1、专题一 名 词 怎么考1.主要考查考生结合语境区分词义的能力；2.名词的一词多义与熟词生义；3.名词的单复数、名词的固定搭配、主谓一致等。怎么学 在记忆单词时，一定要结合语境体会其意义。掌握名词的熟词新义重在多阅读、多积累。怎么解 理解上下语境，明析考查目的，然后确定答案。.体验考向1.(2016 江 苏 卷，24)Can you tell us your _ forhappiness and a long life?Living every day to the full，definitely.A.recipeB.recordC.rangeD.receipt 答案 A 考查名词辨析。句意：你
2、能告诉我们你快乐与长寿的秘诀吗？确切地说，是充实地过好每一天。根据答语可知，此处问的是快乐与长寿的秘诀。recipe秘诀，诀窍，符合语境。record记录；range范围；receipt收据，都与语境不符。2.(2015江苏卷，35)Go and say sorry to your Mom，Dave.Id like to，but Im afraid she wont be happy with my _.A.requestsB.excuses C.apologiesD.regrets 答案 C 考查名词辨析。句意：去向你妈妈道歉，戴夫。我想去，但我担心她对我的道歉不满意。request要求，请
3、求；excuse理由，借口；apology道歉，致歉；regret懊悔，遗憾。根据前面的“say sorry”可知选C项。3.(2015湖北卷，22)He gave himself a new name to hide his_ when he went to carry out the secret task.A.emotionB.talent C.identityD.treasure 答案 C 考查名词辨析。句意：在执行秘密任务时，他给自己起了一个新的名字来隐藏自己的身份。emotion激动，情感，情绪；talent天才，才能，人才；identity身份，本体，特征；treasure财富，
4、金银财宝，珍品。根据句意选C。4.(2015福建卷，24)The failure was a big _ to him，buthe wasnt discouraged and soon got as enthusiastic as ever.A.blowB.IssueC.excuseD.factor 答案 A 考查名词辨析。句意：这次失败对他来说是一次很大的打击，但他没有泄气，很快就变得和以往一样有热情了。blow打击；issue问题，议题；excuse借口；factor因素。5.(2015安徽卷，30)There is no need to tell me your answernow.Gi
5、ve it some_and then let me know.A.thoughtB.support C.protectionD.authority 答案 A 考查名词辨析。句意：现在没有必要告诉我你的答案。思考一下，然后让我知道。thought思想，思考；support支持，维持，支援，供养；protection保护，防卫；authority权威，权力，当局。6.(2015浙江卷，15)One of the most effective ways to reduce_ is to talk about feelings with someone you trust.A.productionB
6、.stress C.energyD.power 答案 B 考查名词辨析。句意：减少压力最有效的方法之一就是与你信任的人谈谈你的感受。stress压力，紧张，符合语境。production生产，制作，产品；energy精力，活力，干劲；power权力，势力，影响力。7.(2015湖北卷，21)When he was running after his brother，theboy lost his _ and had a bad fall.A.balanceB.chance C.memoryD.place 答案 A 句意：当这个男孩追赶哥哥的时候，他失去了平衡，狠狠地摔了一跤。根据句中的had
7、a bad fall可知，这个男孩之所以摔倒是因为失去了平衡，lose ones balance意为“失去平衡”。chance机会；memory记忆；place地方。8.(2014福建卷，26)Could you tell me the_of makingsuch tasty cakes?Well，I just follow the directions in the cookbook.A.featureB.planC.costD.trick 答案 D 考查名词词义辨析。句意：你能告诉我做出如此可口的蛋糕的窍门吗？好的，我仅仅按照食谱中的说明去做的。trick窍门，技巧；feature特色；p
8、lan计划；cost成本。根据答语的句意可知选D。9.(2014湖北卷，21)Her_for writing was a desire forwomen to get the right to higher education.A.motivationB.qualification C.talentD.technique 答案 A 考查名词辨析。句意：她写作的动力是渴望妇女能得到接受高等教育的权利。motivation“动机；动力”，符合句意。qualification“资格”；talent“天赋”technique“技巧”。10.(2014湖北卷，22)When Richard said，“
9、You are much moreagreeable and prettier now，”Joans face turned red at theunexpected_.A.commandB.comparison C.complimentD.contribution 答案 C 考查名词辨析。句意：当理查德说“你现在更讨人喜欢且更漂亮了”时，琼听到这突如其来的称赞脸红了。compliment“称赞；恭维”，符合句意。command“命令”；comparison“比较”；contribution“贡献”。11.(2014浙江卷，6)We most prefer to say yes to the_
10、ofsomeone we know and like.A.attemptsB.requests C.doubtsD.promises 答案 B 考查名词辨析。句意：我们大部分人都喜欢对于认识和喜欢的人的要求表示同意。attempt试图，企图；request 要求；doubt疑惑，疑虑；promise许诺。根据句意可知B项正确。12.(2014江苏卷，27)She was put under house arrest two yearsago but remained a powerful_in last years election.A.symbolB.portraitC.identityD.
