1、单元检测卷三(第五、六单元)(时间：90分钟 满分：100分)一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分)1魏源在19世纪50年代写道：“西方人讲礼貌、正直、有知识，根本不应该称之为夷。”四五十年代的许多著作把西方人称为“夷”，但在七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。该变化反映了()A中国人对西方认识的逐步深入B中国人由仇视西方到崇拜西方C由中国中心到西方中心的变化D对西方外交政策由对抗到和解解析：材料中魏源对西方人的评价，以及对西方人称呼由“夷”到“洋”的变化，反映了中国人对西方人态度的转变，这源于对西方了解的不断增多和深入。答案：A2“西哲的本领虽然要学，子曰诗云也要昌明，换句话
2、说，便是学习了外国本领，保存中国旧习，本领要更新，思想要旧。”这一主流思想体现在()A魏源的海国图志B张之洞的劝学篇C康有为的新学伪经考D陈独秀的敬告青年解析：材料给定的信息说，既要学习西方先进技术，又不改变旧习、旧文化，可以判断是“中体西用”思想，这是洋务派的指导思想，故选B。答案：B3下表为广州某校高二同学整理的“晚清时期翻译西学书籍简表”。从表中可以看出，这一时期学习西学的趋势是()类别18601899年19021904年数量比重数量比重哲学、社会科学123种22%327种61%自然科学162种29%112种21%应用科学225种41%56种11%A.从侧重科技到侧重人文B从被动接受到主
3、动追求C从持续高涨到趋于停滞D从全盘西化到中西结合解析：观察表中各类书籍的变化，可知自然科技书籍比重逐渐下降，人文社会类逐渐增多，故选A项。B、D两项在题干中未体现，C项说法过于绝对化。答案：A4郑观应曾作出了这样的论述，“西人立国育才于学堂，论政于议院此其体也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及”。其论述()A指出了学习西方的重要性B揭示了洋务运动对中国近代化的推动作用C触及了洋务运动的局限性D反映了知识阶层改造传统思想的迫切愿望解析：郑观应认为中国“遗其体而求其用”，实际是批评了洋务派的“中体西用”主张，只学习西方的船坚炮利技术，而不学习西方的制度，揭示了洋务运动的局限性。答案：C
4、5下表是时务报以中国为主题的译稿(翻译外国人“看清朝”的文章)分类表(部分)，这主要反映了维新派()类别篇数比例列强在中国21547.4%经济/财政/商务8719.2%总论(变法维新主张)194.2%A.对变法的具体主张缺乏研究B希望通过变法挽救民族危机C通过外国人施压清政府进行变法D着重强调发展近代工商业经济解析：材料数据表明，关于列强的译稿占了绝大部分比例，说明当时国人关注民族危亡，维新派希望通过变法达到救亡图存的目的。答案：B61897年，一代经学大师俞樾对生徒慨叹：“最近三年中，时局一变，风气大开，人人争言西学。”此时“人人争言西学”侧重于()A学习科学技术B仿行西方制度C倡导实业救国
5、 D创办新式教育解析：依据题干信息“1897年”“人人争言西学”等并结合所学知识，可知19世纪末，面对民族危亡，一部分先进的中国人主张学习西方的政治制度君主立宪制或民主共和制，以挽救民族危亡。答案：B720世纪初期，新文化运动成为一股强劲的潮流。这一潮流“新”在()A首次提出学习西方的民主与科学B是猛烈抨击封建思想的文化启蒙运动C突出提倡新道德，反对旧道德D主张以白话文代替文言文解析：新文化运动以前的思想解放运动都没有对封建思想文化进行真正、彻底地批判，而新文化运动较为彻底地批判了封建正统思想的统治地位，这是不同于以前的新角度。故选B项。答案：B8新文化运动提出了“打倒孔家店”的口号，其主要作
6、用是()A树立正确的思维方法B改变无病呻吟的文学状况C抛弃传统的意识形态D为辛亥革命奠定思想基础解析：“打倒孔家店”动摇了封建思想的统治地位。经过新文化运动的洗礼，封建思想遭到前所未有的冲击，人们的思想得到了空前的解放。答案：C91917年，新青年2卷6期发表了胡适的朋友：“两个黄蝴蝶，双双飞上天。不知为什么，一个忽飞还，剩下那一个，孤单怪可怜。也无心上天，天上太孤单。”该诗()A具有明显的反封建斗争精神B否定了传统的道德观念C宣传了民主科学的思想理念D体现了文学革命的成果解析：A、B、C三项从材料中无法得出，但可以看出此诗歌使用的是白话文，所以说它体现了文学革命的成果，故答案为D项。答案：D
7、10维新变法、民主共和、民主科学、马克思主义先后成为近代中国社会的主流思想。对它们之间关系的表述最准确的是()A一种思潮消亡，另一种思潮兴起，几种思潮相继独自存在B几种思潮同时并存，各自都有较大影响C某一时期可能存在几种思潮，但占主流地位的只有一种思潮D继马克思主义成为主流后，其他几种思潮相继淡出时代舞台解析：维新变法、民主共和、民主科学、马克思主义先后成为近代中国社会的主流思想，即反映了某一时期占主流地位的只有一种思潮，但有可能同时存在几种思潮。A、B、D三项均与题干不符，故排除。答案：C11王麓水(19131945年)曾为一位中国近代的革命前辈作挽联：“社会历史原空白，你一笔，我一笔，写到
