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2022-2023学年度京改版七年级数学上册期末综合复习试题 卷(Ⅰ)(解析卷).docx

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资源描述

1、京改版七年级数学上册期末综合复习试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、根据语句“直线l1与直线l2相交,点M在直线l1上,直线l2不经过点M”画出的图形是()ABCD2、如果与互为相反

2、数,那么的值为()ABCD3、如图,数轴上点A,B表示的数互为相反数,且AB4,则点A表示的数是()A4B-4C2D-24、若,且的绝对值与相反数相等,则的值是()ABC或D2或65、某超市正在热销一种商品,其标价为每件12元,打8折销售后每件可获利2元,该商品每件的进价为()A7.4元B7.5元C7.6元D7.7元二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若,则的取值不可能是()AB1C2D2、如图,在ABC中,A的同位角是()ABEDBBDCCBCDDABC3、在数轴上表示有理数的点如图所示,若,则下列式子一定不成立的是()ABCD4、下列各组中,是同类项的是()A与B与C与D与5、

3、下列等式变形正确的是()A如果0.5x8,那么x40B如果xy,那么x2y2C如果mxmy,那么xyD如果|x|y|,那么xy第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、某品牌旗舰店平日将某商品按进价提高40%后标价,在某次电商购物节中,为促销该商品,按标价8折销售,售价为2240元,则这种商品的进价是_元.2、若单项式与-5是同类项,则m+n=_;3、已知a、b为有理数,下列说法:若a、b互为相反数,则“1;若|ab|+ab0,则ba;若a+b0,ab0,则|3a+4b|3a4b;若|a|b|,则(a+b)(ab)是正数,其中正确的序号是 _4、在数5,3,1,2

4、,4,6中任取三个相乘,所得的积中最大的是_5、已知,点A、B在数轴上对应的数分别为2和3,则线段AB的长度为_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、已知关于x的方程,在解这个方程时,粗心的小琴同学误将看成了,从而解得,请你帮他求出正确的解2、化简:(1);(2);(3);(4);(5);(6)3、如图,为其内部一条射线(1)若平分,平分.求的度数;(2)若,射线从起绕着点顺时针旋转,旋转的速度是每秒钟,设旋转的时间为,试求当时的值4、如图,是小明家(图中点O)和学校所在地的简单地图,已知OA2cm,OB2.5cm,OP4cm,C为OP的中点请用距离和方向角表示图中商场、学校、公园、

5、停车场分别相对小明家的位置;若学校距离小明家400m,那么商场和停车场分别距离小明家多少米?5、为了美化环境,建设生态桂林,某社区需要进行绿化改造,现有甲、乙两个绿化工程队可供选择,已知甲队每天能完成的绿化改造面积比乙队多200平方米,甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积(1)甲、乙两工程队每天各能完成多少平方米的绿化改造面积?(2)该社区需要进行绿化改造的区域共有12000平方米,甲队每天的施工费用为600元,乙队每天的施工费用为400元,比较以下三种方案:甲队单独完成;乙队单独完成;甲、乙两队全程合作完成哪一种方案的施工费用最少?-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根

6、据直线l1与直线l2相交,点M在直线l1上,直线l2不经过点M进行判断,即可得出结论【详解】解:A由于直线l2不经过点M,故本选项不合题意;B由于点M在直线l1上,故本选项不合题意;C由于点M在直线l1上,故本选项不合题意;D直线l1与直线l2相交,点M在直线l1上,直线l2不经过点M,故本选项符合题意;故选:D【考点】本题主要考查了相交线以及点与直线的位置关系,两条直线交于一点,我们称这两条直线为相交线2、D【解析】【详解】由题意得:-2(x-1)+4-3(x-1)=0,即-2x+2+4-3x+3,即-5x=-9,解得:x=,故选D.3、D【解析】【分析】根据数轴上点A,B表示的数互为相反数

