1、新高考等级考试示范1命题点：启蒙思想家的理性思考(2020山东新高考等级考试)启蒙运动中，一些思想家提出，“世界可以根除一切邪恶，因为任何邪恶的存在仅仅是不良环境的产物，而这种环境是人类创造的，人类也可以改变它”。这反映出他们已经理性地思考()A宗教改革运动的缺陷B社会的改造问题C科学的价值与作用D人类与环境的辩证关系尝试解题_B根据题干可知，邪恶是人造不良环境导致的，因此人类可以通过改变环境来根除邪恶，结合启蒙运动相关知识可知，这里的邪恶指的是专制、迷信等，而人类环境的改造指的是对社会的改造，B项正确；题干中并未指出宗教改革的缺陷，排除A项；题干主旨强调的是人类改造社会的能力，即人本身的主动
2、性，而非科学的价值和作用，排除C项；D项中的环境指的是客观的自然环境，非人造环境，排除。2命题点：百科全书的出版及其影响(2020天津新高考等级考试)17511780年，法国学者狄德罗等主持编撰的百科全书陆续出版。该书编撰的经济来源，不是通常的资助人出资，而是约4 000位订购者的预付款。到1789年，该书售出两万多册，创造了上百万里弗的利润。由此可以看出()A启蒙思想家得到了全社会的追崇B新的生产经营方式发挥重要作用C思想文化领域的大变革即将开始D资本主义剩余价值学说深入人心尝试解题_B解答此题的关键是抓住材料中的关键信息，根据材料“不是通常的资助人出资，而是约4 000位订购者的预付款。创
3、造了上百万里弗的利润”可以得出，利润的获得主要得益于新的生产经营方式预付订书款，故B项正确；A项中“得到了全社会的追崇”说法过于绝对，与史实不符，排除；当时正值启蒙运动时期，思想文化领域发生“大变革”，而不是“即将开始”，故C项排除；资本主义剩余价值学说是马克思主义的重要组成部分，与材料中的时间不符，故D项排除。3命题点：西方人文精神的发展(2020山东新高考等级考试模拟)西方学者对近代的一场思想解放运动进行了如下描述：“它是破坏现存秩序的个人主义强大潮流的产物”“具有回到早期根源的性质”“认为人性无比腐化和堕落”。这场运动是()A文艺复兴B宗教改革C启蒙运动D科学革命尝试解题_B根据材料“个
4、人主义”“回到早期根源的性质”“认为人性无比腐化和堕落”等信息并结合所学知识可知，该运动为宗教改革。宗教改革具有复古性质，新教依然提倡“原罪”说，只是救赎的方式发生改变，故B项正确。题号命题特点第1题教材主干启蒙思想家的主张及影响，一直是高考重点，从启蒙思想家提出“不良环境可以改造”为命题切入，考查综合能力，体现了启蒙运动这一主干知识常考常新第2题转换思想试题形式上是考查百科全书的出版，实际上深层考查百科全书创造上百万里弗利润的原因第3题学术成果把西方学者对近代的一场思想解放运动进行的描述作为情境材料，考查学生综合能力全国卷命题研析借鉴4命题点：文艺复兴时期的论自由教育(2020全国卷)15世
5、纪中叶，西尔维乌斯在论自由教育一文中，强调培养身心俱健的人，要求通过体育、军事训练与合理饮食来强健身体，通过文学、哲学和文艺的学习来丰富精神世界，使人拥有信仰、美德、知识和智慧。这一主张()A丰富了人文主义的教育思想B重申了启蒙运动的思想内容C强调信仰对教育的决定作用D奠定了宗教改革的理论基础尝试解题_A根据材料“15世纪中叶”“通过文学、哲学和文艺的学习来丰富精神世界”可知，这一主张丰富了人文主义的教育思想，故A项正确。5命题点：文艺复兴运动的教育思想(2020全国卷)16世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发，强调要注重培养身心和谐发展的“完整的人”，即不仅体魄强健、知识渊博，
6、而且具有良好的判断力和爱国、坚韧、勇敢、关心公益等优秀品质。蒙田的教育主张()A体现了文艺复兴思想对人的认识B推动了资产阶级革命的高涨C反映了启蒙运动生而平等的理念D摆脱了宗教观念的长期束缚尝试解题_A根据材料“16世纪的思想家”“完全的绅士”“完整的人”并结合所学知识可知，蒙田的教育主张体现了对人的重视，故A项正确；资产阶级革命高涨与16世纪的时代特征不符，故B项错误；16世纪启蒙运动尚未开始，故C项错误；D项表述用词绝对化，且不符合史实，故排除。6命题点：宗教改革后，加尔文派控制下的日内瓦(2020全国卷)15491560年，约4 776名法国逃难者进入加尔文派控制下的日内瓦，其中1 53
