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内蒙古通辽市某中学2020届高三增分训练(三)数学(文)试卷 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:559622 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:12 大小:509KB
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资源描述

1、文科数学一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知为虚数单位,复数,则其共轭复数( )ABCD2已知集合,集合,那么等于( )ABCD3下面定义一个同学数学成绩优秀的标志为:“连续5次考试成绩均不低于120分”现有甲、乙、丙三位同学连续5次数学考试成绩的记录数据(记录数据都是正整数):甲同学:5个数据的中位数为127,众数为120;乙同学:5个数据的中位数为125,总体均值为127;丙同学:5个数据的中位数为135,总体均值为128,总体方差为19.8;则可以判定数学成绩优秀的同学为( )A甲、丙B乙、丙C甲、乙D甲、乙、丙4三

2、个数,的大小关系是( )ABCD5.设m, n为非零向量,则“存在负数,使得m=n”是“mn0”的( )(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件(C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件6已知函数,将的图象上所有点向右平移()个单位长度到的图象关于直线对称,则的最小值为( )ABCD7一个孩子的身高()与年龄(周岁)具有相关关系,根据所采集的数据得到线性回归方程,则下列说法错误的是( )A回归直线一定经过样本点中心B斜率的估计值等于6.217,说明年龄每增加一个单位,身高就约增加6.217个单位C年龄为10时,求得身高是,所以这名孩子的身高一定是D身高与年龄成正相关关系8若满足约束条

3、件,则的最小值为( )ABCD9由两个圆柱组合而成的几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A B C D10设在中,、分别是角、的对边,若,则的形状为( )A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、不确定11抛物线的焦点为,设,是抛物线上的两个动点,若,则的最大值为( )ABCD12若函数在上有两个不同的零点,则实数的取值范围为( )ABCD第卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分13在一次考试后,为了分析成绩,从班中抽取了3名同学(每班一人),记这三名同学为,已知来自2班的同学比成绩低,与来自2班的同学成绩不同,的成绩比来自3班的同学高由此判断,来自1班的同学

4、为 14若,是第三象限角,则=_15函数f(x)3x7ln x的零点位于区间(n,n1)(nN)内,则n_16在平面直角坐标系中,椭圆()的右焦点为,双曲线的渐近线为,以为直径的圆交于若,则双曲线的离心率为 三、解答题:本大题共6个大题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17(12分)如图,在三棱锥中,平面平面,为等边三角形,且,分别的中点(1)求证:平面;(2)求三棱锥的体积18(12分)已知数列满足()(1)求和的通项公式;(2)记数列的前项和为,若对任意的正整数恒成立,求实数的取值范围19.某超市计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶4元,售价每瓶6元,未售出的酸

5、奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:)有关如果最高气温不低于25,需求量为500瓶;如果最高气温位于区间20,25),需求量为300瓶;如果最高气温低于20,需求量为200瓶为了确定六月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表:最高气温10,15)15,20)20,25)25,30)30,35)35,40)天数216362574以最高气温位于各区间的频率代替最高气温位于该区间的概率。(1)求六月份这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率;(2)设六月份一天销售这种酸奶的利润为Y(单位:元),当六月份这种酸奶一

6、天的进货量为450瓶时,写出Y的所有可能值,并估计Y大于零的概率20(12分)已知椭圆()的左、右顶点分别为,且,椭圆的离心率为(1)求椭圆的标准方程;(2)已知点()在椭圆内,直线与分别与椭圆交于两点,若面积是面积的5倍,求的值21(12分)已知函数,(为常数)(1)若,求函数图象在处的切线方程;(2)若,对任意,且,都有成立,求实数的值请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分22(10分)【选修4-4:坐标系与参数方程】在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,圆的极坐标方程为(1)若与相交于两点,求;(2)圆的

