1、考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读考 纲 展 示考 点 解 读考 向 预 测世界海陆分布，海底地形，陆地地形1.识记世界海陆分布特点、各大洲的界线、海底地形、陆地地形及其分布。2.准确识记世界重要地区的海陆轮廓、经纬度位置、交通位置和经济地理位置。1.以国际时事热点(主要为持续性热点)为背景，以区域图为载体，考查对区域基础地理知识的掌握以及运用知识分析解决问题的能力。2.出示某两个局部区域图，要求判断图中相应的山脉、河流、矿产等知识，并进行地形、气候、工农业生产等方面的对比分析。3.以南北极科考、重大国际赛事、金融危机、国际冲突等为切入点，考查某一区域的区域地理特征及
2、生态环境问题。世界气温与降水的分布，世界主要气候类型及分布3.掌握世界气温和降水的分布规律及原因。4.掌握世界主要气候类型的分布、特点、成因及对应的主要自然带。世界主要人种的分布，世界的国家和地区，世界人口的分布5.掌握世界人口增长、分布的特点及原因。6.掌握世界三大人种的体质特征和分布地区。一个大洲(如亚洲)、五个地区(东南亚、中东、欧洲西部、撒哈拉以南的非洲、极地地区)、六个国家(日本、印度、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚)不同尺度区域的位置、范围以及自然地理和人文地理的主要特征。7.正确理解世界各主要地区和主要国家的自然地理、人文地理特征及其政治、经济地理位置和区际联系。8.掌握区域自然要
3、素、社会经济要素的分析方法和区域自然、人文地理的综合分析方法，学会分析总结区域自然和人文特征。考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读第节世界地理概况基础导学世界陆地与海洋考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读天气与气候考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读居民与聚落居民与聚落考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读居民与聚落考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读发展与合作想一想：世界自然环境特征包括哪些内容？考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读核心突破区域定位1区
4、域定位的方法(1)绝对定位(经纬网定位)经纬网成为区域地理试题中重要的背景要素。应该在脑中用重要的经纬线编织一个“数字化”的立体地球。如选择赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线、180经线、20W、160E、120E等经纬线，识记这些经纬线穿越的主要大洲、国家、地形区、河流、气候类型等。然后进行组合叠加，形成“脑图”。(2)相对定位利用地理事物之间的相对位置进行定位。如下图：(3)利用区域地理环境的典型特征定位如海陆轮廓的形状、地形起伏特点、河流弯曲状态、湖泊的形状、城市、人文建筑等特征，之后通过联想定位。考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读2主要大洲和重要地理事物的
5、区域定位(1)亚洲和欧洲考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读赤 道苏门答腊岛、马来群岛、新加坡30N苏伊士运河、波斯湾、伊朗高原、青藏高原、长江三角洲60N北海、斯堪的纳维亚半岛、东欧平原、乌拉尔山、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地、白令海0经线北海、地中海30E地中海、东欧平原60E乌拉尔山、咸海90E中西伯利亚高原、阿尔泰山脉、青藏高原、孟加拉湾120E勒拿河、大兴安岭、长江三角洲、马来群岛150E东西伯利亚山地、鄂霍次克海、千岛群岛180经线白令海考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读(2)非洲赤 道刚果盆地(刚果河)、东非大裂
6、谷、东非高原、维多利亚湖30N加那利群岛、撒哈拉沙漠、尼罗河三角洲、红海30S南非高原0经线撒哈拉沙漠、尼日尔河、几内亚湾30E尼罗河三角洲、尼罗河、东非大裂谷、坦噶尼喀湖、赞比西河考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读(3)北美洲30N加利福尼亚半岛、墨西哥高原、墨西哥湾、密西西比河河口、佛罗里达半岛60N白令海、阿拉斯加半岛、落基山脉、哈得孙湾、拉布拉多半岛150W阿拉斯加半岛120W落基山脉、旧金山、洛杉矶90W哈得孙湾、苏必利尔湖、密西西比河、墨西哥湾、中美地峡60W格陵兰岛、拉布拉多半岛、纽芬兰岛考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读(4)
