1、山东省潍坊市2019-2020学年高一生物下学期期末考试试题注意事项：1.答题前，考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.孟德尔一对相对性状的杂交实验中，F2出现3:1的性状分离比，无需满足的条件是A. F1雌雄配子结合的机
2、会相等B. F1形成的雌、雄配子的数目相等且生活力相同C. F2个体数目足够多，且不同基因型的个体存活本相等D. 控制显性性状的莪因对控制隐性性状的基因为完全显性 2.大麦籽粒有芒(H)对无芒(h)为显性,有壳 (N)对无壳(n)为显性，控制两对性状的基因独立遗传。现以有芒有壳大麦与无芒无壳大麦杂交，所得子代1/2有芒有壳，1/2无芒有壳，则亲本有芒有壳的基因型为A.HhNnB.HHNnC.HhNN D.HHNN3.下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是A.所有的基因都在染色体上呈线性排列B.同源染色体分离时，其携带的成对站因也随之分离 C.非同源染色体自由组合，所有非等位基因也自由组合 D
3、.位于一对同源染色体相同位置的基因控制一对相对性状4.用豌豆甲(AABB)、乙(aabb)两品种杂交得F1, F1测交：当F1做父本时，后代AaBb:Aabb:aaBb:aabb = 1:2:2:2；当F1做母本时，后代上述四种基因型比例为1:1:l:l。下列说法错误的是A.豌豆的测交实验需要进行人工异花传粉B.测交后代有四种表型，说明F1产生四种配子C. F1产生的AB花粉50%不能萌发，不能受精D.这两对基因的遗传不遵循基因的自由组合定律5.人类的钟摆型眼球震颤是由X染色体上显性基因控制的遗传病。下列关于该遗传病的分析，正确的是A.如果祖母患病，孙女一定患此病B.如果外祖父患病，外孙一定患
4、此病C.有一个患病女儿的正常女性，其儿子一定不患此病D.患者双亲必有一方是患者，患者中男性远多于女性6.某二倍体植物一个小孢子母细胞形成精子的过程如下图所示，其中I表示细胞分裂过程。下列对该过程的叙述，错误的是A.该植物形成精子时需要经过一次减数分裂和两次有丝分裂B.过程I和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定C.过程后期细胞质不均等分裂，此时每个细胞中含有2个染色体组D.过程I发生姐妹染色单体的互换，1个小孢子母细胞产生4种精子7.某同学分析艾弗里肺炎链球菌的体外转化实验后，得出如下结论。其中正确的是实验的思路是分别研究DNA和蛋白质各自的效应实验中对自变量的控制作用运用了“加法原理
5、”混合培养的5组培养基上均有表面粗糙的菌落混合培养后出现的S型菌内有R型菌的遗传信息A. B. C. D.8.图1为果蝇DNA的电镜照片，图中的泡状结构叫做DNA复制泡（DNA上正在复制的部分）；图2为图1中一个复制泡的模式图。下列说法错误的是 A.DNA聚合酶只能催化子链从53延伸B. DNA的复制为边解旋边复制，多起点双向复制C.个DNA分子上出现多个复制泡可提高DNA复制的效率D.图2中酶甲为解旋酶，酶乙为DNA聚合酶或RNA聚合酶9.沃森和克里克默契配合，成功搭建了 DNA的双螺旋结构模型。下列关于该模型的叙述，错误的是A. DNA的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替连接构成B.由于碱基互
