往要采取多种育种方法来培育符合农民要求的新品种,请根据下面提供的材料,设计一套育种方案。生物材料:A 小麦的高秆(显性)抗锈病(显性)纯种,B小麦的矮秆不抗锈病纯种,C水稻的迟熟种子。非生物材料:根据需要自选(1)育种名称: 育种。(2

16、)所选择的生物材料: 。(3)希望得到的结果: 。(4)预期产生这种结果的(所需性状类型)的机率: 。(5)写出育种的简要过程(可用图解)。(6)简答选择能稳定遗传的新品种的方法。35.已知牛的有角与无角为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A与a控制。在自由放养多年的一群牛中(无角的基因频率与有角的基因频率相等),随机选出一头无角公牛和6头有角母牛,分别交配,每头母牛只产了1头小牛。在6头小牛中,3头有角,3头无角。(1) 根据上述结果能够确定这对相对性状的显性性状?请简要说明推断过程。2)为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系,用上述自由放养的牛群(假设无突变发生)为实验材料,再进行新

17、的杂交实验,应该怎样进行?(简要写出杂交组合、预期结果并得出结论)参考答案一、 单项选择题: 高抗秋水仙素处理花药离体培养 高抗 高不抗 (5)X F1:高抗 单倍体植株 纯合体 矮抗 矮不抗 矮不抗 (6)挑选出矮抗即可35.(1)不能确定。来源:高&考%资*源#网KS5U.COM 假设无角为显性,则公牛的基因性为Aa,6头母牛的基因性都为aa,每个交配组合的后代或为有角或为无角,概率都为1/2。6个组合后代合计会出现3头无角小牛,3头有角小牛。 假设有角为显性,则公牛的基因性为aa,6头母牛可能有两种基因性,即AA和Aa。AA的后代均为有角。Aa的后代或为有角或为无角,概率各占1/2。由于配子的随机结合及后代数量少,实际分离比可能偏离1/2。所以只要母牛具有Aa的头数大于或等于3头,那 w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m- 12 - 版权所有高考资源网

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