7、圆心在极轴上,且圆经过极点,若被圆截得的弦长为1,求圆的半径23(10分)【选修4-5:不等式选讲】已知函数(1)求不等式的解集;(2)若对任意,不等式恒成立,求的取值范围答 案一、选择题: 1【答案】B【解析】,2【答案】D【解析】集合,集合,3【答案】A【解析】在中,甲同学:5个数据的中位数为127,众数为120,所以前三个数为120,120,127,则后两个数肯定大于127,故甲同学数学成绩优秀,故成立;在中,5个数据的中位数为125,总体均值为127,可以找到很多反例,如:118,119,125,128,128,故乙同学数学成绩不优秀,故不成立;在中,5个数据的中位数为135,总体均值

8、为128,总体方差为19.8,设,则,丙同学数学成绩优秀,故成立,数学成绩优秀有甲和丙2个同学4【答案】A【解析】,5【答案】A6【答案】C【解析】函数,将的图象上所有点向右平移()个单位长度,得,又函数的图象关于直线对称,即,解得,又,所以的最小值为7【答案】C【解析】回归直线一定经过样本点中心,故A正确;由线性回归方程,得斜率的估计值等于6.217,说明年龄每增加一个单位,身高就约增加6.217个单位,故B正确;年龄为10时,求得身高是,估计这名孩子的身高约是,故C错误;由线性回归方程可知,身高与年龄成正相关关系,故D正确8【答案】A【解析】表示以为圆心,1为半径的圆和圆内的点,表示点与的

9、距离,显然最小值为9【答案】C【解析】由两个圆柱组合而成的几何体的直观图如图:所以几何体的体积为10【答案】C【解析】,当且仅当时等号成立,11【答案】D【解析】,在中,由余弦定理得:,又,的最大值为12【答案】C【解析】令,可得,令,则当时,;当时,在上单调递减,在上单调递增,当时,取得极小值,又,有两解,二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分13【答案】B【解析】根据题意可知,不是来自2班,不是来自2班,所以来自2班;又的成绩比来自2班的同学高,的成绩比来自3班的同学高,所以不能来自3班,只能来自1班14【答案】15【答案】2平移直线,由图象可知当直线经过点时,直线的截距最大,此

10、时最小,此时16【答案】【解析】设,椭圆的半焦距为,则以为直径的圆的方程为,联立,解得,同理求得,由,得,整理得,即,或(舍)设双曲线的半焦距为,则双曲线的离心率三、解答题: 17【答案】(1),;(2)【解析】(1)由题意得,(),得(),得,也满足上式,的通项公式为(2)数列的通项公式为,该数列是以为首项,公差为的等差数列,若对任意的正整数恒成立,等价于当时,取得最大值,18【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】(1)分别的中点,平面,平面,平面(2),为的中点,平面平面,且平面,平面,在等腰直角三角形中,等边三角形的面积,平面,三棱锥的体积等于,三棱锥的体积与三棱锥的体积相等,三棱锥的

11、体积为20【答案】(1);(2)【解析】(1)由题意可得,解得,椭圆的标准方程为(2),直线的斜率,直线的方程为,联立方程,解得,同理可得,即,又,解得或,点在椭圆内,21【答案】(1);(2)【解析】(1)若,函数(),故,又切点为,故所求切线方程为(2)不妨设,函数在区间上是增函数,函数图象的对称轴为,且,当时,函数在区间上是减函数,等价于,等价于函数在区间上是增函数,等价于在区间上恒成立,等价于在区间上恒成立,又,故22【答案】(1)6;(2)13【解析】(1)由,得,将,代入,得,设两点对应的参数分别为,则,故(2)直线的普通方程为,设圆的方程为(),圆心到直线的距离为,解得(,舍去),则圆的半径为1323【答案】(1);(2)【解析】(1)当时,解得;当时,解得,则;当时,解得,则,综上知,不等式的解集为(2)由,若对任意,不等式恒成立,则,解得或,则的取值范围是

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