7、南美洲(图甲)赤道安第斯山脉、亚马孙平原、亚马孙河30S安第斯山脉、拉普拉塔平原60W圭亚那高原、亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原、布宜诺斯艾利斯图甲图乙考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读(5)大洋洲(图乙)赤 道美拉尼西亚、密克罗尼西亚、波利尼西亚30S西部高原、澳大利亚大自流盆地、大分水岭120E西部高原150E大堡礁、大分水岭180经线图瓦卢群岛150W夏威夷群岛考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读3世界主要海峡洲海 峡示意图位 置国 家沿岸气候重要性洋 流亚洲马六甲海峡马来半岛苏门答腊岛之间；沟通南海与印度洋安达曼海马来西亚、印度尼西
8、亚、新加坡扼住马六甲东口热带雨林气候太平洋印度洋航运的咽喉要道，被称为“海上生命线”西北东南亚洲霍尔木兹海峡伊朗阿拉伯半岛(阿曼)之间；沟通波斯湾与阿拉伯海伊朗、阿曼热带沙漠气候波斯湾通往阿拉伯海的咽喉，波斯湾沿岸石油出口的要道，世界著名的“石油海峡”密度流亚洲台湾海峡中国福建台湾之间，沟通东海南海中国亚热带、热带季风气候东亚至印度洋地区、西欧的航海要道之一西侧季风洋流，东侧暖流考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读亚洲望加锡海峡加里曼丹岛与苏拉威西岛之间，沟通苏拉威西海爪哇海印度尼西亚热带雨林气候是沟通印度洋与太平洋航线之一北南亚洲朝鲜海峡朝鲜半岛九州岛、本州岛之间，沟
9、通日本海东海、黄海韩国、日本亚热带季风气候日本通往太平洋的要道密度流亚洲和北美洲白令海峡楚科奇半岛阿拉斯加半岛，沟通北冰洋白令海(太平洋)俄罗斯、美国苔原气候、温带大陆性气候亚洲与北美洲的分界线，太平洋和北冰洋间的唯一通道千岛寒流考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读亚洲非洲 曼德海峡阿拉伯半岛与非洲大陆之间，沟通红海与印度洋也门、吉布提热带沙漠气候沟通红海和印度洋的重要通道密度流非洲好望角非洲南端，处于印度洋与大西洋之间南非地中海气候超级油轮必经之地西风漂流亚洲欧洲土耳其海峡小亚细亚半岛与欧洲之间，沟通黑海与地中海土耳其地中海气候黑海出地中海的门户，亚欧分界线密度流考技
10、案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读非洲欧洲直布罗陀海峡欧洲与非洲之间，沟通大西洋与地中海西班牙、摩洛哥地中海气候地中海出入大西洋的门户，亚欧航线的要道密度流欧洲英吉利海峡大不列颠岛与欧洲大陆之间英国、法国温带海洋性气候北海大西洋的航运要道，亚欧航线的要道向北流南美洲麦哲伦海峡火地岛与南美大陆之间智利温带海洋性气候南美南部东、西岸海上交通要道，沟通大西洋与太平洋西风漂流南美南极洲德雷克海峡南美洲与南极洲之间北岸为智利北岸：温带海洋性气候南岸：极地气候南美南极洲的分界线，南极科考必经之道西风漂流考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读1读右图，回答下列问题
11、。(1)填出图中数码所表示的地理事物名称：_运河，_海，_海，_海，_湾，_山脉，_ 河。(2)亚非两大洲以_为分界线，图中地跨亚非两大洲的国家是_。(3)轮船从海域驶往科伦坡，依次经过_海峡、_海、_运河、_海、_湾、_海。解析：本题考查七大洲的基础知识，属识记内容，较为简单，复习区域地理时要掌握区域最突出的特征，如本题中连接重要海域的水上通道。答案：(1)苏伊士 地中 黑 红 波斯 大高加索 乌拉尔(2)苏伊士运河 埃及(3)土耳其 地中 苏伊士 红 亚丁 阿拉伯考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读世界气候1气候的形成因素考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能
12、突破考纲名师解读2七大洲的气候特大洲气候特征亚洲气候复杂多样；季风气候显著；大陆性气候分布广非洲干燥；暖热；气候南北对称分布欧 洲没有热带气候的大洲；温带气候占绝对优势；海洋性显著北美洲温带大陆性气候占优势；气候类型多样南美洲温暖湿润，以夏雨为主；热带气候为主；40S以南大陆东西两侧同纬度地区气候类型截然不同考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读3.七大洲地形对气候的影响大洲地形对气候的影响亚洲地形复杂，气候多样，面积广大，海陆热力性质差异显著，季风环流典型；青藏高原隆起使大陆性增强非洲纬度的对称分布和起伏和缓的地形，使非洲气候南北对称分布；东非高原地势较高，虽在赤道附近
