3.9 北美与美国【教学目标】【知识与技能】1了解北美地区的位置与范围，人口特征。2了解北美地区的自然地理特征并掌握北美地形对其气候的影响。3理解美国的自然地理的优越性，并以此分析美国农业、工业和城市的分布及其特点。【过程与方法】1通过剖析北美地形对其气候的影响，培养学生的自主探究能力。【情感、态度与价值观】1通过美国东北部工业区污染严重的现象，培养学生的资源观和环境观。2.从美国的学习中，认识并理解高新技术产业对一个国家发展所起到的作用，从而树立科教兴国的战略观念。【预习任务】1阅读区域108109页，完成两个“读图指南”问题。2阅读区域112页，完成 “读图指南”1题。3. 阅读区域175页，完成“读图指南”。4. 阅读区域177页，识记各农业带的区位条件。想一想：美国东北部的农业为何集中发展乳畜业？主要供应哪里的需要？5. 分析：（1）根据北美的地形特点，说明地形对北美气候的影响。（2）美国“硅谷”高新技术产业发展的区位优势有哪些？【自主检测】1北美地形的特点是。2美国三大工业区是、，特点是。3美国的商品谷物农业的优势条件是。探究：美国太平洋沿岸的加利福尼亚谷地种植优质葡萄、柑橘等水果的原因。【落实内容】识记北美地区及美国的地理位置特征掌握北美洲的气候类型理解美国各农业带的区位条件