7、6人是工匠。他们将技术和资金由奢侈品行业投入普通的钟表业，日内瓦逐步发展成为世界钟表业的摇篮。这反映出，当时()A人文主义传播缓和了社会矛盾B经济发展不平衡促进技术转移C工匠精神决定了城市生活面貌D宗教改革助推日内瓦经济发展尝试解题_D15491560年正值欧洲宗教改革之际，加尔文派是在这场宗教改革中涌现出的新教派，这一时期加尔文派控制下的日内瓦吸收了上千名从法国逃难而来的工匠，这些工匠中的一部分人投身到钟表业，这是后来日内瓦能够成为世界钟表业摇篮的重要原因，故D项正确。7命题点：18世纪前半期，法国知识阶层思想活跃(2018全国卷)18世纪前半期的法国，先前往来于凡尔赛宫的思想家、文学家、戏
8、剧家们，开始热衷于参加沙龙聚会，讨论的话题广泛，不再局限于传统的信仰和礼仪，思想极为活跃，上流社会不少人也乐于资助他们。这表明()A启蒙思想逐渐流行B宫廷文化普及到民间C专制王权已经衰落D贵族与平民趋于平等尝试解题_A材料的主旨是思想家、文学家、戏剧家思想的变化，不是宫廷文化，故B项错误；当时法国专制王权强大，故C项错误；材料中的思想家、文学家、戏剧家不代表平民，由此不能得出贵族与平民平等的结论，故D项错误；材料的关键信息是“思想极为活跃”，联系18世纪法国的时代特征可知，A项符合题意。8命题点：启蒙运动的主要内容(2017全国卷)雨果在小说九三年中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会
9、，“既是正式选举会议又是十字街头，既是权威机关又是平民大众，既是法庭又是被告”。这里的国民公会所体现的政治理念是()A三权分立B君主立宪C人民主权D法律至上尝试解题_C法国的国民公会是普选产生的，是对君主专制的否定，是民主得到发展的体现。法国废除君主制，成立法兰西第一共和国，体现了人民主权学说和社会契约思想，故C项正确。9命题点：1618世纪的奴隶贸易(2018全国卷)下图可以用来说明，奴隶贸易()A是早期资本主义扩张的手段B促成世界殖民体系最终确立C导致“日不落帝国”的产生D因白银开采的需要达到极盛尝试解题_A奴隶贸易是欧洲早期资本原始积累的重要手段，对于欧洲资本主义的发展起了重要作用，故A
10、项正确；资本主义世界殖民体系最终确立是在19世纪末20世纪初，这与材料时间不符，故排除B项；由题干材料无法判断奴隶贸易对英国殖民帝国形成的影响，C项不符合题意；奴隶贸易达到极盛是因为北美发展奴隶制种植园经济对劳动力的需要，故D项错误。10命题点：13世纪后半期佛罗伦萨的社会现状(2017全国卷)13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨()A工商业阶层成长壮大B人文主义广泛传播C教会权威进一步提升D新教理论初步形成尝试解题_A教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的
11、心灵相一致”，反映了当时工商业阶层成长壮大及其影响力的增强，A项正确。题号命题特点第4题文史色彩论自由教育强调通过文学、哲学和文艺的学习来丰富精神世界价值引领使人拥有信仰、美德、知识和智慧，这一主张丰富了人文主义的教育思想第5题全新视角通过16世纪的思想家蒙田的教育主张考查文艺复兴运动的发展注重素养题干材料体现了政治史和思想文化史的交叉，体现了对唯物史观、历史解释等核心素养的考查第6题能力为重通过对瑞士日内瓦钟表业发展背后的文化因素的探究，考查考生对文化与社会经济发展之间联系的把握，强调宗教改革运动对欧洲社会经济发展的作用第7题情境设置沙龙聚会，一种信息交流、思想交锋、集体批判、讨论学术的情境
12、。以此创设情境，更易让考生置身其中去思考问题角度转换题目考查的是思想传播的氛围，而非传统的“启蒙思想的内容、影响”等第8题论从史出对材料中国民公会的性质应从政治理念上进行阐释，即代表了革命中全体人民的利益第9题形式灵活以柱状图作为命题的材料依托，信息直观、清晰第10题角度新颖不是考查文艺复兴的成就，而是文艺复兴兴起的背景一、1417世纪“发现”的时代1“人的发现”：文艺复兴(1)主张以人为中心而不是以神为中心；肯定人的价值和尊严；提倡现世享乐，反对来世和禁欲主义。(2)文艺复兴的斗争矛头指向天主教会，反对教会扼杀人性，主张将人性从宗教束缚中解放出来，但并不反对宗教信仰。文艺复兴时期的代表人物也
13、是信仰宗教的。(3)中世纪前后的社会：欧洲中世纪的时代特征是禁欲苦行、神权至上、愚昧迷信、禁锢思想。文艺复兴主张顺从人性、人性至上、追求科学、解放思想。2“世界的发现”：新航路的开辟(1)结束了世界各地相对孤立的状态，世界日益连成一个整体。(2)地区性的贸易向世界性的贸易扩展，以欧洲为中心的世界市场开始出现。(3)促进世界各地的交往与文明融合，促进人类文明的发展和进步。(4)揭开早期殖民扩张的序幕。3“信仰的发现”：宗教改革(16世纪)否定罗马教会的权威，反对天主教的等级观念，提倡个人宗教信仰自由。4“科学的发现”：近代自然科学的形成。二、新航路开辟促进欧洲社会进步的表现在经济上引起商业革命、