13、，却为热带草原气候欧洲南北高中间低、平原东西贯通和曲折的海岸线等，使欧洲气候海洋性特征显著，并由西向东大陆性不断增强北美洲中部平原贯通南北，大陆性显著；西部山地阻挡太平洋气流深入，使西岸气候呈狭长分布；降水自东南向西北逐渐减小南美洲西部山脉阻挡太平洋水汽深入，西岸气候狭长分布；高原地势较低，平原向东开口，利于大西洋气流深入；山脉东侧为迎风坡，降水多；巴塔哥尼亚高原为背风坡，降水少大洋洲东部山地阻挡太平洋气流深入，东侧降水较多，气候狭长分布；西侧背风坡，降水少，是小麦牧羊带发展的限制因素南极洲平均海拔高，冰雪陆面对阳光反射强烈，是酷寒的原因之一考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲
14、名师解读2(2010江苏地理)图1为世界1月平均气温1022C范围示意图，图2为某地年内各月气温变化曲线与降水量柱状图。读图，回答(1)(2)题。图一图二考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读(1)世界1月平均气温1022C范围在南半球大陆西岸海域明显变宽，主要原因是()A受寒、暖流共同影响B受暖流影响C受寒流影响D受陆地影响(2)甲、乙、丙、丁四地中，气温和降水特征与图2所示信息相符的是()A甲地B乙地C丙地D丁地解析：该组题主要考查洋流对地理环境的影响以及区域气候类型的分布。第(1)题，从图中可以看出世界1月平均气温1022C所覆盖的区域都在中低纬度，而大陆西岸比较宽
15、，则主要因为22C等温线向低纬度弯曲。暖流增温，等温线向高纬度弯曲，寒流降温，等温线向低纬度弯曲。第(2)题，根据气温曲线和降水柱状图可以判断出气候类型应为热带草原气候，而甲地属于热带沙漠气候，乙地属于热带草原气候，丙地位于南亚，属于热带季风气候，丁地是热带雨林气候。答案：(1)C(2)B考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读发展与合作1发达国家和发展中国家依据经济发展水平的差异划分，如下表：国 别特 点进口商品发达国家技术先进，人均收入高输出产品、资本、技术发展中国家技术落后，人均收入低输出原料、燃料2.经济全球化与国际合作(1)经济全球化：科技进步与跨国公司的出现，使
16、发达国家与发展中国家及其内部之间均需要进行积极的交流与合作。(2)国际合作：国际组织在国际合作中发挥了重要作用，如联合国、世贸组织、欧盟、东盟等。特点：对内具有保护性，对外增强竞争性。(3)南北对话：在国际上，习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”。(4)南南合作：把发展中国家之间的合作称为“南南合作”。3国际组织：联合国是规模最大和最有影响力的全球性国际组织；世界贸易组织是重要的全球性经济贸易组织；国际奥委会是当今世界上最有影响力的国际体育组织，此外还有欧盟、北约、欧佩克、东盟、非统、阿盟等。考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读3下列属于“南南
17、合作”的区域性经济合作组织是()A北美自由贸易区B“103”的东亚自由贸易区C加勒比共同体D独联体经济联盟解析：北美自由贸易区由美国、加拿大、墨西哥三国组成，其中美国和加拿大都是发达国家；“103”的东亚自由贸易区包括东盟10国加中、日、韩，日本是发达国家；加勒比共同体是由加勒比海邻近地区的发展中国家组成的；独联体经济联盟是由俄罗斯等12个国家组成，有发达国家，也有发展中国家。答案：C考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读热点考向 区域定位的判读与应用【案例】(2010四川文综)读以下两幅区域图，完成下列要求。(1)图1中河流与图2中河流补给的差异是：河流_。河流_。与河
18、流域相比，河流域农业气候资源条件的明显优势是_。(2)图1为某月等温线分布图，简述130经线以东地区气温空间分布的显著特点，并运用大气运动的相关知识，解释甲地等温线沿虚线方向弯曲的原因。(3)分析图1中乙地的湿地形成原因，并指出湿地对改善和保护生态环境的作用。(4)七月，当你乘坐热气球在图2中的丙地上空遨游时，请把可以俯瞰到的主要自然景观描述出来。考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读命题立意：该题考查知识点较多，主要包括：利用经纬度和河湖轮廓特征方面进行区域空间定位知识，内外流域的河湖特征、补给水源，农业生产区位的知识，世界主要河流流域内气候特征，河流的水文特征，河流与