6、补配对，在DNA的双链结构中(A+T)/(C+G)=1C. DNA的双螺旋结构可以为DNA的复制提供精确的模板D. DNA中碱基的替换、增添、缺失会引起遗传信息的改变10.我国科学家将苏云金杆菌的Bt抗虫基因转入普通棉花细胞内，成功在植株中检测到Bt抗虫蛋白，该蛋白对棉铃虫等害虫具有显著毒性。下列叙述错误的是A.该研究说明基因具有特定的遗传效应B.该研究说明不同生物之间共用一套遗传密码C.栽种抗虫棉可以大大减少抗病毒农药的用贷，保护生态环境D. Bt抗虫基因在棉花细胞中的表达需要经过转录和翻译两个过程11.亚硝酸是化学诱变剂，具有氧化脱氧作用，它能使DNA中胞嘧啶（C)脱去氨基变成尿嘧啶（U)
7、，其过程如图所示。下列说法错误的是A.亚硝酸引起基因碱基序列的改变具有随机性和低频性B.突变后的基因复制3次，后代中有1/8的DNA是错误的C.突变后的基因可能不会导致新性状的出现D.基因突变不会造成染色体结构变异12.兔子的皮下脂肪有白色和黄色之分，受Y、y基因控制。纯种白脂肪兔与黄脂肪兔杂交，F1全表现为白脂肪兔，让F1自由交配，F2中有3/4白脂肪兔，1/4黄脂肪兔。若只给F2中黄脂肪兔喂麸皮（不含叶绿素)，则皮下脂肪也是白色的。下列相关推断错误的是A.皮下脂肪颜色性状受环境影响B.控制脂肪颜色基因的遗传遵循分离定律C.F2白脂肪性状可稳定遗传给后代D.Y基因可能编码合成分解色素的酶13
8、.结肠癌是常见的消化道恶性肿瘤，下图是解释结肠癌发生的示意图。下列相关叙述错误的是A.原癌基因是结肠癌发病的致病基因B.抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖C.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果D.癌细胞具有无限增殖，容易分散等特点14.达尔文的进化论主要由两大学说组成：共同由来学说和自然选择学说。下列不属于达尔文进化论观点的是A.生物是不断进化的 B.适应是自然选择的结果C.适应的来源是可遗传的变异D.生物多样性是协同进化的结果15.科罗拉多大峡谷中的原松鼠种群被一条河流分隔成两个种群后，其进化过程如图所示。下列说法正确的是A.a是新物种形成的必要条件B.基因频率的定向改变是自然选择
9、导致的C. b出现后两种群的基因库就完全不同了D.品系1和品系2出现是个体间生存斗争的结果二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16.“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，基本步骤是：观察现象，提出问题作出解释（假说）演绎推理实验验证得出结论。以下研究过程中运用了 “假说一演绎法”的是A.摩尔根等人证明基因在染色体上B.艾弗里及其同事证明DNA是遗传物质C.萨顿用蝗虫细胞为材料，研究精卵细胞形成D.梅塞尔森等人证明DNA的复制方式是半保留复制17.鸡的芦花性状由位于Z染色体上基因B决定。
10、现偶得一只非芦花变性公鸡（原先是只下过蛋的母鸡），让其与芦花母鸡交配，得到的F1中，芦花公鸡:芦花母鸡:非芦花母鸡=1:1:1。根据以上实验结果，下列推测正确的是A. F1中的芦花公鸡是杂合子B.雏鸡至少需要一条Z染色体才能存活C.性反转母鸡表型改变，性染色体随之改变D. F1中芦花母鸡和芦花公鸡杂交，F2中公鸡全是芦花鸡18.果蝇的灰体黑体由A、a基因控制，红眼白眼由B、b基因控制。右图是两只果蝇体细胞部分染色体示意图，图1个体表现为灰体红眼。下列对图2果蝇个体的分析，错误的是A.该个体表现也为灰体红眼B.该个体发生了染色体结构变异和数目变异C.该个体可产生四种配子，比例为1:1:2:2D.
