1、单元总结提升(六)1下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A窥望(ku)聒噪(gu)踱步(du)存恤(x)B怨怅(chng)嗔怒(chn)带挈(q)撮弄(cu)C恁地(nn)桑梓(xn)拙病(zhu)纶巾(gun)D逞能(chng)商酌(zhu)拜谒(y)发怔(zhng)D2下列词语中没有错别字的一项是()A促狭 虞侯 作揖 顿开茅塞B侥幸心窍呕死箪食壶浆C半响轩敞撇开面面厮觑D腼腆忌讳尴尬死心蹋地 B3下列没有语病的一项是()A能否全面打赢脱贫攻坚战，关键要做到因村因户因人施策，对症下药、精准滴灌，扶到点上、扶到根上。B按照法律规定，从事食品经营需要获得许可，但是一些网络食品经营者并没有获
2、得许可，因此今后需要加大在这方面的规范和管理。C在那些心胸宽广、性格温良教师所教的学生身上，往往更具幸福感，更有自信心，更富创造力。D把新冠肺炎诊疗救治纳入医保基金支付范围，确保患者、医院不因费用问题影响就医、救治，这是“人民至上”执政理念和社会制度优越性的重要体现。D4仔细阅读下面这张邮票，说说其展现的是什么故事，并简述画面内容。示例：这张邮票展现的是水浒传中“智取生辰纲”的故事。画面中间是手握大刀、摇摇欲倒的杨志，他挣扎着想要捉住晁盖。晁盖等人则一脸得意，似乎在嘲笑杨志。杨志身后是被晁盖等人设计迷倒，横七竖八躺在地上的众军士。5班级开展“我读经典名著”的读书交流活动，请你扮演不同的角色参加
3、下面的活动。(1)【活动一：拟写开场白】语文课代表，才女张乐同学首先说了几句文采飞扬的开场白。示例：名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师携手，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。今天，就让我们一同走进“我读经典名著”的读书交流活动！(2)【活动二：拟写推荐词】班上开展“读百部好书”活动。下面是李丽同学为赵丽宏读书是永远的写的推荐词，请选择你喜欢的任一部作品，仿写一段推荐词。推荐词：在读书是永远的这本随笔中，你看不见张狂和媚俗，你能感受到的是流淌于作者心中的许许多多的向往和忧伤。高贵的、典雅的、精致的、独树一帜的感觉，被亲切而忧伤地传达出来。作品：_推荐词：_水浒传以宋代末期宋江起义为题材，写了108位好汉不同的经历，揭露了当时社会的腐朽，赞美了勇于反抗的英雄，也写出了起义兄弟之间深厚的情感。
