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广东省汕头市潮阳区2020-2021学年高一生物上学期期末考试试题.doc

上传人:高**** 文档编号:542058 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:8 大小:3.79MB
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资源描述

1、广东省汕头市潮阳区2020-2021学年高一生物上学期期末考试试题本试卷共6页,满分为100分,考试时间为75分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名和座位号等填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,回答非选择题时,用黑色签字笔将答案写在答题卡上各题的答题区域。在试卷上作答无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回。 一、单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。1、下列关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是A细胞学说主要是

2、由施莱登和施旺提出的B细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而来的C细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性2、新型冠状病毒是一种RNA病毒,下列关于新型冠状病毒的叙述,正确的是ADNA和RNA同时存在 B. 通过细胞分裂繁衍后代C. 只含有核糖体一种细胞器 D. 含有蛋白质成分3、观察右图,下列关于生命系统的叙述正确是A图中的所有冷箭竹和所有大熊猫构成了生物群落B图中冷箭竹包含的生命系统层次与大熊猫的相同C该图包含了生命系统所有的层次D大熊猫的生活环境属于生命系统的组成部分4、世界卫生组织认为,母乳喂养可以增强免疫力、提升智力,降低婴

3、儿患病率。如哺乳期乳腺细胞分泌的多种抗体,会附着在婴儿的胃肠道黏膜,从而防止细菌、病毒的侵害。下列说法错误的是A哺乳期乳腺细胞的内质网等结构发达 B. 抗体的合成与运输需要线粒体提供能量C. 抗体种类繁多与核糖体的种类和数量多有关D. 奶粉喂养的婴儿可能会因抗体不足容易患病5、下列关于组成细胞的分子的叙述,正确的是A磷脂和脂肪的组成元素相同B蔗糖水解后的产物都具有还原性C煮熟的豆浆不含蛋白质,与双缩脲试剂不再发生紫色反应D动植物多糖都是由多个葡萄糖脱水缩合形成的,都能储存能量6、下列有关生物学研究中科学方法和材料的选择,正确的是A研究叶绿体的功能绿色植物根尖细胞B. 观察有丝分裂染色体的存在状

4、态洋葱鳞片叶表皮细胞C. 罗伯特森拍摄的细胞膜的电镜照片建构物理模型D. 根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核的结论不完全归纳法7、图中表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述错误的是A为细胞生命活动提供大部分能量 B此细胞不可能是大肠杆菌细胞C由两个垂直的中心粒及周围物质组成 D部分可附着在上执行相关的功能8、下列关于细胞核的叙述,正确的是A真核细胞的染色质是遗传物质的主要载体B在光学显微镜下观察真核细胞,可以看到细胞核的核膜C真核细胞的核膜上有核孔,DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D蓝细菌核糖体的形成与核仁有关9、下列关于细胞膜功能的叙述,不正确的是A细胞间的信息交流,大

5、多与细胞膜的结构和功能有关B细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动C相邻两个细胞的信息交流只能靠细胞间直接接触D细胞膜能控制物质进出细胞,但这种功能是相对的10、下列关于ATP的说法错误的是AATP中的A指的是腺苷B. ATP能释放能量的原因是其特殊化学键容易断裂C. 由于两个相邻的磷酸基团都带有正电荷而相互排斥等原因,使得特殊化学键不稳定D. ATP末端磷酸基团有一种离开ATP而与其他分子结合的趋势,具有较高的转移势能11、提取光合色素,进行纸层析分离,对该实验中各种现象的解释,正确的是A未见色素带,说明材料可能为黄化叶片B. 提取液呈绿色是由于含有叶绿素且多于类胡萝卜素C. 层析

6、时色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液D. 胡萝卜素在滤纸最前方,是因为其在提取液中的溶解度最高12、关于酶的叙述中正确的是A组成酶的单体都是氨基酸 B. 酶是由活细胞产生的C酶都是在核糖体上合成的 D. 酶只有在生物体内才能发挥作用13、用光学显微镜观察细胞有丝分裂时,观察对象可用洋葱根尖分生区细胞,也可用小鼠骨髓细胞。下列关于两种观察对象和观察结果的分析,错误的是A都需要低倍镜找到观察目标后再换高倍镜B中期染色体都排列在细胞板上适合观察计数C后期染色体着丝粒分裂,染色体数目加倍D末期两种细胞分裂成子细胞的方式不同14、如图为对刚收获的种子所做的一系列处理。据图分析,下列有关叙述正确的是

7、A. 种子细胞中含量最多的元素是C B. 种子和均不能萌发形成幼苗C. 是无机盐,在细胞中大多数以化合物的形式存在D. 主要是结合水,主要是自由水,和可以相互转化15、下列有关细胞衰老和凋亡的叙述中,错误的是A被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的B. 端粒学说认为端粒DNA序列随细胞分裂次数的增加而变短C. 细胞凋亡是受环境影响的细胞程序性死亡D. 在细胞衰老和凋亡的过程中,细胞核的体积不断变小二、单项选择题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。16、细胞死活的判定方法有很多种,下列相关表述错误的是A将植物细胞置于质量浓度03g/mL