11、该个体与图1个体交配，后代中出现红眼的概率为3/419.科学家用射线处理水稻 (2n=24)种子后，筛选出一株抗稻痕病的植株X，取其花药离体培养得到若干单倍植株，其中抗稻瘟病的植株Y占50%。下列叙述正确的是A.用射线处理可提高突变率并使多个优良性状集中在一起B.植株X连续自交，纯合抗稻瘟病植株所占比例逐代提高 C.处理后的种子种下后发现有多对性状发生变异，体现了基因突变的不定向性 D.将植株Y幼苗用秋水仙素处理使染色体数目加倍，得到稳定遗传的抗稻瘟病水稻 20.某果蝇种群中的个体自由交配，在I、时间段都经历多代繁殖过程，定期随机抽取100个个体，测得基因型为AA、aa的个体数量变化曲线如右图
12、所示。下列相关叙述错误的是A.在I时间段内A的基因频率是40%B.在时间段内出现的变化是基因突变造成的C.在I时间段内该果蝇种群发生了进化D.同一基因型个体在不同时期适应环境的能力是不同的 三、非选择题：本题包括5小题，共55分。21.(10分）遗传印记是因亲本来源不同而导致等位基因表达差异的一种遗传现象，DNA甲基化是遗传印记重要的方式之一。印记是在配子发生过程中获得的，在个体发育过程中获得的，在下一代配子形成时印记重建。下图为遗传印记对转基因鼠的 Igf2基因（存在有功能型A和无功能型a两种基因）表达和传递影响的示意图，被甲基化的基因不能表达。(1)雌配子中印记重建后，A基因碱基序列 ，表
13、达水平发生可遗传变化的现象叫做 。(2)由图中配子形成过程中印记发生的机制，可以断定亲代雌鼠的A基因来自它 (填“父方”或“母方”或“不确定”），理由是 。(3)亲代雌、雄鼠的基因型均为Aa，但表型不同，原因是 。(4)亲代雌鼠与雄鼠杂交，子代小鼠的表现型及比例为 。22.(12分）果蝇的体色(灰身、黑身和翅形(正常翅、截翅)这两对性状分别由两对等位基因A、a和B、h控制。利用两对纯种果蝇进行了杂交实验，结果如下表所示:(1)果蝇的这两对性状中显性性状是 。(2)控制翅形的雄因位于 染色体上，判断的依据见 。(3)某同学为了确定控制体色的AA这对等位基因位于常染色体上还是X、Y的同源区段上，让
14、组合二F1灰身雌雄果蝇相互交配，然后统计F2中黑身果蝇的性别比例:若 ，则说明A/a是位于常染色体上；若 ，则说明A/a是位于X、Y的同源区段上。(4)该同学已确定控制体色的基因位于常染色体上。让杂交组合一中的F1雌雄果蝇相互交配，则F1灰身正常翅雌果蝇中杂合子的概率为 。23.(10分）T2噬菌体侵染大肠杆菌主要分为：感染阶段（含吸附和注入噬菌体DNA两步)、增殖阶段（含噬菌体DNAS制和蛋白质合成、组装两步）、成熟阶段（菌体裂解，子代噬菌体的释放)，大肠杆菌被T2噬菌体感染后不再繁殖。下图为一个32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程图。(1)要用32P标记T2噬菌体，具体操作是 ： 。(
15、2)T2噬菌体侵染细菌后，合成新的T2噬菌体蛋白质外壳需要 。A.细菌的DNA B.T2噬菌体的DNAC.细菌的氨基酸D.T2噬菌体的氨基酸E.细菌的解旋酶 F.细菌的RNA聚合酶G.细菌的核糖体 H.细菌的tRNA(3)在释放的n个子代噬菌体中，可检测到放射性的个体所占比例为 ，请解释这一结果产生的原因 。(4)为保证遗传信息传递的准确性，遗传信息的读取必须按一定方向。某DNA片段碱基序列如图所示，以b链为模板链合成肽链的序列为：(可能用到的密码子:精氨酸-CGA；丝氨酸-AGC、UCG ；丙氨酸-GCU；甲硫氨酸（起始）-AUG；终止密码-UAA、UAG)24.（11分）视网膜色家变性炻一