14、价格革命，并加速资本原始积累。总的来说，资产阶级获取暴利，发展壮大，而封建阶级逐渐衰落在政治上资产阶级开始参与或掌握政权。资产阶级、新贵族因为掌握大量财富，开始要求政治权利，以便赚取更多的利润，革命和改革反过来又推动资本主义的发展在外交上殖民扩张开始成为欧洲的历史潮流。欧洲国家逐步确立了开放的、侵略性的外交体系，整个世界开始以欧洲为中心在科学文化上新航路开辟推动了地理学革命、天文学发展，也推动文艺复兴向更深更广的方向发展；在美洲等地发现大批新物种，也推动了生物学的发展三、文艺复兴和宗教改革视角下的欧洲社会转型文艺复兴和宗教改革迈出了欧洲社会格局重组和西方世界向现代文明转型的最初的一步，成为推动
15、欧洲走向复兴的强劲引擎，在决定性意义上标示了欧洲社会的前景走向，形塑了现代文明的制度架构，奠定了西方现代化范式的政治、经济、思想和社会基础，影响深远，意义炳然。1经济基础夯筑从鄙薄财富到逐利合法，资本主义萌芽破土。文艺复兴和宗教改革解放和肯定了人们追求财富的热情，有力地促进了资本主义在欧洲的发展，从而形塑了西方社会现代化的经济基础和价值取向。2政治格局重构从神学专制到摆脱封建，近代政治形态和价值形成。文艺复兴和宗教改革以人文主义为武器，进行反封建、反教权斗争和新文化创造，人文主义成为具有广泛影响的一种哲学理念和政治文化思潮，成为近代西方政治思想的理论基础。西方世界由此奠定了“自由、平等、博爱”
16、的普世价值，并在这一基础上建构起了自己的政治形态和社会秩序。3文艺传统开先从禁欲枷锁到人文主义，文化事业走向繁荣。文艺复兴和宗教改革把对现世幸福的积极追逐作为基本的价值取向，成为个人价值的工具性尺度，开启了理性与科学的先河。文艺复兴带来了文学艺术领域的空前繁荣。4信仰世界改造文艺复兴与宗教改革的深远意义还在于它们对西方人信仰体系的整合与重构。把信仰从外在仪式变成内心的自觉要求，在精神自由的基础上实现了信仰重建。1新航路开辟以后，随着殖民扩张和世界贸易的发展，大量金银流入西欧，导致金价下跌，货币贬值，由此引起西欧经济、政治的一系列变化。这些现象被称之为“价格革命”。这里的“革命”是指()A推动了
17、工业革命的兴起B人民生活水平有了很大提高C加速了资产阶级力量的增长D促进了世界市场的初步形成C新航路的开辟，造成价格革命，价格革命使从事商品生产的资产阶级实力上升，促进资本主义发展，故选C项；材料中时间为16世纪，工业革命开始于18世纪中期，排除A项；价格革命使人民生活水平相对下降，排除B项；新航路开辟使世界市场出现雏形，工业革命促进了世界市场的初步形成，排除D项。2新航路开辟后，西班牙、葡萄牙成为世界一流强国，但它们的地位随后却被荷兰取代，17世纪被称为“荷兰世纪”，但荷兰的地位后来被英国取代，这说明()A经济体制是衡量国家是否先进的基本依据B军事实力是国家国际地位的根本C英国的经济代表了世
18、界经济整体发展趋势D国家的综合实力决定其国际地位D由材料“西班牙、葡萄牙成为世界一流强国，但它们的地位随后却被荷兰取代”“但荷兰的地位后来被英国取代”可知西班牙、葡萄牙、荷兰、英国等国称霸世界，相继成为世界一流强国，其决定因素在于国家的综合实力，故选D项；经济体制不能衡量国家的先进性，排除A项；军事实力是国家综合实力的组成部分，不起决定作用，排除B项；各国经济发展具有地域特点，英国经济发展不能代表整个世界，排除C项。3有学者说：“文艺复兴包含着一种从本质上全新的世界观，这种世界观强调现世生活、美和满足而不是强调来世的天堂和地狱。”由此可知，当时“全新的世界观”()A利于激发人们进取精神B提升了
19、人们的社会道德C是自然科学发展的产物D使人们丧失了宗教信仰A这种“全新的世界观”将人们的关注点从来世转到现世，有利于激发人们为了追求现世的幸福而不断努力的进取精神，故选A项；这种世界观更多的是强调人们对于个人幸福生活的追求，而不是提升人们的社会道德，排除B项；这种“全新的世界观”促进了自然科学的发展，而并非自然科学的产物，排除C项；根据所学文艺复兴的知识可知，文艺复兴时期人们依然信仰宗教，并没有丧失宗教信仰，但不再盲从教会，排除D项。415211534年间，马丁路德根据自己的理解用大众化的语言翻译出德文版圣经， 因语言通俗易懂，该译本多次出版、大量印刷，并广为流传，成为欧洲宗教音乐的重要来源。