8、悠长无纪极；壮士热血皆鲜红，这几点，那几点，造成全球大光明。”这位前辈是()A宋教仁 B李大钊C陈独秀 D胡适解析：挽联反映了“这位前辈”对中国革命发展的贡献，“造成全球大光明”指其宣传的思想代表了世界历史发展的方向，实际指马克思主义。最早在中国宣传马克思主义的是李大钊。答案：B12中国近代先进人物在向西方学习方面，呈现出不断深入的趋势。导致这种趋势的最主要原因是()A中国社会的变化和逐步转型B西方文化成果的先进性C中国知识分子提倡和传播西学D西方列强的侵入，西学不断涌入中国解析：鸦片战争后中国的社会性质开始转变，社会也在逐渐转型，面对民族危机，一些先进的中国人向西方学习，寻求救国之路。答案：
9、A13孙中山曾提出：“制定工人保护法，以改良劳动者之生活状况，徐谋劳资间地位之平等。改良农村组织，增进农人生活，徐谋地主、佃农间地位之平等。”这体现的思想是()A民族主义 B民权主义C民生主义 D平均主义解析：材料所指为工人、农民利益服务，着手解决国计民生，是民生主义的内容。答案：C14孙中山说：“在国内，君主可以不要，忠字是不能不要的为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德还要保存。”孙中山对“忠”的理解是()A弘扬传统的忠孝思想B保持忠君爱国思想C要有牺牲和奉献精神D强调国家民族意识解析：根据所学知识可知，孙中山主张推翻君主专制统治，建立民主共和国，倡导民族独立。故选D
10、项。答案：D151912年10月，孙中山在上海社会党的演说中指出：“循进化之理，由天演而至人为，社会主义实为之关键。”孙中山这里所说的“社会主义”的内涵指的是()A消灭私有制，实行公有制B平均地权，土地国有C节制资本，耕者有其田D推翻满人统治，建立民国解析：解答本题的关键是要了解孙中山提出“社会主义”的背景，鉴于欧美国家贫富差距悬殊，社会进化论盛行，而社会主义学说主张社会财富的平均和人民普遍幸福，这和民生主义相同，因此孙中山多次讲到民生主义就是社会主义，故B正确。答案：B16“中山不死，国共求同”是北大学生欢迎连战时打出的标语。孙中山为国共“求同”方面做出的突出贡献是()A领导北伐，基本上推翻
11、了北洋军阀的统治B召开国民党“一大”，把共产党改造成了国民党C接受中国共产党反帝反封建的主张，重新解释了三民主义D确立“联俄、联共、扶助农工”的政策，迫使袁世凯下台解析：1924年，国民党“一大”召开，确立“联俄、联共、扶助农工”的政策，重新解释了三民主义，标志着国共合作的实现和革命统一战线的建立。A项时间不符，B项说法错误，D项与本题无关。答案：C17新三民主义和中国共产党民主革命纲领最根本的区别在于()A中国民主革命的道路问题B中国人民的民主权利问题C民主革命胜利后的前途问题D对待工农革命的态度问题解析：新三民主义接受中共反帝反封建的主张，因而两者在革命道路、人民的民主权利和对待工农革命的
12、态度等方面是相似的。但新三民主义和中共民主革命纲领分别代表不同的阶级属性，资产阶级领导革命的前途是发展资本主义，而无产阶级则要建立社会主义，因而两者的前途不同。答案：C18美国学者罗斯特里尔在毛泽东传中说：“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心；他把帝国主义当作他所处时代的世界政治的关键，这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说()A坚持了农民阶级对革命的领导权B全面超越了列宁主义的价值水准C全盘吸收了马列主义的思想主张D准确把握了中国社会的特殊性质解析：毛泽东思想是马克思主义的中国化，它准确地把握了中国社会的特殊性质以小农经济为主体的半殖民地半封建社会，故农民
13、革命及反帝成为其理论的孪生支柱。答案：D19毛泽东自己说：“毛泽东选集哪是我一个人的著作啊，里边这些东西是群众教给我们的，是付出了流血牺牲代价的。”该话说明了()A毛泽东选集不是毛泽东一人的著作B毛泽东思想不是毛泽东个人思想C毛泽东思想是从群众斗争实践中得来的D毛泽东具有非常谦虚的优秀品质解析：材料信息表明，毛泽东思想是从群众斗争实践中得来的，是对革命斗争实践的总结和升华。答案：C20毛泽东在反对本本主义中说：“马克思主义的本本是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要本本，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”毛泽东强调的是()A理论联系实际 B理论的指导性C学习经典著作 D实践