8、的蔗糖溶液中,发生质壁分离的是活细胞B. 高倍镜下观察,若发现细胞质流动则表明是活细胞C. 将某种细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌细胞是死细胞D. 洋葱根尖经解离漂洗后,若发现细胞被龙胆紫染上色,则表明根尖细胞已经死亡17、绿色荧光蛋白是从发光水母中分离出来的一种结构蛋白,其相关数据如下表所示。若R基上的羧基和氨基不会脱水形成肽键,则下列有关叙述正确的是AR基上的氨基有17个 B该蛋白质只含1条肽链C该蛋白质水解时,水分子中的氧参与形成氨基 D合成一分子该蛋白质时脱去水的分子量为223218、图甲是叶绿体结构示意图,图乙是绿叶中色素分

9、离的结果(代表叶绿体结构,AD代表4种色素),下列相关叙述错误的是A上与光反应有关的色素对绿光吸收最少B利用无水乙醇分离色素的原因是色素溶于乙醇C若用黄化叶片做提取色素实验,C和D色素带颜色较浅D上形成的NADPH和ATP进入,为暗反应提供物质和能量19、如图是核苷酸的模式图,下列说法错误的是ADNA与RNA在核苷酸上的不同之处有a、m B在连成长链时,b的排列顺序可以极其多样C人体细胞的遗传物质中的m、a、b分别有5种、2种、8种D若m是腺嘌呤,a是核糖,则b是组成RNA的基本单位20、细胞中糖类的合成与分解过程如图,下列叙述正确的是A过程产生的能量大部分储存在ATP中B. 过程只在线粒体中

10、进行,过程只在叶绿体中进行C. 过程产生O2中的氧来自H2O和CO2D. 过程中储存的能量来自ATP和NADPH中的化学能三、非选择题(本大题共五小题,共55分)21(8分)以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:(1)物质F的基本元素组成是_;SARS病毒体内物质H是_。(2)物质C的不同取决于_的不同;现有C若干个,在合成含有三条链的G过程中,共产生200个水分子,则C的数目为_个。(3)小麦种子细胞中,物质E是指_;在人体内,物质E是指_。(4)相同质量的E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是_。(5)若物质G具有免疫作用,则G可能是_。22.(11分)下图是某细胞的亚显微结

11、构模式图,请识图作答。(1)该细胞是植物细胞,作出此判断的依据是此细胞具有_。该细胞与蓝细菌都能进行光合作用的原因是二者都具有_。(2)细胞进行生命活动所需要的能量主要由_供给,该结构的主要功能是_。(3)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是_。(4)图中细胞内具有双层膜的细胞结构有_、_、_。23(14分)下图是物质跨膜运输的示意图,其中表示物质,ad表示运输方式。回答下列相关问题:(1)表示_,b、d分别表示_和_,水进出细胞的方式是_(填字母)。(2)钾离子带有电荷,不能通过自由扩散穿过,需要通过细胞膜上的_和_进行运输,这两种跨膜运输方式的区别是_。24(12分)下图是某

12、植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中AG表示物质,17表示生理过程。据图分析回答:(1)物质C和E分别为 和 。(2)过程1和3的发生场分别为 和 _。(3)把该植物从光下移到暗处,则短时间内过程2中的C3含量将 。(4)图中能产生ATP的过程有 (填图中序号)。25(10分)现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶(化学本质是蛋白质)溶液各一瓶,可利用相应试剂将它们鉴定出来,回答下列问题: (1)可用_试剂将上述4种溶液区分为两组,每组各两瓶。其中发生显色反应的一组是_和_两种溶液。(2)区分发生显色反应的一组溶液:将发生显色反应的两种溶液分别取2ml加入2支试管,然后分

13、别加入_;用斐林试剂分别处理上述两种混合溶液,水浴加热;分析结果:观察到砖红色沉淀的是_溶液。潮阳区2020-2021学年上学期高一级期末教学质量监测试卷生物答案一二、选择题(45分)题号12345678910答案CDDCBDDACC题号11121314151617181920答案BBBADCDBCD三、非选择题(55分)21. (每空1分,共8分)(1)C、H、O RNA (2)R基 203 (3)淀粉 糖原 (4)F (5)抗体22(除特别说明外,每空1分,共11分)(1)细胞壁、叶绿体、液泡(2分) 光合色素(叶绿素)(2分)(2)线粒体 细胞进行有氧呼吸的主要场所(2分)(3)中心体(4)叶绿体 线粒体 核膜(细胞核)23. (每空2分,共14分)(1)磷脂双分子层 协助扩散 主动运输 a、c (2)离子通道(通道蛋白) 载体蛋白 从能量、方向、是否与蛋白结合等角度分析,合理即可 24(每空2分,共12分)(1)CO2 H2O(2)(叶绿体的)类囊体薄膜 细胞质基质(3)增加(4) 1、3、4、525(每空各2分,共10分)(1)双缩脲试剂 稀蛋清 淀粉酶 (2)等量的淀粉溶液 淀粉酶

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