11、statue 答案 A 考查名词词义辨析。句意：她两年前被软禁但是在去年的选举中仍然显示很强势的象征。symbol象征，符合句意。portrait肖像；identity身份；statue形象，雕像。.语境感悟 根据提示，完成下列短文，然后朗读或背诵，在语境中体会名词的用法。Two1(月)ago，I had dinner at2(Mr.White)withtwo3(主编)and three4(英雄).During the dinner，Whitetalked a lot about his5(experience)in America，where he rana6(magazine)store
12、with his7(22岁的)son and they metwith many difficulties.He gained his8(wealth)by printing worksof famous writers.After the dinner，he made five9(tea)forus.In my view，I thought Mr.White focused too much on successbecause he didnt want to be a10(fail).答案 1.months 名词的复数。2.Mr.Whites 名词后加s表示住所或营业场所。3.Editor
13、s-in-chief 复合名词的复数形式的变化以核心名词为主。4.heroes hero，tomato，potato，negro以o结尾的名词复数加es。5.experiences experience表“经验”时是不可数名词；而表“经历”时，是可数名词。6.magazine 名词作定语，表示类别。7.22-year-old 复合名词作形容词时，核心名词无复数。8.wealth 抽象名词无复数形式。9.teas 物质名词转换为普通名词有复数形式。10.failure 抽象名词具体化表“失败的人”。.正误探究 1.【误】There is fierce competition between th
14、e three shoes shops inthe street.【正】There is fierce competition between the three shoe shops inthe street.解析 此处指商店的性质，用名词的单数形式作定语。2.【误】He works in a child hospital.【正】He works in a childrens hospital.解析 有些名词作定语表示名词的适用范围时，习惯上用名词复数的s 所有格形式。如：a childrens magazine(a magazine for children)；mens clothes(c
15、lothes for men)。3.【误】The manager has gota good business idea，so thecompany is doing well.【正】The manager has got a good business sense，so thecompany is doing well.解析 idea 指对某件具体事物的看法或想法，显然不符合语境。sense 意识，感。4.【误】By all means，you must try every mean to help him.【正】By all means，you must try every means t
16、o help him.解析 means 是一个单复数同形的名词。换句话说，在表示“方式，方法”时，不存在 mean 这一形式(mean 主要用作动词，表示“意思是”；也可用作名词，表示“中间，中庸”)。means 用作主语时，其谓语的数需根据句意来确定。.考点确认 一、可数名词的数 1.可数名词单数变复数的规则变化 可数名词的复数形式通常是在单数形式词尾后加-s或-es，规则的复数构成形式如下：变化规则 例词 一般情况下 在词尾直接加-s tabletables parkparks 以-s、-x、-ch、-sh结尾的名词 在词尾加-es busbusesboxboxes wishwishesa
17、tchwatches 以辅音字母加-y结尾的名词 将-y变为-i再加-es familyfamiliesbutterflybutterflies dictionarydictionaries 以元音字母加-y结尾的名词 在词尾直接加-s daydaysholidayholidays monkeymonkeys 以-o结尾 的名词 一般在词尾加-s photophotos radioradios 有些在词尾加-es potatopotatoes tomatotomatoes 以-f或-fe 结尾的名词 一般变-f或-fe为-v，再加-es knifekniveswifewives lifeliv
18、esleafleaves 少数直接加-s roofroofsbeliefbeliefs 2.有些名词复数形式不是以加-s或-es构成，它们的不规则构成形式如下：变化规则 例词 变内部元音 manmen womanwomen footfeet mousemice goosegeese toothteeth 词尾加-en oxoxen childchildren 单复数同形 fish，sheep，deer，means(方式；方法)，series，Chinese，Swiss 二、名词词形变化名词后缀 意义 例词-age 抽象名词后缀，表示行为、状态、结果或总称 useusage用途 shortsho
19、rtage缺乏 marrymarriage婚姻 packpackage包裹-ance，-ence 抽象名词后缀，表示性质、状态、行为、过程 acceptacceptance接受 performperformance表演 existexistence存在 occuroccurrence发生 differdifference不同-ancy，-ency 抽象名词后缀，表示性质和状态 expectexpectancy期待 tendtendency趋势，趋向 emergentemergency紧急情况 fluentfluency流利；流畅-dom 表示状况或状态 freefreedom自由 wisewi
20、sdom智慧-er，-or 表示“人，者”receivereceiver接受者，听筒 carrycarrier携带者 beginbeginner初学者 directdirector主任 operateoperator操作者-ian 构成人称名词，表示“精通的人”techniquetechnician技术员-ication 由动词变化而来的抽象名词，常义为“化”classifyclassification分类 communicatecommunication交流-ics 表示“学科”economiceconomics经济学 physicphysics物理学-ion，-ation，-ition 由
21、动词构成的名词，表示行为的过程、结果、状况，意为“行为；状态”produceproduction生产 solutesolution解决方法 organizeorganization组织；机构 constructconstruction建设 describedescription描述 directdirection方向 hesitatehesitation犹豫 competecompetition竞争-ist 构成人称名词，表示“从事研究者；信仰主义者”specialspecialist专家 pianopianist钢琴家 socialsocialist社会主义者-ity/ty 抽象名词后缀，表
22、示性质 responsibleresponsibility责任 similarsimilarity相似-ment 抽象名词后缀，表示行为、状态、过程或结果 advertiseadvertisement广告 developdevelopment发展 movemovement动作；活动 achieveachievement成就 equipequipment设备 improveimprovement改善-ness 加在形容词后构成抽象名词，表示状态、性质和程度 awareawareness意识 calmcalmness冷静 thickthickness厚度effectiveeffectiveness有效 usefulusefulness有用-ship 抽象名词后缀，表示状态 relationrelationship关系 membermembership成员资格 friendfriendship友谊-th 由形容词构成名词，表示动作、性质和状态 deaddeath死亡warmwarmth温暖 widewidth宽度 truetruth真相-ure 抽象名词后缀，表示行为和结果 failfailure失败 exposeexposure暴露 presspressure压力