20、据此可知 ()A宗教改革实现了德国民众思想统一B宗教改革促进了思想解放 C印刷术是宗教改革深入的充分条件D教皇的权威已被彻底颠覆 B根据材料“马丁路德根据自己的理解用大众化的语言翻译出德文版圣经，因语言通俗易懂，该译本多次出版、大量印刷，并广为流传，成为欧洲宗教音乐的重要来源”并结合所学知识可知，圣经的民族化、通俗化促进了思想的解放，故选B项；材料并没有体现德国民众思想统一，排除A项；印刷术促进了宗教改革思想的传播，是宗教改革的条件，但不是充分条件，充分条件是资本主义的发展，排除C项；宗教改革虽打击了教皇的权威，但教皇的权威并没有被彻底颠覆，排除D项。抓关键词定时空快解题显性时空隐性时空新航路
21、开辟、地理大发现、商业革命、价格革命文艺复兴、美术三杰、文学三杰、实验科学、宗教改革、信仰得救新高考等级考试示范1命题点：英国君主立宪制的建立与完善(2020北京新高考等级考试)读下图，在处填写对应的机构，正确的是()19世纪末以来英国君主立宪制示意图A国王内阁上院下院B国王上院下院内阁C上院国王下院内阁D国王下院上院内阁尝试解题_B结合题中信息及所学知识可知，任命首相的是英国国王，据此排除C项；英国由下院的多数党组织内阁，由此可知A、D两项错误，排除；故B项正确。题号命题特点第1题设计新颖题目以“19世纪末以来英国君主立宪制示意图”考查考生研读史料、调用所学知识解决历史问题的能力素养对接试题
22、旨在考查史料实证和历史解释全国卷命题研析借鉴2命题点：美国1787年宪法所体现的原则(2020全国卷)美国建国初期，制宪会议的参加者麦迪逊认为，新宪法授予联邦政府的权力很少，并有明确的规定；各州所保留的权力很多，却没有明确规定。在第一届国会上，麦迪逊提出宪法修正案：除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留。这一主张()A赋予各州主权B恢复邦联制度C体现了分权与制衡原则D旨在扩大联邦政府权力尝试解题_C麦迪逊这一主张既规定了中央政府的权力，又明确了地方州政府的权限，反映出美国宪法分权与制衡的原则，故C项正确。3命题点：英国的宗教改革(2019全国卷)16世纪，英国自上而下地进行宗
23、教改革，国王成为英国国教教会唯一的首脑。17世纪六七十年代，英国国王查理二世宣布实行宗教自由，强调英国国教教会的至尊地位。此举旨在()A促进信仰自由B巩固君主立宪C强化专制统治D落实权利法案尝试解题_C英国通过宗教改革确立了国王在教会中的核心地位，从而强化了国王在宗教和现实社会中的统治地位，强化了国王的专制统治，故C项正确；英国的宗教改革是为了摆脱罗马教会的控制，并非为了促进信仰自由，A项错误；君主立宪制在当时尚未建立，故排除B项；权利法案提出于1689年，故D项错误。4命题点：法国大革命的特点(2019全国卷)法国史学家索布尔认为，从某种角度而言，法国大革命大大超过了以往的历次革命，包括英国
24、革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是，在启蒙思想的指导下，法国大革命()A创建了民主共和政体B以暴力为革命主要方式C根除了专制复辟危险D以社会平等为首要目标尝试解题_D材料表明，法国史学家索布尔认为，从某种角度而言，法国大革命大大超过了英国革命和美国革命。法国大革命深受启蒙思想的影响，极力宣扬主权在民、人民主权、自由平等，法国大革命促使自由平等观念深入人心，这是英国革命和美国革命等不具备的，故D项正确。5命题点：美国总统共和制下的权力分配与制衡(2017全国卷)1800年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上
25、第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举()A加强了联邦政府的行政权力B体现了总统与内阁之间权限不明C行使了宪法赋予总统的职权D反映了联邦党与其他党派的斗争尝试解题_C美国内阁对总统负责，其成员由总统任免，故C项正确；行政权力的加强是相对于立法权和司法权而言的，而题干材料体现的是行政权范围内政府首脑的阁臣任免权，故A项错误；美国1787年宪法明确规定总统掌握行政权，内阁对总统负责，故B项错误；材料体现的是总统与内阁成员政见不同，而非党派之争，故D项错误。题号命题特点第2题特定现象美国建国初期，制宪会议讨论制定新宪法历史问题美国1787年宪法是各方力量妥协的产物，体现分权与制衡的原则，确立了联邦政