14、检验真理解析：“本本”指马克思主义的一般原理，“必须同我国的实际情况相结合”，即强调理论要联系实际。答案：A211957年毛泽东提出：“有必要在我国人民中，首先是在干部中，进行解释，引导人们认识社会主义社会中的矛盾，并且懂得采取正确的方法处理这种矛盾。”这一主张提出的背景是()A社会主义基本制度的确立B“左”倾错误思想的发展C“大跃进”运动的全面推进D“文化大革命”的发动解析：材料所述为关于正确处理人民内部矛盾的问题的报告，创造性地提出两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论，科学阐明了社会主义社会的矛盾问题，这是在三大改造完成后，对社会主义建设道路的探索。B、C、D三项与“1957年”时间不
15、符，排除。答案：A22毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想()都是马克思主义中国化的产物反映出马克思主义具有与时俱进的品质都对中国的社会主义革命事业有重大的指导作用它们之间具有继承与发展的关系A BC D解析：本题考查20世纪以来中国重大思想理论成果的共同点。邓小平理论和“三个代表”重要思想主要是指导中国社会主义现代化建设的理论，故排除。表述均正确。答案：D23“改革开放迈不开步子，不敢闯，说到底就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓资还是姓社的问题判断的标准，应该主要看是否有利于是否有利于是否有利于”邓小平这段讲话的政治目的是()A促进生产力的发展B巩固和发展社会主义制
16、度C增强综合国力D提高人民生活水平解析：题目要求从政治上进行分析，A、C、D都是从经济上进行的分析，B是政治上的分析，故选B。答案：B24江泽民同志提出的“三个代表”重要思想主要回答了在改革开放和社会主义市场经济条件下 ()A全国人民建设小康社会的方向问题B如何解放和发展生产力C建设一个什么样的党、怎样建设党的问题D如何提高党的执政能力解析：“三个代表”重要思想的创新之处在于把发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基本观点同党的先进性联系在一起，解决了在社会主义市场经济条件下建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。答案：C252016年是中国共产党诞生95周年，历经90多个春秋，
17、中国共产党为中华民族做出了重大历史贡献。中国共产党在中国人民心中之所以伟大，最根本的原因是()A从根本上代表了广大人民群众的利益B领导中国革命走向胜利C引领中国社会主义建设走向繁荣D不断加强自身建设，纠正所犯错误解析：中共诞生90多年来，之所以能够领导中国革命走向胜利，引领中国走向繁荣富强，以及能够不断纠正自身错误，提升自身修养，从根本上来说，都是由于中国共产党代表的是广大人民群众的利益，得到人民群众的支持和拥护，故选A项。答案：A二、非选择题(本题共三个小题，26题16分，27题14分，28题20分，共50分)26面对近代以来的民族屈辱，先进的中国人不断探索国家富强与民族振兴之路。阅读下列材
18、料：材料一在15世纪之前，中国文化在世界上领先，从此之后在几百年的漫长历史时期中，中国在近代化的进程上远远落后于西方，不但在物质层面上，也在思想的层次上。何兆武西方近代社会思潮史材料二直到19世纪中叶，我们才开始憬然于“船坚炮利”的“夷之长技”对中国也是不可或缺的东西。到了19世纪末期，才又进一步认识到，在物质层面的后面，也还有社会政治体制的问题。稍后又意识到，不仅有社会政治体制问题，而且还有理论方面的问题，于是，20世纪初就呈现出大量宣扬西方思想理论的潮流。何兆武西方近代社会思潮史材料三十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇
19、宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路这就是结论。毛泽东唯心历史观的破产请回答：(1)根据材料一并结合所学知识，概括15世纪之后中国“远远落后于西方”的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，分别写出近代中国学习西方“物质层面”“社会政治体制”“理论方面”的重大事件。(4分)(3)材料三中“俄国人的路”指的是什么？“中国的先进分子”为什么会选择走这条道路？(6分)解析：第(1)题，要从内因和外因综合考虑，既要从当时中国政治、经济、政策方面找原因，又要从列强入侵，民族危机不断加深考虑。第(2)题，主要考查近代中国向西方学习器物、制度、思想的重大事件。第(3)题，“俄国