7、,可设点A表示的数是 ,则点B表示的数是 ,从而得到 ,即可求解【详解】解:数轴上点A,B表示的数互为相反数,可设点A表示的数是 ,则点B表示的数是 ,AB4, ,解得: 故选:D【考点】本题主要考查了相反数的性质,数轴上两点间的距离,利用数形结合思想解答是解题的关键4、C【解析】【分析】求出a、b的值,进行计算即可【详解】解:,的绝对值与相反数相等,0,或,故选:C【考点】本题考查了绝对值的意义和有理数的计算,解题关键是理解绝对值的意义,确定a、b的值5、C【解析】【分析】设该商品每件的进价为x元,根据利润=售价-成本,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论【详解】解:设该商品每件的

8、进价为x元,依题意,得:,解得:故选:C【考点】本题考查了一元一次方程的应用找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键二、多选题1、AB【解析】【分析】分四种情况讨论,根据绝对值的性质计算【详解】,且,当时,;当时,当时,;当时,的取值为或、,结果可以是2、0、,不可能是1,-1故选AB【考点】本题考查的是绝对值的性质,当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数-a2、AB【解析】【分析】根据同位角的定义:两条直线被第三条直线所截,在截线的同旁,且在被截两直线的同一侧的角,进行逐一判断即可【详解】解:如图所示,A的同位角为:BED和BDC,故选AB【考

9、点】本题主要考查了同位角的定义,解题的关键在于能够熟练掌握同位角的定义3、ABC【解析】【分析】由图中数轴上表示的a,b,c得出abc的结论,再根据已知条件ac0,bc0判断字母a,b,c表示的数的正负性即可【详解】解:由图知abc又ac0,a0,c0,又bc0,|b|c|,故D不符合题意,C符合题意;由|b|c|,bc0,c0,b0,abc0,故B符合题意abc,a0,b0,c0,|a|b|c|,ac0,故A符合题意故选:ABC【考点】本题考查了通过数轴比较数的大小和去绝对值的能力,掌握求绝对值的法则是解题的关键4、ACD【解析】【分析】根据同类项的定义,即字母相同,相同字母的指数相同判断即

10、可;【详解】与是同类项;与不 是同类项;与是同类项;与是同类项;故选ACD【考点】本题主要考查了同类项的判断,准确分析是解题的关键5、BD【解析】【分析】分别利用等式的基本性质判断得出即可【详解】解:A、如果-0.5x=8,那么x=-16,故此选项不符合题意;B、如果x=y,那么x-2=y-2,故此选项符合题意;C、如果mx=my,当m=0时,x不一定等于y,故此选项不符合题意;D、如果|x|=|y|,那么x=y或x=-y,故此选项符合题意;故选BD【考点】此题主要考查了等式的基本性质,熟练掌握性质1、等式两边加减同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,

11、结果仍得等式是解题关键三、填空题1、2000,【解析】【分析】设这种商品的进价是x元,根据提价之后打八折,售价为2240元,列方程解答即可.【详解】设这种商品的进价是x元,由题意得,(1+40%)x0.82240,解得:x2000,故答案为2000.【考点】本题考查了一元一次方程的应用销售问题,弄清题意,熟练掌握标价、折扣、实际售价间的关系是解题的关键.2、5【解析】【分析】利用同类项的概念,相同字母的指数相同,来构造方程,解之求出m、n,再代入求值即可【详解】若单项式与-5是同类式,1+m=4,m=3,n=2,当m=3,n=2时,m+n=3+2=5,故答案为:5【考点】本题考查同类项的概念,

12、掌握同类项的概念,会用同类项的概念构造方程,会解方程,和求代数式的值是解题关键3、#【解析】【分析】根据相反数的性质和绝对值的性质判断即可;【详解】若a、b互为相反数,当a,b不为0时,1,故不正确;,故错误;a+b0,ab0,a0,b0,0 ,|3a+4b|3a4b,故正确;|a|b|,(a+b)(ab),故正确;正确的是故答案是【考点】本题主要考查了相反数的性质,绝对值的性质,准确分析判断是解题的关键4、90【解析】【分析】要使所得的积中最大必须满足积为正,所选数字绝对值较大,故选-5,-3,6相乘即可【详解】解:要想所得的积中最大,积必须为正而且所选数字绝对值较大,可选2,4,6相乘或-

