1、合作探究自主预习第一节 人口的数量变化 合作探究自主预习目标导航预习导引1.说出影响人口数量变化的原因及时空差异。2.记住世界人口增长模式的主要类型,学会人口增长模式的判断方法。3.分析发达国家、发展中国家的人口问题及人口政策,正确理解我国的人口政策。合作探究自主预习目标导航预习导引一、人口的自然增长 1.决定因素:出生率和死亡率。2.特点。合作探究自主预习目标导航预习导引图表导读读教材图1.4“19502010年各大洲和地区人口数量的增长”,可获得以下信息:(1)各大洲和地区的人口数量,亚洲最多,大洋洲最少;(2)非洲人口增长最快,欧洲人口增长最慢;(3)世界人口数量增长主要来自发展中国家。
2、合作探究自主预习目标导航预习导引二、人口增长模式及其转变 1.人口增长模式。(1)构成指标:图中出生率;死亡率;自然增长率。(2)类型及特征。类型 特征 出生率 死亡率 自然增长率 A(原始型)高 高 低 B(传统型)高 低 高 C(现代型)低 低 低 合作探究自主预习目标导航预习导引2.人口增长模式的转变。(1)过程:原始型传统型现代型。(2)发达国家:到 20 世纪 70 年代中期,已进入现代型大多数发展中国家:没有完成由传统型向现代型的转变全世界:由传统型向现代型的过渡阶段中国:目前已基本实现了从传统型向现代型的转变图表导读读教材图1.6“人口增长模式及其转变示意”,可获得以下信息:(1
3、)出生率与死亡率的差值为自然增长率。(2)出生率与死亡率曲线之间的垂直距离越大,自然增长率越高;两曲线越接近,自然增长率越低。(3)人口增长模式的转变首先从死亡率的下降开始。(4)进入现代型,由于老年人口比重大,死亡率反而有所上升。合作探究自主预习知识点一知识点二世界人口增长 1.世界人口增长的时间差异 世界人口数量变化的总趋势是不断增长的。但不同历史时期,人口数量增长的特点不同。如下表所示。10 万年以来的人口增长示意图 历史阶段 农业革命前 农业革命期间 工业革命期间 增长特征 极其缓慢,人口数量少 前期增长快,后期增长缓慢,人口数量多 人口总量庞大,增长较快,人口迅速增加 合作探究自主预
4、习知识点一知识点二原因 主要从事狩猎和采集活动,生产力水平极低,抵御自然灾害的能力低,人口增长缓慢 农业革命使生产力水平得到提高,人们的生活得以改善,医疗卫生条件有所提高,使出生率上升,死亡率下降,人口增长迅速 工业革命使生产力水平大大提高,伴随生产工具和社会生产方式等方面的进步,人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大,对各种灾害和疾病的防御能力不断提高,使人口数量迅速增加 合作探究自主预习知识点一知识点二2.发达国家与发展中国家人口增长的差异 项目 发展中国家 发达国家 人口增长状况 增长很快 增长缓慢 原因 社会经济发展水平较低,需要劳动力多;社会保险和福利制度不完善;政治独立、经济发
5、展、医疗进步 经济发达,生产力水平高;有良好的社会保险和福利制度;人们受教育水平提高,生育观念转变 问题及影响 人口数量多,增长快,少年儿童所占比重大,加大对资源、环境、就业、经济等的压力,影响经济发展,也不利于提高人口素质 老龄化问题严重,劳动力不足,国防兵源不足,青壮年负担过重 合作探究自主预习知识点一知识点二 发展中国家 发达国家 对策及今后变化趋势 一些国家采取了控制人口增长的措施,人口增长速度将趋缓,但人口数量还会增加 采取了鼓励生育和接纳海外移民的政策,人口数量将比较稳定,但一些国家还有逐渐减少的趋势 合作探究自主预习知识点一知识点二【例题1】读图,完成下列各题。(1)从图中可以看
6、出,世界人口每增加10亿的时间在 。(2)从图中分析,人口的增长主要集中在 (填“发展中”或“发达”)国家,原因是 。合作探究自主预习知识点一知识点二解析:第(1)题,从图中明显看出世界人口每增加10亿的时间在缩短。第(2)题,经济、教育、医疗等原因是造成发展中国家与发达国家人口增长差异的主要原因。答案:(1)缩短(2)发展中 政治独立,经济发展,医疗卫生水平的进步,死亡率下降 合作探究自主预习知识点一知识点二人口增长模式的判别 1.依据图形及特征区分 类型 原始型(A)传统型(B)现代型(C)历史时期 原始社会 奴隶社会、封建社会、资本主义社会前期后工业革命时期 特征 出生率 很高 高 低
7、死亡率 很高 逐渐降低 低 自然增长率很低 高 低 平均预期寿命 很短 延长 进一步延长 合作探究自主预习知识点一知识点二2.依据生产力水平区分 一般来说,发展中国家多为传统型,发达国家多为现代型。3.从数值上区分 原始型和传统型的人口出生率都很高,但传统型的死亡率相对较低,据此可区分二者;传统型和现代型的根本区别是人口自然增长率的高低,并且可以把1%的数值指标作为二者的划分界线,若人口自然增长率小于1%,而人口出生率大致在1.5%以下则为现代型。合作探究自主预习知识点一知识点二4.依据人口年龄结构金字塔的特征区分 人口学家常常把人口的性别结构和年龄结构结合起来进行分析,最常用的表示方法是人口
8、年龄结构金字塔图,此种图大体上可以分为三类,如下表所示。人口增长模式 人口年龄结构金字塔 年龄结构类型 少年儿童人口(014岁)比重 老年人口(65 岁及以上)比重 传统型(高增长)40%以上 4%以下 合作探究自主预习知识点一知识点二人口增长模式 人口年龄结构金字塔 年龄结构类型 少年儿童人口(014岁)比重 老年人口(65 岁及以上)比重 传统型(增长减缓)30%40%4%7%30%以下 7%以上 合作探究自主预习知识点一知识点二【例题2】下图示意四个国家人口的性别年龄构成。读图,完成下列各题。合作探究自主预习知识点一知识点二(1)图示四国中人口自然增长率最高的是()A.B.C.D.(2)图示四国中3039岁人口数量从少到多依次是()A.B.C.D.解析:第(1)题,人口自然增长率=出生率-死亡率,人口自然增长率高说明年轻人口所占的比重大,而老年人口所占的比重较小,示意图呈金字塔形。对比四幅图,图符合题意。第(2)题,读图可确定每个国家3039岁的人口数。答案:(1)D(2)B