26、体第3题透视现象英国通过宗教改革确立国王在教会中的核心地位抓住本质宗教改革强化了国王在英国现实社会中的统治地位第4题论证观点法国史学家索布尔的观点认为法国大革命大大超过了以往的历次革命，要求对此进行论证第5题创设情境美国政治制度运行机制中一个典型的历史现象：总统解职内阁成员回归教材美国1787年宪法所赋予的总统权力一、英、美资产阶级代议制的确立1英国君主立宪制的确立(1)前提：光荣革命确立了资产阶级和新贵族的统治地位。(2)标志：1689年，权利法案颁布，确立了议会主权，君主立宪制在英国确立起来。(3)发展：18世纪中期，逐步确立责任制内阁。内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责；首相掌握着国
27、家的行政权，又通过议会控制立法权。2美国共和制的确立(1)标志：美国独立战争后，制宪会议于1787年制定宪法，实行联邦制，确立三权分立的民主共和政体。(2)影响：反映了资产阶级的民主精神，对世界其他地区的政治制度产生了深远的影响。二、以英国为例看旧制度的摧毁与新制度的创建1英国代议制演变的特点(1)确立方式：以革命方式推翻封建专制统治，以法律形式确立君主立宪制，如1688年的“光荣革命”、1689年权利法案的颁布等。(2)代议制内容：国王逐渐“统而不治”，责任制内阁逐步完善，选举权享有主体范围逐渐扩大，内阁日益权重。(3)发展过程：随着资本主义发展而逐步完善，是渐进的温和变革、民众的斗争和政府
28、的妥协、尊重传统和遵循惯例等相结合的产物，体现了连续性、渐进性、创新性的特点，如责任制内阁的形成、1832年议会改革等。2英国君主立宪制确立的影响(1)政治：维护了政局的稳定。权利法案颁布后，英国长期以来议会与国王的斗争趋于缓和，政局渐趋稳定。(2)经济：为工业革命创造了条件。17、18世纪英国政府采取各种措施保护知识产权，拓展海外市场，保护英国经济的发展。(3)对外：加紧了殖民扩张。18世纪下半叶取得世界殖民霸主的地位。(4)文化：推动了文化的繁荣。相对宽松的政治环境推动文化的繁荣，出现了雪莱、拜伦等浪漫主义文学大师，牛顿建立经典力学体系，达尔文提出进化论等。三、美国1787年宪法的精神1务
29、实理性美国1787年宪法共有七条：第一条讲立法，第二条讲行政，第三条讲司法，第四条规定各州与联邦的关系，第五条规定修宪的程序，第六条规定宪法的地位，第七条规定宪法的生效。这个简洁的文件，既贯彻了中央集权原则，又避免了专制，使新生国家化险为夷，体现了其务实理性的特征。2锐意创新1787年宪法践行了欧洲启蒙思想家们的政治理论，特别是法国孟德斯鸠的三权分立理论。它不仅强调权力分立，而且追求权力制衡，创造性地实践了权力制约与平衡思想。民主共和制更彰显了这部宪法的创新特质，在实践上打破了共和制只能在小国寡民的城邦国家实行的传统认识。通过联邦制解决中央与地方的矛盾等，体现出宪法的创新特质。3伟大妥协学者们
30、一般认为制宪会议上有三大妥协：大州和小州就国会代表权达成妥协；北部与南部就税收和代表权上如何计算奴隶人数达成妥协；北部和南部就管理对外贸易和征税达成妥协。所以从某种程度上讲，一部现代民主政治史是人类互相妥协的历史。4与时俱进美国自1787年宪法制定之后，至今未制定新宪法，它采用不断增补宪法修正案的方式来实现美国宪法的发展。它与时俱进，不断完善，历久弥新，维护着民族凝聚力，为美国长期的政治稳定与经济繁荣提供了保障。1(2020商洛质检)1689年，英国权利法案明确限制王权，保证了议会立法和财政等方面的权力；1701年王位继承法则规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。英国这两个法案的颁
31、布()A否定了“君权神授”的传统观念B表明国家行政权力完成转移C确立了国王“统而不治”的地位D顺应了工业资产阶级的要求A根据材料“限制王权，保证了议会立法和财政等方面的权力”“规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚”可知，国王在立法、财政等方面的权力被限制或者剥夺，它冲击了传统的“君权神授”观念，故选A项；18世纪初，国家行政权力由国王转移到了内阁，排除B项；国王“统而不治”地位确立的标志是责任制内阁的形成，排除C项；工业资产阶级的利益得到维护是在19世纪三四十年代工业革命完成之后，排除D项。2西方某政治家指出：“英国内阁的主要职权是协调和指导政府各部门的活动，它是议会推选的统治全国