13、5,-3,6相乘,246=48,-5(-3)6=90,故答案为:90【考点】本题考查了有理数的乘法,解题关键是熟练运用有理数乘法法则进行准确计算5、5【解析】【分析】【详解】【分析】根据数轴上两点间距离公式计算即可点A、B在数轴上对应的数分别为2和3AB2(3)5.故答案为5.四、解答题1、【解析】【分析】将的值代入,求出的值再把的值代入方程,便可解出【详解】解:是的解,解得,则原方程可化为:,解得,即原方程的解是【考点】本题考查了一元一次方程的解以及解一元一次方程定义:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解2、(1);(2);(3);(4);(5);(6)【解析】【分析】

14、根据同类项的概念,合并同类项即可,其中第6小题将看作一个整体进行计算即可【详解】(1);(2);(3);(4);(5);(6)【考点】本题考查了多项式的加减,掌握合并同类项的方法是解题的关键3、(1);(2)或,【解析】【分析】(1)根据角平分线定义和角的和差计算即可;(2)分四种情况讨论:当OM在AOC内部时,当OM在BOC内部时,当OM在AOB外部,靠近射线OB时,当OM在AOB外部,靠近射线OA时分别列方程求解即可【详解】(1)OE平分AOC,OF平分BOC,1=AOC,2=BOC,EOF=1+2=AOC+BOC=(AOC+BOC)=AOBAOB=160,EOF=80(2)分四种情况讨论

15、:当OM在AOC内部时,如图1AOC=100,AOB=160,MOB=AOB-AOM=160-AOM+MOC+MOB=AOC+MOB=200,100+160-=200,t=3当OM在BOC内部时,如图2AOC=100,AOB=160,BOC=AOB-AOC=160-100=60AOM+MOC+MOB=AOM+COB=200,t=7当OM在AOB外部,靠近射线OB时,如图3,AOB=160,AOC=100,BOC=160-100=60AOM=,MOB=AOM-AOB=,MOC=AOM+MOC+MOB=200,解得:t=AOB=160,OM转到OB时,所用时间t=16020=88,此时OM在BOC

16、内部,不合题意,舍去当OM在AOB外部,靠近射线OA时,如图4,AOB=160,AOC=100,BOC=160-100=60,MOC=AOM+AOC=,MOB=AOM+AOB=AOM+MOC+MOB=200,解得:t=19当t=19时,=380360,则OM转到了AOC的内部,不合题意,舍去综上所述:t=3s或t=7s【考点】本题考查了角的和差和一元一次方程的应用用含t的式子表示出对应的角是解答本题的关键4、商场在小明家西偏北60方向,距离2.5cm位置,学校在小明家东偏北45方向,距离2cm位置,公园在小明家东偏南30方向,距离2cm位置,停车场在小明家东偏南30方向,距离4cm位置;800

17、m【解析】【分析】根据方向角定义及图中线段的长度即可得知;根据学校距离小明家400m而图中对应线段OA2cm可知图中1cm表示200m,再根据OB、OP的长即可得【详解】解:商场在小明家西偏北60方向,距离2.5cm位置,学校在小明家东偏北45方向,距离2cm位置,公园在小明家东偏南30方向,距离2cm位置,停车场在小明家东偏南30方向,距离4cm位置;学校距离小明家400m,且OA2cm,图中1cm表示200m,商场距离小明家2.5200500m,停车场距离小明家4200800m【考点】本题主要考查方向角的概念,用方向角描述方向时,通常以正北或正南方向为角的始边,以对象所处的射线为终边,故描

18、述方向角时,一般先叙述北或南,再叙述偏东或偏西5、(1)甲队每天能完成绿化的面积是500平方米,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米;(2)选择方案完成施工费用最少【解析】【分析】(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是x平方米,根据甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积,列出方程,求解即可;(2)利用施工费用=每天的施工费用施工时间,即可求出选择各方案所需施工费用,再比较后即可得出结论【详解】解:(1)设乙队每天能完成绿化的面积是x平方米,则甲队每天能完成绿化的面积是(x+200)米,依题意得:x+x+200=800解得:x=300,x+200=500甲队每天能完成绿化的面积是500平方米,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米(2)选择方案甲队单独完成所需费用=(元);选择方案乙队单独完成所需费用=(元);选择方案甲、乙两队全程合作完成所需费用=(元);选择方案完成施工费用最少【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出方程;(2)利用总费用=每天支出的费用工作时间,分别求出选择各方案所需费用

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