收藏 分享(赏)

2021-2022学年新教材北师大版数学必修第一册课时作业:2-1 生活中的变量关系 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:620566 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:4 大小:92.50KB
下载 相关 举报
2021-2022学年新教材北师大版数学必修第一册课时作业:2-1 生活中的变量关系 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共4页
2021-2022学年新教材北师大版数学必修第一册课时作业:2-1 生活中的变量关系 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共4页
2021-2022学年新教材北师大版数学必修第一册课时作业:2-1 生活中的变量关系 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共4页
2021-2022学年新教材北师大版数学必修第一册课时作业:2-1 生活中的变量关系 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、课时作业(十五)生活中的变量关系练基础1俗语“名师出高徒”说明()A名师与高徒之间具有依赖关系B名师与高徒之间具有函数关系C名师是高徒的函数D高徒是名师的函数2下列变量之间是函数关系的是()A某十字路口,通过汽车的数量与时间的关系B家庭的食品支出与电视机价格之间的关系C高速公路上行驶的汽车所行驶的路程与时间的关系D某同学期中考试的数学成绩与物理成绩的关系3如图所示为某市某一天的温度随时间变化情况的图象由图象可知,下列说法错误的是()A这天15时的温度最高B这天3时的温度最低C这天的最高温度与最低温度相差13 D这天21时的温度是30 4一天,小明发烧了,早晨他烧得很厉害,吃过药后感觉好多了,中

2、午时的体温基本正常,但是下午他的体温又开始上升,晚上体温渐渐下降直到半夜小明才感觉身上不那么发烫了,下列各图中能基本上反映出小明这一天(0时24时)体温的变化情况的是()5声音在空气中传播的速度简称音速,实验测得音速与气温的一些数据如下表:气温x/05101520音速y/(米/秒)331334337340343此表反映的是变量_随_的变化,气温与音速是函数关系吗?6下表给出的y与x的关系是函数关系吗?x1 9261 9321 9541 954x2 0132 0132 0152 016y1234567提能力7多选题下列关系中不是函数关系的是()A人的年龄与他(她)拥有的财富之间的关系B抛物线上的

3、点的纵坐标与该点的横坐标之间的关系C橘子的产量与气候之间的关系D某同学在6次考试中的数学成绩与他的考号之间的关系8“距离地面越高,温度越低”,下表反映了距离地面高度与温度之间的变化关系:距离地面高度(千米)012345温度()20148241(1)上表反映的变化关系中,_是自变量,_是因变量(2)如果用h表示距离地面的高度,用t表示温度,那么用h表示t的关系式是_9心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间有如下关系:(其中0x20)提出概念所用时间(x)257101213141720对概念的接受能力(y)47.853.556.35959.859.959.858

4、.355(1)上表中反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)当提出概念所用时间是10分钟时,学生的接受能力是多少?(3)根据表格中的数据,你认为提出概念几分钟时,学生的接受能力最强?(4)从表格中可知,当时间x在什么范围内时,学生的接受能力逐步增强?当时间x在什么范围内时,学生的接受能力逐渐降低?战疑难10一辆汽车出发后,前320 km在柏油路面行驶,速度为100 km/h,然后转入沙石路面,速度为60 km/h,行驶了240 km,到达目的地,写出行驶总路程y(km)与行驶时间t(h)的函数表达式课时作业(十五)生活中的变量关系1答案:A2解析:高速公路上行驶的汽车所行

5、驶的路程与时间这两个变量存在依赖关系,且对于每一个时间的值,路程是唯一确定的,因此它们之间存在函数关系,且时间是自变量,路程是因变量答案:C3解析:这天的最高温度与最低温度相差为362414 ,故C错答案:C4解析:从小明的体温变化,可以看出图象应为:早晨37 以上37 (中午)37 以上37 (半夜),结合图象知,只有C项符合答案:C5答案:音速气温是6解析:x,y的取值范围分别是A1 926,1 932,1 954,2 013,2 015,2 016x|1 954x2 013,B1,2,3,4,5,6,7,它们都是非空数集,且按照表格中给出的对应关系,对任意的xA,在B中都有唯一确定的值与

6、之对应,所以y是x的函数,即y与x是函数关系7答案:ACD8解析:(1)表中自变量是距离地面的高度,因变量是温度(2)设tkhb,得,即h与t关系是:t6h20.答案:(1)距离地面的高度温度(2)t6h209解析:(1)反映了提出概念所用的时间x和对概念的接受能力y两个变量之间的关系;其中x是自变量,y是因变量(2)由题中表格可知,当提出概念所用时间为10分钟时,学生接受能力是59.(3)提出概念所用的时间为13分钟时,学生的接受能力最强(4)当x在2分钟至13分钟的范围内时,学生的接受能力逐步增强;当x在13分钟至20分钟的范围内时,学生的接受能力逐步降低10解析:前320 km所需时间3201003.2秒,后240千米所需的时间240604秒,共行驶3.247.2秒当0t3.2时,y100t,当3.2t7.2时,y32060t,综上所述:y.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3