32、的委员会，更严格地说，它是下院多数党的一个委员会，少数党是没有代表在内的。”这说明英国政治体制()A分权制衡的机制形同虚设B确立了内阁至上的基本原则C议会的中心地位受到挑战D具有行政与立法相统一色彩D根据材料“内阁的主要职权是协调和指导政府各部门的活动，它是下院多数党的一个委员会”并结合所学知识可知，英国实行责任内阁制，以首相为首的内阁行使行政权，而内阁对议会负责，内阁成员由议会下院获胜的多数党担任，且首相具有立法创议权，因此内阁具有行政与立法相统一的色彩，故选D项；依据所学知识可知，如果议会不信任内阁，内阁就要下台或者解散议会重新进行选举，因此体现了分权制衡的原则，排除A项；依据所学知识可知
33、，英国议会掌握立法权，是国家权力的中心，而非内阁，排除B项；依据所学知识可知，英国实行责任制内阁，内阁对议会负责，议会是权力的中心，排除C项。3美国1787年宪法规定：中央政府在管理州际和对外贸易、造币、移民归化、维持陆军部队或者海军部队等事务上，拥有非其莫属的权力。中央政府还具有解决两州或多州争端、解决不同州公民之间争端的司法权。这些规定()A体现中央集权和地方分权的原则B注意协调平衡多个集团的利益C以立法形式强化中央政府的职能D为后来美国的发展埋下了隐患C材料体现了1787年宪法对中央政府权力的规定，从中可知中央政府对地方有一定的约束力，体现中央集权，故选C项；材料仅体现了中央政府的权力，
34、没有体现各州拥有一定的自主权，不是中央集权与地方分权相结合的原则，排除A项；材料侧重强调的是中央政府的权力，没有涉及其他利益集团，不能体现1787年宪法注意协调平衡多个集团的利益，排除B项；1787年宪法实行联邦制，加强中央政府的权力是缓解之前邦联政府软弱无力给美国带来的消极影响，故中央政府集权有利于美国的统一和发展，排除D项。4美国宪法规定：由各州的选举人组成“选举人团”来间接选举总统；选举人的资格是有限制的，联邦议员和官员不得担任选举人；当选举人选不出总统时，由众议院选举，但实行参议院投票方式，每州一票。美国选举总统的这种方式()A暴露了联邦体制的弊端B落实了三权分立的理念C规范了共和政体
35、的运行D维护了多数民众的利益C美国宪法规定了总统的选举方式、选举人资格以及当选举人选不出总统时该如何选举，这就保证和规范了美国总统的选举，从而规范了共和政体的运行，故选C项；联邦体制处理的是中央与地方关系，材料看不出联邦体制的弊端，排除A项；三权分立主张立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握，各自独立行使、相互制约制衡，排除B项；材料强调总统选举的方式，看不出维护多数民众的利益，排除D项。抓关键词定时空快解题显性时空英国资产阶级革命(16401688年) 美国独立战争(17751783年)隐性时空光荣革命、权利法案、责任制内阁、独立战争、邦联制、联邦制、三权分立例(2020北京新高考等
36、级考试)(12分)材料在西方，“英雄”一词最早见于古希腊文学作品，意为“保护者”或“防卫者”，指介于神和人之间的“半神”，拥有神的血统或被赋予一定的神性。他们大多是战争中英勇无畏的战士，例如荷马史诗歌颂的英雄赫克托尔和阿喀琉斯，既拥有凡人之躯，又具备某些超自然的神性。到了中世纪，英雄变成了提倡宗教道德和禁欲主义的人。此外，欧洲四大英雄史诗罗兰之歌熙德之歌伊戈尔远征记尼伯龙根之歌皆大力赞颂封建贵族英雄，弘扬其忠诚、勇敢等品质。19世纪40年代，英国史学家兼文学家托马斯卡莱尔在伦敦做了轰动一时的“英雄崇拜”演讲。他宣称，人类既往的历史，归根到底是伟人的历史。他们是人类的领袖，是传奇人物，广义而言是
37、开创者。他列出了几类英雄及代表人物(见下表)，认为他们具有共同的品质，如英雄气概、独创精神、高尚品德等。卡莱尔以此控诉当时社会的空虚和庸碌无为，批判制度的腐败，希望再次出现巨人般的英雄。英雄分类代表人物神灵英雄奥丁(北欧神话中的众神之首)诗人英雄但丁、莎士比亚教士英雄马丁路德约翰诺克斯(16世纪苏格兰宗教改革领袖)文人英雄(产生于印刷普及之后)卢梭塞缪尔约翰逊(18世纪英国文豪)罗伯特彭斯(18世纪苏格兰诗人)帝王英雄(产生于政治革命之后，非世袭君王)克伦威尔、拿破仑解读卡莱尔的“英雄观”。(要求：观点正确，史实充分，史论结合，逻辑清晰)解题的关键是依据表格罗列的英雄类别推断出卡莱尔继承了之前