20、人的路”指的是武装夺取政权的无产阶级革命道路；原因可从以前各种救国方案失败、十月革命的影响、马克思主义传播等方面回答。答案： (1)自然经济占统治地位；僵化保守的传统思想的影响；封建专制统治的加强；闭关锁国政策；列强的侵略，民族危机不断加深。(2)物质层面：洋务运动。社会政治体制：戊戌变法或辛亥革命。理论：新文化运动。(3)无产阶级革命道路(或武装夺取政权)。此前各种救国方案失败(回答具体史实也可)；十月革命的影响；马克思主义传播。27阅读下列材料：材料一魏源在海国图志序中指出：“不善师外夷者，外夷制之。”“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”又说，“是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，
21、为以夷制夷而作，为师夷长技以制夷而作”。材料二1898年，张之洞在劝学篇中说道：“中国之祸不在四海之外，而在九州之内。”宣传“民权之说，无一益而有百害”，他提倡“中学为体，西学为用”。材料三新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说之囹圄”，提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。”材料四李大钊指出，俄国革命是“立于社会主义上之革命”，是“世界人类全体的新曙光”。他号召人们向俄国学习。请回答：(1)根据材料
22、一、二，指出二者在认识近代中国所面临形势的问题上的不同。(2分)(2)材料三较之材料一、二，其内容有何进步之处？(4分)(3)材料四与材料三有什么联系？又有什么重大影响？(4分)(4)根据上述材料，说明中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程。(4分)答案：(1)材料一认为外来侵略是中国面临的大祸；材料二则认为中国的大祸是国内的“民权之说”。(2)材料一只认识到西方技术先进，材料二反对西方民权学说，两者本质上都是在维护封建统治。材料三主张冲破封建制度和封建意识形态，倡导民主与科学，从根本上动摇封建统治的基础。(3)联系：材料四是材料三中所述新文化运动的继续和发展。影响：李大钊宣传俄国社会主义革命
23、，在中国第一次举起了社会主义旗帜，为中国共产党的成立奠定了思想基础。(4)从学习外国的先进技术到学习外国的政治制度，再到学习外国的思想文化，经历了一个由浅入深、不断提高的过程。28人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。材料一材料二毛泽东在理论与实践的统一方面，超过了他的同事。毛泽东认为，如果你对事物有所了解，你就能够并且应该照那样做，但是你的经验和你实践的结果，应该引导你对你所知道的东西加以再认识。美费正清伟大的中国革命材料三邓小平同志部分讲话的时间和名称讲话名称发表日期一个国家，两种制度1984年6月社会主义和市场经济不存
24、在根本矛盾1985年10月在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点1992年12月邓小平文选材料四90年来，我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，集中体现为完成和推进了三件大事。胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话(1)依据材料一指出：20世纪初，孙中山先后提出了什么重要思想？分别对中国革命运动的发展有何历史作用？(4分)(2)据材料二并结合所学知识，指出井冈山时期、延安时期毛泽东“在理论与实践的统一方面”作出的重大贡献。(4分)(3)据材料三并结合史实，指出邓小平理论的主要内容及实践成果。(4分)(4)根据材料并结合所学知识指出：90年
25、来中国共产党紧紧依靠人民完成和推进了哪三件大事？分别简述其意义。(6分)(5)综合上述材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。(2分)答案：(1)思想：三民主义；新三民主义。历史作用：三民主义推动辛亥革命的发展(或三民主义是辛亥革命的指导思想)；新三民主义推动了国民大革命的开展(或新三民主义是国共合作的政治基础)。(2)井冈山时期：提出“工农武装割据”的理论；建立井冈山革命根据地，找到了中国民主革命的正确道路。延安时期：提出新民主主义理论；为中国共产党领导人民争取新民主主义革命在全国的胜利，奠定了政治基础和思想基础。(3)内容及成果：“一国两制”的构想。推动了港澳回归和海峡两岸关系的发展。社会主义市场经济理论。改革开放取得巨大成就，社会主义市场经济体制逐步确立。(4)大事：赢得新民主主义革命的伟大胜利；完成了社会主义革命；进行改革开放。意义：推翻了三座大山，实现了民族独立和人民解放，中国人民从此站起来了；社会主义基本制度在中国的确立，开创了中国历史发展的新阶段；开创了中国特色的社会主义现代化建设道路，揭开了中华民族伟大复兴的新篇章。(5)理论与时俱进，不断创新；理论联系实践，不断完善。