19、农业生产关系的知识；等值线的分布规律，影响等温线的分布因素：湿地的成因及作用；区域的自然特征等。意在考查考生区域定位和读图、析图能力，以及对基础知识的掌握情况。解题思路：(1)由图中经纬度数值得出河流为松花江，河流为锡尔河。松花江地处温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。锡尔河地处温带大陆性气候区，降水较少，晴天日数多，光照充足，昼夜温差大。(2)由图示看出130E以东地区等温线数值变化总体呈从东南向西北递减的规律，且沿海地区等温线密集，内陆稀疏，说明沿海温差大于内陆。东北角有呈闭合状的等温线且数值为该区域最小，则该区域低温中心位于东北角。在甲地等温线弯曲处做等温线的切线，可知虚线处气温
20、高于两侧，由图中等温线数值推断此季节为冬季，此区域主要受冬季风影响，而虚线西侧为大兴安岭，即虚线位于冬季风的背风坡。(3)湿地的形成条件有：湿润地区，降水充沛或气温较低，蒸发微弱；地势低平，排水不畅；地下有隔水层或冻土，不利于地表水下渗等。它具有调节气候、调控洪水、保护生物多样性等功能。要结合地区特点相应分析。(4)丙处为西西伯利亚平原，地形平坦，河流纵横，纬度较高，易形成沼泽，亚寒带针叶林广布。考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读答案：(1)夏季以雨水补给为主 夏季以冰川融水补给为主光照充足(或太阳辐射强)，气温日较差大(2)气温分布特点：气温由东南向西北(或由南向北
21、)递减，单位距离气温差沿海大于内陆(或东南部大于西北部)，低温中心位于图示区域东北角。等温线弯曲原因：甲地位于大兴安岭东侧，冬季风越过大兴安岭，下沉(或背风坡)增温。甲地气温高于同纬度两侧，致使等温线向北弯曲。(3)形成原因：气温低，地表水蒸发弱；地势低平，排水不畅；冻土阻隔，水分下渗少，故地面长期潮湿、积水。作用：调节气候(或调节河、湖水量)，保护生物多样性(或保护生态系统。)(4)平原广阔，地形坦荡，河流纵横，沼泽广布；亚寒带针叶林绵延不断(或狐、熊穿行)。考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读方法技巧：区域综合分析法的解题思路区域综合分析法是地理研究中运用得相当广泛
22、的一种方法，地理研究中运用区域综合分析法应遵循如下思路与程序：考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读根据下图中地理信息，完成下列问题。考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读(1)请比较A图所示区域东部与西部气温差异及形成的主要原因。(2)A图所示区域类似这种气温分布规律的自然地理要素或事象还有哪些？请列举两例。(3)在方框中填写B国两区域植被类型的名称，以及沿20S纬线植被类型变化形成的主要因素。区域气温差异形成的主要原因东部西部考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读(4)写出A图中所示农业地域类型在B国的主要分布地区。解析：第
23、(1)题，依据1月气温图例，可以很容易看出西部气温比东部高。60N和海陆轮廓及图中的其他地理事物可以帮助判断。A图为亚欧大陆的北部地区，该地区自西向东地形依次为西欧平原、东欧平原、乌拉尔山、西伯利亚地区。该地区西部濒临大西洋，受北大西洋暖流及盛行西风的影响，其气候的海洋性较强；而东部地区深居内陆，受海陆热力性质差异的影响，冬季降温幅度大。第(2)题，类似于上题的自然地理特征主要是由气候的海洋性、大陆性差异而造成的。如西部的气温年较差较东部小、西部的降水变化较东部小、西部的河流结冰期较东部短、西部的1月海平面气压较东部小等。第(3)题，20S和海陆轮廓及图中的其他地理事物如植被类型及其分布规律，
24、可以帮助判断。B图为澳大利亚的中北部地区。该国的自然带呈半环状分布。南回归线横穿该国的中部地区，因此中部常年在副热带高气压带的控制下，干旱少雨，形成了热带荒漠；东部沿海地区受东澳大利亚暖流的影响，增温增湿，加上大分水岭对暖湿气流的抬升作用，东部发育了湿润的热带森林；随着向内陆的深入，水分逐渐减少，形成了较干燥的热带森林、草原、荒漠。第(4)题，A图中所示的畜牧业区，在澳大利亚的东南部、西南部特别是东南部的“墨累达令盆地”最为典型。考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读答案：(1)(2)气温年较差；河流的结冰期；1月海平面气压等。(3)见方框图。(4)东南部；西南部。区域气温差异形成的主要原因东部西部气温比东部高地势高(山地为主)；北极寒冷气流受山地阻挡而集聚；深居内陆，受海陆热力差异影响，冬季降温幅度大等西部地处西风带，受大西洋暖湿气流的影响(气候的大陆性较东部弱)；地势低平(平原地形、地形向大西洋敞开)等考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读单击此处进入 考能提升演练 考技案例导析考能提升演练限时规范训练考基知能突破考纲名师解读单击此处进入 限时规范训练