38、的英雄崇拜的传统，拓宽了“英雄”的范围的结论，在此基础上调用所学知识分别阐述不同人物成为英雄的时代背景及其功绩。试答示例：卡莱尔的英雄观继承了古代、中世纪以来的英雄崇拜传统，歌颂英雄的军事功勋、勇敢品质及牺牲精神。但他拓宽了“英雄”的范围，从贵族扩大到平民阶层，从政治、军事领域扩大到社会其他领域。卡莱尔的英雄观深受欧洲社会变革的影响。随着近代欧洲资本主义经济的发展，新兴资产阶级力量的壮大，出现了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，人们的思想观念日益改变。经过18、19世纪欧美资产阶级革命和改革，西方主要国家相继完成工业革命，自然科学进一步发展，欧美社会在政治、经济和思想文化领域发生巨大变化，实现了向
39、现代社会的转型。卡莱尔肯定了欧洲历史转折时期各领域、各阶层的杰出人物，如文化领域的但丁、莎士比亚；宗教改革领域的马丁路德、约翰诺克斯；启蒙运动时期的卢梭、塞缪尔约翰逊、罗伯特彭斯；政治领域的克伦威尔、拿破仑。他们都被卡莱尔视为新的英雄。(12分)(1)命题意图：本题主要考查卡莱尔的“英雄观”，旨在考查考生树立时空观念、结合表格信息理解历史核心概念的能力，其主要考查的历史学科核心素养是时空观念和历史解释。(2)对卡莱尔的“英雄观”要注意多角度论证。可以按先对内后对外、先主要后次要、先材料后教材等顺序进行，可以从政治、经济、思想文化等不同层次进行，也可以从事物本身的背景、内容、过程、影响等方面进行
40、，还可以从时间的先后顺序进行，但无论如何都应遵循一定的逻辑顺序，体现出思维的过程。(3)史论结合，应最大限度地体现历史学科的特点，即体现“历史”性，不管论据还是观点都应与“历史”有关，都应有具体的事件、人物或历史现象，抛开材料与具体知识而随意发挥是不可取的。(4)语言通顺准确、抓住关键，高度概括、层次分明并与主题一致。品主题纵横知能提升一、转型的背景西欧封建社会的逐步解体和资本主义工商业的迅速兴起(1416世纪)从一体化进程看新航路的开辟使世界开始成为一个密不可分的整体从世界市场的角度看新航路的开辟和早期殖民扩张标志着世界市场开始出现从社会转型看资本主义工商业的迅速兴起加速了西欧封建社会的解体
41、，西欧正在逐步向近代资本主义社会过渡从思想文化看文艺复兴所倡导的人文主义，不仅为正在形成的资产阶级提供了反封建、反神学的思想武器，而且推动了近代自然科学的兴起二、转型的表现欧美资产阶级代议制的确立和世界市场的拓展(1718世纪)政治领域英、美、法相继爆发资产阶级革命，走上资本主义发展道路，英、美确立资产阶级代议制经济领域欧美国家大力推行重商主义政策，资本主义工商业得到快速发展思想领域启蒙运动为资本主义社会提供了一整套政治构想对外关系积极进行对外殖民扩张，英国最终成为世界上最大的殖民国家科技方面科技取得巨大进步，其中，牛顿力学体系的建立是人类认识史上对自然规律的第一次理论性概括和总结三、转型的回
42、音资产阶级代议制的发展和资本主义世界体系的初步形成(18世纪末至19世纪中后期)经济上工业革命爆发并将人类带入“蒸汽时代”，主要国家开始向工业文明转型，同时加紧对外扩张，资本主义世界市场初步形成政治上代议制民主政体在欧美大陆不断扩展、完善和巩固，在世界范围内确立了资产阶级民主制度，西方政治文明的转型完成；工人运动蓬勃开展思想上马克思主义诞生；自由主义兴起；基于对“理性王国”和工业革命反思之上的浪漫主义和现实主义文艺思潮兴起四、转型的深远影响1欧美1718世纪的变化本质上体现了资产阶级在政治、经济、思想上的要求，其矛头直指封建势力，从封建主义到资本主义是1718世纪社会转型的本质内涵。2欧美从传
43、统社会向资本主义社会转型，不仅促进了资本主义的发展，而且依据国情的不同建立了不同的资产阶级代议制形式，为近代资本主义政治规划了框架，影响了今后几百年资本主义的发展进程。1新航路开辟后，欧洲白人移民美洲，欧洲大陆的牲畜、水果引入美洲，美洲特产流入世界各地，欧洲人也将疾病病原体带入美洲和大洋洲。上述现象说明()A殖民掠夺残酷无情B先进思想观念传入美洲C世界走向整体发展D资本主义制度向外扩张C新航路开辟使世界走向整体发展，与材料中“欧洲大陆的牲畜、水果引入美洲，美洲特产流入世界各地”的交流相符，故选C项；材料“欧洲大陆的牲畜、水果引入美洲”有利于美洲发展，未体现殖民掠夺，排除A项；材料未涉及先进思想
44、观念，排除B项；材料未涉及制度扩张，且与新航路开辟时的史实不符，排除D项。2(2019宜昌二模)美国制宪会议每解决一个重大问题，每向前迈出一步，几乎都是冲突各方互谅互让的结果制宪会议的领袖们则被戏称为“和事佬”。这是因为美国宪法的制定过程体现了()A分权制衡原则B妥协让步原则 C维护统一原则D联邦共和原则B材料“冲突各方互谅互让的结果”“和事佬”体现了制宪会议中的相互包容与退让，故选B项；分权制衡强调国家权力由不同部门掌控且相互制约，材料未体现，故排除A项；制宪会议召开之前美国已实现国家的统一，故排除C项；联邦共和是美国的政治体制而非制宪会议的原则，故排除D项。3妥协是政治的艺术，是西方民主政