16、种致宵性遗传病，致病基因被定位于3母染色体上。下图处一个视网膜色素变性家系的遗传图谱。(1)若要调查该病在某地区的发病率，应注意 (写一项即可）以保证调查的准确性。(2)经了解IV-5无家族病史，结合系谱图可推知的视网膜色紫变性的遗传方式属于 。(3) IV-6的致病基因来自I代的 号，IV-6和IV-7再生一个男孩，患病的概率是 ；若IV -6已再孕，可通过_ (至少填两种）等检测手段确定胎儿是否患有该病。(4) 2019年，我国科学家利用基因编辑技术将视网膜色素变性基因进行编辑后导入患病小鼠眼部，使小鼠重获部分视觉功能，该成果给患者带来了曙光。请分析：上述治疗成功的小鼠能否把编辑后的正常基
17、因遗传给后代，并说明理由。 。25.(12分）前些年，随着抗生素的人均用量增多，细菌耐药率也逐年提高。耐药性一旦产生，药物的治疗作用就明显下降。为探究抗生素对细菌的选择作用，科研人员做了如下实验：步骤一：取少量金黄色葡萄球菌的培养液，均匀涂在培养基上平板上，再放上4 片含有青霉素的圆形滤纸，无菌适宜条件培养1216h，滤纸片周围出现抑菌圈(见下图)。测量并记录抑菌圈的直径并取平均值，记为N1。步骤二:从抑前圈边缘的菌落上挑取细菌，重复上述步骤，培养至第五代。测量并记录每一代抑菌圈直径的平均值(N2N5 )。请思考并回答以下问题:(1)细菌的抗药性变异来源于 。细菌耐药率逐年提高是 的结果。(2
18、)根据抑谢阍大小可判定药物抑菌效果，抑菌圈越小，抑菌作用越 。随着培养代数的增加，抑菌圈直径数据从N1N5会 。(3)人类不断研发新的抗生素，细菌对新药的耐药性也在不断提高，甚至出现了无药可治的“超级细菌”。请用现代生物进化理论观点解释“超级细菌”的出现的原因 。(4)科研人员从第五代抑菌圈边缘挑取细菌接种，调换含有卡那霉素的滤纸片，重复培养5代；又在抑菌圈边缘重新挑取细菌培养，恢复使用青霉素滤纸片，测得抑菌圈直径平均值为N11N5。实验数据H这一结果为我们防止“超级细菌”的出现提供的思路是: 。高一生物参考答案及评分标准 2020.7一、选择题:1. B 2. C 3. B 4. D. 5.
19、 C 6. D 7. D 8. D 9. B 10.C 1l. B12. C 13. A 14. D 15. B二、选择题：16. AD 17.ABD 18. BC19.BD20.B三、非选择题：21. (10分，除特殊标记外每空2分)(1)保持不变（1分）表现遗传 (1分)(2)父方 雄配子中印记重建去甲基化，雌配子中印记重建去甲基化，雌鼠的A基因未甲基化(3)体细胞里发生甲基化的等位基因不同，且甲基化的基因不能表达(4)生长正常鼠:生长缺陷鼠 = 1:122.(12分,每空2分)(1)灰身、正常翅(2)杂交组合二中截翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交，F1雌果蝇全为正常翅，雄果蝇全为截翅（杂交组合
20、一、二是用纯种正常翅果蝇进行的正反交实验，正反交实验结果不一致）(3)黑身果蝇中雌性：雄性=1:1 黑身果蝇全为雄性(4) 5/623.(1O分，每空2分）(1)在含有32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体(2)BCFGH(3)2/n 一个32P标记的T2噬菌体的DNA分子经半保留复制后，标记的两条单链只能分况到两个T2噬菌体的DNA分子中，因此在得到的n个噬菌体只有2个带有标记(4)甲硫氨酸精氨酸丝氨酸24.(11分，除特殊标记外每空2分）(1)调查群体足够大(在人群中随机调查）(2)常染色体显性遗传病(3)2(1分）1/2(1分） 羊水检査、孕妇血细胞检查、基因检测（选填2个即可）(4)不能，编辑后的基因不存在生殖细胞中，不能通过有性生殖传给后代（3分）25.(12分，每空2分）(1)基因突变抗生素对细胞进行了定向选择(2)弱 逐渐变小(3)抗生素的滥用，使耐药菌生存和繁殖的机会增加，耐药性基因在细菌种群中的基因频率逐年上升，形成“超级细菌”(4)建立细菌耐药预警机制，当细菌耐药率超过一定值时，及时更换抗生素类药物，将细菌耐药率控制在低水平