45、治得以确立和发展的一种手段。钱乘旦、陈晓律在传统与变革之间英国文化模式溯源中说：“这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段在融合中产生出崭新的制度在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。”材料中的“手段”是()A1649年处死国王查理一世B1688年光荣革命C1689年颁布权利法案D1832年议会改革B1688年光荣革命实质上是资产阶级新贵族和部分大土地所有者之间所达成的政治妥协。政变之后，英国逐渐建立起君主立宪制，故选B项；1649年处死国王查理一世，说明英国资产阶级革命取得阶段性胜利，是“对抗的手段”，排除A项；1689年颁布权利法案是“在融合中产生出崭新的制度
46、”，未体现“手段”，排除C项；1832年议会改革确保了资产阶级民主政体的稳定和资本主义经济迅速发展，未体现“在融合中产生出崭新的制度”，排除D项。悟新关注点激活思维文艺复兴促进了人们的思想解放史学新论文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。保罗富尔文艺复兴命题思考材料认为文艺复兴是一次精神的新生，说明文艺复兴只是借助希腊、罗马古典文化的形式，实质是一场资产阶级的新文化运动。1(权威预测)文艺复兴时期的一些教师、教育思想家和出版家发表许多探讨“新教育”的论著，他们所要培养的已不再是僧侣和神职人员，而主要是社会、
47、政治、文艺、商业方面的活动家和冒险家。材料表明“新教育”()A以培养通才为主要目的B消除宗教对人的影响C强调人的价值和尊严D反映资本主义的时代潮流D社会、政治、文艺、商业方面不能算作是通才教育，故A项错误；消除宗教对人的影响不是材料反映的信息，故B项错误；强调人的价值和尊严是文艺复兴的宗旨，故C项错误；材料中“社会、政治、文艺、商业方面的活动家和冒险家”等信息体现的是资本主义时代的发展需求，故D项正确。英国历史上的民主与民主化史学新论下院独立不是英吉利法的基本要素，英国宪法的优点在于它由三种权力构成，彼此相互依靠。其中一方独立于其他两方，它将必定独占全部的权力，我们的政体就会立刻改变。上个世纪
48、行使过下院独立，国王被弑，贵族遇难，建立起世上最坏的民主政体。倘若我们不幸再看到另一个民主政体，同样的混乱肯定会再次发生。李剑鸣世界历史上的民主与民主化命题思考国王、贵族和平民在议会这个框架内，遵循法律的原则，共同运作国家机器。2(权威预测)13世纪英王为树立王朝权威，需要教士、骑士和市民的支持，特别是富裕市民的财政支持，召集大家开会的场所便是议会。近代英、法、美、德等国，相继建立资本主义代议制度，到今天代议制在世界更是普及。这表明代议制()A是民主政治发展的最终形式B是王权战胜教权的结果C被当今世界所有国家使用D是全人类共同的政治财富D根据材料“13世纪英王为树立王朝权威，需要教士、骑士和市
49、民的支持，特别是富裕市民的财政支持，召集大家开会的场所便是议会。近代英、法、美、德等国，相继建立资本主义代议制度，到今天代议制在世界更是普及”得出代议制是全人类共同的政治财富，故选D项。美国民主政治的实践史学新论美国对现代民主制的贡献首先表现在对民主原则的确立。1776年大陆会议通过独立宣言，宣布“人人生而平等(享有)生命、自由以及追求幸福这些不可让渡的权利”，第一次把天赋人权、主权在民原则写入政府文件中，为民主制提供了有力的理论原则基础。其次，美国重视民主程序的建设，其集中体现就是联邦宪法的制定。美国按照三权分立原则，实现了权力部门间的制衡；在联邦内部实现了州与联邦政府间的制衡；立法机构实行两院制，形成了制衡。杨宁一主编历史学习新视野新知识命题思考杨宁一认为，美国对现代民主制的贡献突出表现在民主原则的确立和重视民主程序的建设。结合相关史实对这一观点进行论证。3(权威预测)19世纪，法国思想家托克维尔说：美国“既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大”。托克维尔评说的美国精神与形象主要源于()A联邦制原则B中央集权原则C分权制衡原则D两党制原则A结合“小国”“自由”“幸福”等关键信息可知，此处强调的是各州拥有一定的自主权；结合“大国”“光荣”“强大”等信息可知，强调美国联邦政府权力比较集中，这一政治状况出现的原因是联邦制原则的确立，故选A项。
